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幼兒園二月份工作總結

時間:2023-06-06 11:48:40 工作總結 我要投稿
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幼兒園二月份工作總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的幼兒園二月份工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園二月份工作總結

幼兒園二月份工作總結1

  一、教育教學

  本月里我們開展了“轱轆轱轆”、“小不點兒”主題活動。在主題《轱轆轱轆》中,引導幼兒了解了汽車、摩托車、自行車、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把幼兒送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,引導著他們?nèi)ビ^察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構自己的知識和經(jīng)驗。通過科學活動“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,數(shù)學活動“輪子歌”讓幼兒感知了4以內(nèi)的數(shù)量,并給不同的`車子粘貼相應數(shù)量的輪子。

  在“小不點兒”主題中,語言活動《小不點兒》讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)猜想,能看到自己的長處和優(yōu)點,萌發(fā)樂觀、自信的情感態(tài)度。音樂活動《大雨和小雨》中,幼兒大膽嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨,積極參與音樂活動,激發(fā)對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。另外,通過一系列的活動如《熊大大和熊小小》、《大臉小臉親一親》等等,使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情,引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周圍世界之間的聯(lián)系,讓幼兒去關心周圍的人、事、物。

  在區(qū)域活動中,我們調(diào)整了區(qū)域環(huán)境,增添了相應的區(qū)域活動材料,并根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標記,引導幼兒整理擺放。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運動會活動,增進了家園聯(lián)系,加深了親子情感。我們還進行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動,與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來。

  二、衛(wèi)生保健

  本月我們加強班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。我們開展了安全教育活動:“紅綠燈,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活動:“安全過馬路”通過活動使幼兒加強了安全意識,增強了自我保護能力。對于體弱兒,我們也進行了特殊的護理,合理安排他們的飲食和鍛煉。

  三、家長工作

  我們利用《家長園地欄》、班級等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享。同時,繼續(xù)開展上門家訪活動,與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進家園聯(lián)系,更好地對幼兒進行家園共育。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  我們引導幼兒自覺遵守各項常規(guī),在活動中大膽地表現(xiàn)自己,養(yǎng)成集體榮譽感。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了。同時,我們還引導幼兒安靜有秩序地進入盥洗室,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,節(jié)約用水。

  五、班級特色

  我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼“秋天的樹”、“汽車的輪子”,鍛煉了幼兒的手部肌肉,增強了幼兒的動手能力。同時,我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環(huán)境中,引導幼兒相互欣賞。

幼兒園二月份工作總結2

  時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結如下:

  一、思想方面

  在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

  二、在常規(guī)方面

  給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

  三、禮貌教育

  有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

  四、衛(wèi)生習慣

  教會幼兒正確的.洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

  五、學習習慣

  上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  六、家長溝通

  孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

  七、存在問題和努力方向

  在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

幼兒園二月份工作總結3

  時光匆匆,充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了;仡欉@個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是2月工作小結。

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園

  我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班x位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步。

  二、開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)

  本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程。在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的'基礎。

  三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

  進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。

  總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

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