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小學(xué)家長會總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長會總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會總結(jié) 1
昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會，雖說有很大一部分的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學(xué)生的家長沒有到會。到會率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經(jīng)有所改變，不再認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校和老師的事情了，這是可喜的變化呢！
學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的.教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長進(jìn)行交流反饋。
家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會 。并且給學(xué)校和班主任提出 了極其寶貴的建議！
總之，本次家長會達(dá)到了預(yù)期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長對學(xué)校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來！
小學(xué)家長會總結(jié) 2
經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，三亞市第一小學(xué)于20xx年9月8日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時(shí)，開得很好，家長會取得了圓滿成功�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊(duì)部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況：
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長2050人。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的`，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
議程主要有： 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
小學(xué)家長會總結(jié) 3
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年11月5日下午我校召開了1—5年級的學(xué)生家長會。本次家長會，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由袁曉紅校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長進(jìn)行了交流探討;其次，家長們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。
本次家長會，使各位家長及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對學(xué)生的.安全管理意識，這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應(yīng)熱烈，使大家受益匪淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子。
本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學(xué)生家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行，逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機(jī)故障，樓上樓下忙碌、辛勤勞動兩天的結(jié)果;同時(shí)感謝后勤組的朱永友、江興穩(wěn)、保安馬師付及時(shí)搬運(yùn)電視到各班教室。
二、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家長” 的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長滿意。
三、本次家長會到會人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安、政教處及老師積極配合，在校門口、操場維護(hù)秩序，保證了家長會的順利進(jìn)行。
為確保校園平安，結(jié)合家長的建議特提出幾點(diǎn)要求：一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯，責(zé)任到人，做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化，特長教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細(xì)致到位，做到師生滿意;四是平時(shí)要主動多與家長聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
總之，這次家長會開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
小學(xué)家長會總結(jié) 4
一學(xué)期結(jié)束了，為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，以及作好暑假安全工作，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校各年級組織召開了家長會。通過本次家長會，收效很大。特作總結(jié)如下：
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費(fèi)情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況以及本學(xué)期學(xué)生參加各級各類競賽取得的成績等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿信心。
二、重點(diǎn)進(jìn)行暑假安全工作。首先宣讀《致家長的.一封信》，讓家長了解安全的重要性，然后舉例近年來發(fā)生的事件以引起家長的高度重視，最后與家長達(dá)成共同協(xié)議。
三、全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的情況有了更多更細(xì)致的了解。以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、提出一些建議：如應(yīng)注意督促學(xué)生暑假作業(yè)的完成情況、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
五、通過與家長的交流，了解到了許多以前不知道的情況這是本次家長會的最大收獲。例如：作業(yè)量偏少再加上學(xué)生的自制力偏差，導(dǎo)致雙休日看電視的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；有個(gè)別同學(xué)的交際太廣，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)；個(gè)別同學(xué)的家庭情況很特殊，需要給以特殊關(guān)照等。這些情況的了解有利于今后對癥下藥、有針對性地進(jìn)行教育教學(xué)活動。
