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少隊部部室工作總結(精選6篇)
時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的少隊部部室工作總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
少隊部部室工作總結1
回首這一學期以來,在學校領導重視,直接部署督導,及各中隊輔導員的大力支持下,我校少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著,F將本學期少先隊工作做以下總結
一、繼續(xù)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、手抄報展、評比臺等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持班級量化管理制度,每天檢查,每周通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設,繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。主持好每周的升旗儀式及國旗下講話,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。同時,繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紀律監(jiān)督崗:由學校“紀律監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話結合學校每周活動主題及教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日選取內容。播音員在輔導員老師的帶領下積極準備,激情演講,達到了教育的.良好效果。
3、主題板報和手抄報評比:國慶節(jié)、元旦期間我校開展了主題板報和手抄報評比活動,大隊部首先出臺方案及活動程序,然后各中隊依照方案和活動程序積極開展活動,最后再由大隊部進行總結、表彰,效果明顯。各班出的黑板報和手抄報立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
三、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,每周一主題。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學習園地”、“評比臺”等都是比較有成效的。
四、開展豐富多彩的少先隊活動
九月份:
1、各班上報大隊委候選人名單,進行大隊委改選。
2、組織少先隊員學習《中小學生守則》及《小學日常行為規(guī)范》,把養(yǎng)成教育落到了實處。
3、各班開展了慶教師節(jié)活動。
十月份:
1、各班組織開展了以“慶國慶”為主題的黑板報和手抄報評比活動。
2、繼續(xù)加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。
3、開展了第一次班級文化建設評比活動。
十一月份:
繼續(xù)強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
十二月份:
1、開展冬季安全教育。
2、慶祝元旦系列活動,進行第二次班級文化建設評比活動。
元月份:
1、期末班級工作檢查。
2、各項評比工作落實到位。
總的來說,一學期的少先隊工作紛繁復雜,在向同行學習以及自我反思的過程中,也逐漸發(fā)現了一些不足之處,如少先隊活動的設計延伸、少先隊干部的培養(yǎng)、少先隊干部參與隊的組織管理等方面考慮得還不太周到,將爭取在下一階段的少先隊工作中逐步改善,爭取將我校少先隊工作提上一個新的臺階。
少隊部部室工作總結2
回顧一學年的少隊工作,我校扎實有效地開展了少先隊特色活動,以培養(yǎng)少先隊高尚的思想品德和實踐能力為主線,F將本學年的少隊工作總結如下:
一、基本情況:
我校有587名少先隊員。隊員中存在著許多差異:學習、行為規(guī)范、文明禮貌等,使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流,了解他們的行為習慣,思想動態(tài),有針對性地進行全面教育與個別教育相結合,并積極與家長聯系,取得家長的支持和配合,努力使每個隊員在原有的基礎上得到進步。
二、抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
加強常規(guī)教育。利用隊會、主題班隊會進行宣傳教育;“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育,提高隊員的自我管理意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;開展爭奪流動紅旗的競賽活動,采取“逐日檢查,逐日反饋,逐周結分”,頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度,有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。使我校常規(guī)管理水平又上新的臺階。
三、開展豐富的活動,促進全面發(fā)展。少先隊活動是少先隊的.生命,是促進隊員全面發(fā)展的重要手段。本學年來,我們開展了豐富多彩的活動。
20xx年10月15日下午,學校一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊,學校大隊部大隊輔導員為學生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長在儀式上講話,并向全體新隊員們提出了要求,希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!
