歷史教師工作總結(jié)優(yōu)秀

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的歷史教師工作總結(jié)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二年（9）（10）班的歷史科任教師及高二（10）班的班主任，并擔(dān)任高二年歷史備課組組長(zhǎng)。一學(xué)期以來(lái)能夠順利完成各項(xiàng)教學(xué)工作，做到教學(xué)相長(zhǎng)，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)

　　一、明確教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)工作，扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　首先，根據(jù)學(xué)生水平和學(xué)習(xí)任務(wù)制定教學(xué)目標(biāo)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)順利完成教學(xué)任務(wù)。

　　高二下學(xué)期對(duì)于文科班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)直接針對(duì)高考，雖然是學(xué)習(xí)選修教材的內(nèi)容，但因與必修諸多掛鉤，也可以當(dāng)做提前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)。因此我將選修有很多內(nèi)容作為對(duì)必修知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)和擴(kuò)展。另外，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀和課改下高考的新要求，我指導(dǎo)學(xué)生仍然以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為根本，針對(duì)高考選修部分只涉及材料題的情況，加大對(duì)材料的解析與答題技巧的講解。提升學(xué)生在歷史認(rèn)知上的層次上，培養(yǎng)他們高考的各種考查能力的提高。

　　其次，用新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　通過(guò)小組協(xié)作探究方式，發(fā)動(dòng)學(xué)生去探究，通過(guò)自身的努力建構(gòu)知識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而在這個(gè)過(guò)程中，教師充當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者、交流者和參與者，起到一定的效果，特別是在公開(kāi)課《北魏孝文帝改革與民族融合》一課課堂上學(xué)生課前的合作和準(zhǔn)備工作使她們?cè)谡n堂上得到很好的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)欲望空前加強(qiáng)。

　　再次，針對(duì)實(shí)際情況對(duì)部分優(yōu)生進(jìn)行培優(yōu)工作，有針對(duì)性地一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，起到良好的效果。

　　二、在教學(xué)研究，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　我努力參與歷史教研組內(nèi)的課題研究，積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)。做到每次必到，積極參與。作為高二備課組組長(zhǎng)，根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一知識(shí)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，探討教學(xué)設(shè)計(jì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，采取眾長(zhǎng)。特別是在丹蓉懷孕不便時(shí)承擔(dān)主要教學(xué)研討工作，并為她分擔(dān)部分工作。

　　我在教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，提高自己的教學(xué)理論水平。積極學(xué)習(xí)探究式教學(xué)的有關(guān)理論和實(shí)踐探究式教學(xué)的理念。參加了晉江市舉行的教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，不斷反思自己的不足以提高自己的教學(xué)水平。

　　本學(xué)期積極聽(tīng)課，并客觀(guān)參與評(píng)課。

　　三、繼續(xù)教育計(jì)劃

　　積極參與學(xué)校安排的校外培訓(xùn)，參加泉州市教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽觀(guān)摩。認(rèn)真參與做好筆記并回校傳達(dá)。積極參與學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。

　　四、成績(jī)與反思

　　通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作探究能力。與高考的考查能力有所接軌，但總體而言學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度不夠，材料閱讀能力提高較慢，答題審題能力還有待加強(qiáng)。

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