總之，此次家長會開得很及時(shí)也很必要，對偏后的教育教學(xué)工作有很大的指導(dǎo)作用。
小學(xué)家長會總結(jié) 5
十一月二十七日晚上，我淋著毛毛細(xì)雨參加了曲師附小四年級二班的家長會，聽了幾位孩子家長的發(fā)言，感觸很深，收獲頗多。通過這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深的了解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話，我有以下幾點(diǎn)體會：
一，注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子
先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。 對于孩子的`學(xué)習(xí)，作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與其他的孩子進(jìn)行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。 我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識教育”落到實(shí)處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家長和孩子共同進(jìn)步。 作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。
小學(xué)家長會總結(jié) 6
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生38人，家長全部到會。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議 在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)
2.學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的`活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3.部分學(xué)生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生，多對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生成材。
4.希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。 本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學(xué)家長會總結(jié) 7
期中考試結(jié)束了，我校1-6年級都召開了家長會。
這次家長會應(yīng)該說做到了準(zhǔn)備比較充分，效果良好。
1、從開學(xué)初就把開家長會列入了學(xué)期工作安排。在開家長會之前的半個(gè)多月的時(shí)間里，利用校務(wù)會又多次強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備家長會相關(guān)事情。
2、臨近家長會的時(shí)候，各班家長會的發(fā)言稿有提前交到了主任室。
大部分班級的班主任發(fā)言稿都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備。為了將家長會開得更成功，我抽時(shí)間對個(gè)別班級的家長會發(fā)言稿提出了修改意見。尤其是兩位新參加工作的楊老師和趙老師，我將上交的較為優(yōu)秀的發(fā)言稿挑選出來，讓兩位老師借鑒，同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些建議。兩位老師也針對發(fā)言稿的.內(nèi)容及幻燈片的制作，做了精心的準(zhǔn)備和修改。
本次家長會分兩次舉行。主要是考慮到二層班級較多，同時(shí)開家長會，人流量大，有一定的安全隱患。于是，第一批開家長會的班級為一一，一二，三二，五一，五二和六年級。第二批為二一，二二，三一和四年級。簡單總結(jié)一下成功與不足之處，成功之處：
1、各班班主任老師的發(fā)言稿準(zhǔn)備都較為充分，涉及內(nèi)容較為全面；
2、關(guān)于學(xué)生課桌上的材料準(zhǔn)備，有練習(xí)冊，作業(yè)本，學(xué)生試卷反思，學(xué)生小測驗(yàn)，有的班級為了家長找座位方便，還寫上了姓名提示卡。
3、幻燈片的制作：雖然發(fā)現(xiàn)有些班級共用一些幻燈片，但內(nèi)容的充實(shí)度也是不一樣的。比如六年級、五一班、五二班、四年級等幻燈片中都插入了學(xué)生的校園生活，讓家長進(jìn)一步了解了學(xué)生在校的生活狀況。可以說，一個(gè)班，一個(gè)風(fēng)采。
4、各班開過家長會之后，通過家長反饋意見可以看出，反響普遍不錯(cuò)。家長們支持學(xué)校工作，希望老師嚴(yán)格管理，因材施教。不足：個(gè)別班級家長會發(fā)言稿略顯空洞，主要是結(jié)合班級的內(nèi)容偏少，展示學(xué)生成果少。改進(jìn)措施：家長會內(nèi)容框架進(jìn)一步確定。教師平時(shí)要留心學(xué)生的成長，積累材料。
很多家長在反饋意見表上都提出，要經(jīng)常開家長會，增進(jìn)家校溝通。相信下次的家長會，更成功。
小學(xué)家長會總結(jié) 8
家長會是老師與家長之間的溝通，也是家長與家長之間的溝通。有時(shí)老師與家長的溝通效果，還不如家長們的一句話來得那么重要啊!因?yàn)樗麄冎g的心情是可以理解的。
在家長會上，家長們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法，一位爸爸講得非常好，方法也很簡單，就在帶孩子散步的過程中教給孩子一些在語言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好，陪孩子一起閱讀，從中幫助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒想到這次的家長會被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家，就對孩子的媽媽說：“從明天開始，我要好好地陪女兒一起看書了，這對她的成長很重要啊!”媽媽聽了很吃驚，怎么開了家長會，孩子的爸爸就變了一個(gè)人，要好好陪孩子看書了，老師的“魅力”好大啊!
聽了孩子?jì)寢尩脑�，說明這次家長會比較成功，從另一個(gè)側(cè)面來說：也給了家長們一大壓力，他們要放棄一些時(shí)間與孩子一起學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兛吹搅耍思业腵父母是如何教育自己的孩子，并且孩子教育地也不錯(cuò)，與同齡孩子相比，這孩子認(rèn)識了好多的字，語言能力也發(fā)展地不錯(cuò)。這幾天聽媽媽說：爸爸已經(jīng)開始在行動了，不錯(cuò)的表現(xiàn)啊!希望這位爸爸要堅(jiān)持住，取得好效果!
交流之后，我也想了很多，老師與家長的交流是必須的，家長與家長的交流也是需要的，他們之間也會學(xué)到很多在與我們交流中無法得到的信息，這樣不就可以相互相補(bǔ)了嗎?很好的辦法啊!為此什么時(shí)候交流呢?一是在網(wǎng)上論壇中，二是家長學(xué)校，三是在家委會的活動中，可以開展家長之間的好經(jīng)驗(yàn)交流。這樣不斷地打開話題，經(jīng)驗(yàn)就從中來臨了，希望我們的工作目標(biāo)從這兒定起，從家長的需要出發(fā)，為他們服務(wù)著……
讓我們共同配合著、努力著，達(dá)到自己所想的目標(biāo)!