一學年來堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式,旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任,在輔導員及學校領導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專人負責組織檢查每天的升降旗,并作好記錄(是否準時、動作是否標準、指揮節(jié)奏是否準確等),期末評出優(yōu)秀升旗中隊。堅持國旗下講話。每周的國旗下講話由行政值周擔任,以德育、時事、新聞等為主題進行,并建了國旗下講話稿。我們進一步豐富廣播站節(jié)目的內容、形式,由各中隊的優(yōu)秀隊員擔任廣播員,帶領更多的學生積極參與其中,讓更多的學生不僅是聽眾,更是節(jié)目的小主人,使之真正成為促進學生成長的一大平臺。開展豐富多彩的興趣小組,學生根據自己的興趣愛好報名,配有專業(yè)的老師指導,學生的特長得到很大的發(fā)揮。鼓號隊是學校少先隊的重要組成之一,也是體現學校風貌的一個窗口。任何一個少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可,還參加過當地政府新兵的歡送儀式等活動,能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來之果。
一個學校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會更努力地抓好學生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
本學年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少隊部部室工作總結3
本學期,學校少先隊工作在各級領導的支持下,按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律,循序漸進地開展兒童思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育,培養(yǎng)他們的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義情感,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,促進隊風的好轉;改進作風,開拓創(chuàng)新,加強少先隊的自身建設,取得了一定的成績。現將本學期工作總結如下:
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好行為習慣
小學生求知欲、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,具體做法有:
1、規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用。本學期,少先隊嚴格要求各中隊選選拔品學兼優(yōu)的學生擔任旗手、國旗下演講者,加強對升旗程序、動作的訓練,結合各月主題及國家形勢認真準備演講稿,確保每一次升旗儀式都成為一個品德教育的大課堂。各班主任都能夠認真安排,確保每次升旗儀式的圓滿舉行。
2、組織全校學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,達到及時教育的目的。
3、采取正反兩方面教育相結合的方法。將紅領巾監(jiān)督崗檢查的結果通過晨會及時表揚或批評,并由中隊輔導員與家長及時溝通,讓家長隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
二、不斷加強少先隊自身的建設。
1、加強少先隊陣地建設。在學校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的.少先隊室;通過板報、宣傳欄的作用加大宣傳力度。
2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作;組織一支較有能力的小干部隊伍,從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設,為各中隊輔導員交流工作搭建了良好的平臺,努力提高中隊輔導員的少先隊工作水平。
在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。比如,對少先隊理論方面的研究還很欠缺;隊員自己動筆的能力還不夠強,這些方面都有待改正。作為一名大隊輔導員,我深感肩上責任重大,隨著觀念的變革,我要在方法上跟上步伐。以后,我會在領導的帶領下將我校的少先隊工作越做越好。
少隊部部室工作總結4
我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念,規(guī)范化、分重點、創(chuàng)造性地努力踐行學校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念,團結一致,求真務實,以文明行為習慣和養(yǎng)成教育為切入點。積極營造出優(yōu)良的育人氛圍,切實提高德育工作的針對性和實效性,順利完成了德育工作計劃。
一、加強管理、完善機制,班主任隊伍素質穩(wěn)步提高。
充分利用班隊會對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地開展好少先隊活動,杜絕把班隊會課挪作他用的現象。
二、德育常規(guī)管理抓實創(chuàng)新
校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進性,我校把德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新:
1、強化了班級常規(guī)管理。學校以“德育量化考核”為突破口,以“愛護公物”“愛護環(huán)境”等專項檢查為輔助,強化班級常規(guī)管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育,完善了學校常規(guī)管理的章程,使之更切合實際發(fā)展。堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結合。學生檢查小組每天負責檢查,每天公布檢查結果,一旦發(fā)現存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學校的教育教學環(huán)境整體上呈現出和諧、潔美、有序的特點。
3、加強管理、開展養(yǎng)成教育。把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程;進一步規(guī)范了升旗儀式,精心準備每一周的“國旗下講話”,增強了學生的學校榮譽感和主人翁意識。
三、強化防控措施,防止疫情出現。
今年,甲型H1N1流感施虐。在校小學生又是易感人群,做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施,一是加強組織領導,二是加強制度建設,三是加強檢查督促。制定了應急預案,發(fā)放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護學校及社會的'安全穩(wěn)定。
四、開展豐富多彩的少先隊活動,增強了教育實效。
1、結合國家的重大節(jié)日,紀念日開展活動。九月份,結合教師節(jié)這一主題,教師節(jié)自己動手給老師制作一張賀卡,并把自己最想對老師說的話寫上。增進了師生之間的友誼。十月份開展了愛國主義教育活動,為慶祝偉大祖國60華誕,我校開展了“我愛祖國”演講比賽,以“我愛祖國”為主題的隊活動。更加激發(fā)了學生的愛國熱情。十一月份開展了以“珍愛生命”為主題的活動,使學生進一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時的生活中遇到危險該如何面對。為了讓學生健康快樂、活潑自信的成長。十二月份我校開展了以“爭當四個好少年”、“文明禮儀”為主題的活動。使學生進一步明確了文明禮儀的重要性,從而建立一個文明、和諧的校園。
2、堅持每周一升國旗活動,保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際,對學生起到教育、激勵作用。
3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗,隨時檢查督促學生的衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和文明行為習慣。
通過這些活動的開展,使師生的關系更近了,學生更加熱愛學習了。
五、抓好安全教育,強化法治意識。
安全教育應警鐘長鳴,校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動指導,放學前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外,教師加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
通過黑板報、班隊會等形式,加強普法教育,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度,遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
六、切實加強家校聯系,及時召開家長會。
為真正提高家校聯系質量,對班主任及任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯系表》,讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;使學校、家庭、社會聯系更為緊密,構建立體的教育網絡。
與時俱進的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊伍,扎實創(chuàng)新的思想道德教育舉措,形式新穎、內涵豐富的系列活動,是我校少先隊工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念,我校少先隊工作的形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,我們仍會不斷努力!