小學(xué)家長會總結(jié) 9
4月12日，我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：
一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。
1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上，教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作；學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會情況。
1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的`講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
這次家長會開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
小學(xué)家長會總結(jié) 10
xx月xx日下午1：50我們鎮(zhèn)劉小學(xué)舉行了家長會議。作為三年級一班的班主任，我主持了我們班級的分會場。得有余暇，把這次回憶總結(jié)一下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。以達(dá)到今后教學(xué)的目的。
1：50我們班家長全部到會，從這里體現(xiàn)出家長對自己孩子的重視，也表現(xiàn)了對我們劉鎮(zhèn)小學(xué)工作的支持。大家都非�？粗睾⒆拥膶W(xué)習(xí)成績，我們也圍繞這一主題展開探討。會議主要有一下議程：
1、介紹任教教師。
2、分析兩次段考學(xué)習(xí)成績。
3、關(guān)注學(xué)生生活問題。
4、教育學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。
5、組織家校互動，教育家長養(yǎng)成良好的培養(yǎng)方式。
6、關(guān)注學(xué)生心理健康的發(fā)展。
首先：大致上我們做了六方面的闡述。在以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的背景下，在全國推行素質(zhì)教育的推動下：自主、互助、探索這一模式的學(xué)習(xí)很多家長還不能理解還停留在我們上學(xué)時(shí)的老路子上，通過溝通與交流使得他們的`教育觀念得以轉(zhuǎn)變。
其次：從成才觀方面與眾位家長展開討論幫助家長樹立了正確的成才觀念，不止對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績抓的若救命稻草，還要培養(yǎng)其他方面的興趣，使之成為新世紀(jì)德智體美勞全面發(fā)展的人才
再其次：學(xué)習(xí)成績只是衡量人生成功與否的一個(gè)指標(biāo)，意志品質(zhì)則是成功的基石。學(xué)生伴隨著年齡的增大開始學(xué)會撒謊，甚至出現(xiàn)偷拿別人東西的現(xiàn)象，告訴家長這些問題可能帶來的后果。通過學(xué)校內(nèi)的品德學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一直品質(zhì)，在家庭中，家長要以身做則，給自己的孩子樹立良好的榜樣。現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，很多家長的.教育方式偏離軌道：
�。�1）對孩子期待過高。
�。�2）對孩子百依百順這兩種方法都不利于孩子心理健康的成長。
通過溝通使家長學(xué)會從正面引導(dǎo)的方式來教育自己孩子。這些問題雖然與學(xué)習(xí)無關(guān)，可是其中里面滲透著我們對學(xué)生無限的愛意與關(guān)心。
總而言之，本次家長會議開得非常及時(shí)，在我的講話結(jié)束的時(shí)候，家長們熱烈的掌聲反映出會議非常的成功。對前端時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，對未來學(xué)習(xí)的展望與規(guī)劃。我相信，一定會讓我們學(xué)習(xí)成績踏上新的高度。我愿意和他們一起度過快樂的三年級的學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)家長會總結(jié) 11
期中考試了，為了更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，學(xué)校特安排了家長會，讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會的人數(shù)有37人，只有幾個(gè)學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
在這次家長會中，80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。
通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，應(yīng)看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的`發(fā)展，可以看出，學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的'行為習(xí)慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化：
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人，家長應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用，以身作則，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
三、教育方式多樣化：
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢？
1、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
小學(xué)家長會總結(jié) 12
昨天是我兒子進(jìn)入四年級以來的第一次家長會。語文和數(shù)學(xué)之外的三位老師一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。下面的教育理念、教學(xué)習(xí)慣和任務(wù)安排也給了我一個(gè)全新的視角。我仔細(xì)聽了這支筆，并把它寫了下來，以便讓我的兒子跟上老師的節(jié)奏，迎接一個(gè)美麗的新學(xué)期。