少隊部部室工作總結5
經驗是筆財富。時光飛逝,歲月荏苒,伴隨著雪花飛舞的冬季,又一個學期結束了。少先隊工作是學校教育靈魂的塑造,是學校整個教育工作的基礎,是實施素質教育的核心。時間從指縫間悄然溜過,轉眼又逢期末,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。本學期根據少隊工作計劃,努力認真地完成了少隊工作。具體總結如下:
一、抓學生“自律”,養(yǎng)成良好習慣。
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣”在擔任六年級(1)班班主任工作中,我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段,而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎。
1、自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,我利用隊會課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,堅持不懈;要求每位隊員熟讀成頌,并體現在日常行為中同時,不斷強化思想教育,向每位學生提出學習講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的`效果。結合第二周開展的“衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成”主題隊會活動,對隊員進行養(yǎng)成教育,讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵學生。
2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障。小學生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會課時間對學生進行安全教育,結合兩起學生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實踐教育活動,圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中如何去保護他人。尤其是校內,告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險的游戲。
二、結合學校少隊活動內容,開展各項活動
1、開展以“關愛留守兒童”為主題的班隊會。通過這一班會活動,讓我更加進一步的了解了孩子們的內心,走進了他們的世界。那是孩子們最真情的流露,至今我都難忘那些個感動的瞬間。
2、結合深化爭當優(yōu)秀少先隊員活動,在班級內開展比紀律、比學習、比勞動、比文明等活動,促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習慣內化為自覺的行動。
3、結合少先隊大隊主題隊會,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學校的校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
4、開展“人人為班級,人人有事做”的中隊小崗位設置活動。根據學生實際重點培養(yǎng)學生的自信心和責任心。通過讓學生體驗成功、體驗快樂的思路培養(yǎng)學生的自信心;通過設崗分權,人人參與班級管理,培養(yǎng)學生的責任意識。通過建立獎懲機制,引導學生學習、工作和生活,實現把班級還給學生,讓學生真正成為學習的主人。
5、11月中下旬,學校組織了跳繩和毽子比賽,孩子們在比賽中表現的都十分積極。最后,我們六年級一班取得了毽子一等獎,跳繩二等獎的好成績。當然,這優(yōu)異的成績與孩子們平時的付出都是成正比的,正所謂先苦后甜。
總之,在這一學期里,少先隊工作在學校的關心和自己的努力下,取得了一些成績。在今后的工作中,我將一如既往,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,使今后的工作更有成效。
少隊部部室工作總結6
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作, 有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在 校領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現總結如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
。、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德 的最佳時期,長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各 種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目 禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,做到以下兩點:
。ㄒ唬┦ 嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。
。ǘ )是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法, 每周進行不定 期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員 進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、 隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖 國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力 學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式, 組織隊員學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的.衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通 過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒, 掌握預防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看。伙埱帮埡蠖家词,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng) 成良好的衛(wèi)生習慣。
二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應。積極開展了“爭做四好隊員”的活動。
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