數(shù)學(xué)老師宋迎海一上臺，就提出了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的六字教學(xué)方針，提出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該包括眼睛、耳朵和鼻子三個(gè)階段，旨在培養(yǎng)兒童調(diào)動全身器官注意和傾聽的良好習(xí)慣。她要求孩子們在課堂上舉手積極發(fā)言，不管他們能不能。如果他們不能舉起他們的手，不管他們是否不能回答，或者如果他們不能再次舉起他們的手，他們將受到懲罰。目的是讓孩子們一直跟上老師的思路。當(dāng)一個(gè)新觀點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，它會立即引起觀眾的討論。她提倡有效的家庭作業(yè)和限時(shí)完成，以消除孩子們閑逛的壞習(xí)慣。她要求孩子們能在10分鐘內(nèi)完成的作業(yè)決不能推遲到20分鐘。當(dāng)她這樣說時(shí)，無數(shù)父母立刻點(diǎn)頭。她鼓勵(lì)孩子們面對困難的問題，即使這僅僅是正確的一小步，他們也不能輕易放棄，目的是訓(xùn)練孩子們勇敢面對挑戰(zhàn)，善于思考。她指出不能忽視計(jì)算的基本技能。建議家長參加聽力和計(jì)算培訓(xùn)，旨在幫助孩子集中精力學(xué)習(xí)和進(jìn)行扎實(shí)的計(jì)算，不會因計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。
宋小姐很快說，孩子們已經(jīng)上了四年級，應(yīng)該學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。因此，他們不再發(fā)短信分配作業(yè)和準(zhǔn)備自己的作業(yè)筆記本。父母還需要充分合作，在簽字時(shí)表現(xiàn)出誠實(shí)，而不是保護(hù)他們的'孩子。讓我特別興奮的是宋老師將要和孩子們簽署一份停止電子游戲的君子協(xié)議。電子游戲既令人沮喪又昂貴。大多數(shù)孩子不能停止玩耍，他們的兒子也一樣。在宋老師硬朗風(fēng)格的威懾下，孩子們敢違反嗎？這個(gè)兒子眼中的“殺手”老師用她坦率的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和不讓孩子掉隊(duì)的責(zé)任感征服了我，并為這個(gè)孩子遇到這樣一個(gè)嚴(yán)格的老師感到無比幸福。
英語老師是一位年輕的王小姐，穿著一件長長的花裙子，臉上帶著溫柔的微笑。與快嘴的宋老師不同，王小姐的語氣很溫柔。她只談?wù)撍龑τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。她將努力使英語課的形式多樣化，這樣英語就可以進(jìn)入孩子們的日常生活，讓孩子們覺得英語不遠(yuǎn)了。單詞和文本的記憶將與應(yīng)用相結(jié)合，而不是機(jī)械地復(fù)制。她希望父母能人為地為孩子創(chuàng)造聽和讀的時(shí)間，多聽多記是英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從上學(xué)開始就和孩子們的英語學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，起點(diǎn)很好，單詞都很早就記住了，課文也讀得很熟練，我在應(yīng)用上沒有給孩子們太多的指導(dǎo)。
我一直認(rèn)為小學(xué)英語不應(yīng)該給孩子們太大的壓力，目標(biāo)是我能默默地寫單詞和背誦課文。王小姐說的話讓我受益匪淺。
語文老師兼班主任是趙穎。“克洛伊”老師說話像笑朝陽和侃侃。她說接管79名學(xué)生就像接管79名兒童一樣。每個(gè)孩子都以嶄新的面貌站在新的起點(diǎn)上。她想用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)79名學(xué)生的每一點(diǎn)。趙先生告訴了我們他自己的教學(xué)策略。課堂效果的目的是掌握新知識，注重時(shí)效性，培養(yǎng)朗讀、閱讀分析、想象、表達(dá)、提問、寫作等多種能力。評估孩子的多樣性，評估家庭作業(yè)的質(zhì)量，寫博客來實(shí)現(xiàn)未來。她談到班級管理、循環(huán)座位、小組合作和定量評估，并提出了兩個(gè)目標(biāo)和三個(gè)特點(diǎn)，使學(xué)生知識淵博，使班級溫暖和諧，充滿學(xué)術(shù)氣息。讓閱讀打開孩子們快樂的道路，用博客搭建家庭和學(xué)校之間的橋梁，用活動為學(xué)生創(chuàng)造多彩快樂的童年。這是一幅多么美麗的畫面啊。我相信許多父母會和我一樣興奮，對他們孩子在小學(xué)最后兩年的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。
夜色悄悄地彌漫了整個(gè)校園，教室燈火通明，站在四年級的起點(diǎn)，老師們準(zhǔn)備重新開始，我要做的就是跟上老師和孩子們的節(jié)奏，一路風(fēng)雨無阻。
另一個(gè)注意事項(xiàng)：分享聽力和計(jì)算訓(xùn)練：父母快速寫問題，孩子寫公式和答案，并要求孩子在完成第一個(gè)問題之前脫口而出第一個(gè)問題。一天30個(gè)問題，也許2到3分鐘就能結(jié)束戰(zhàn)斗，孩子們甚至可能沒有喘息的機(jī)會，他們也不會分心或逗留。這三分鐘是孩子們高度集中的三分鐘。如果你堅(jiān)持很長時(shí)間，就會有結(jié)果。
小學(xué)家長會總結(jié) 13
中秋節(jié)前一天，學(xué)校組織二到六年級的家長開了家長會，絕大部分家長在百忙之中都來參加了孩子的家長會，這也說明了每位家長對孩子教育的'重視以及對學(xué)校工作支持！
家長會共包括三個(gè)部分：
一、介紹學(xué)校近幾年發(fā)展?fàn)顩r
李偉強(qiáng)校長詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)�！绑w藝啟智，自信育人”的教育理念。同時(shí)，也向各位家長介紹了學(xué)校最近的發(fā)展情況，特別是為了培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)新能力而在本學(xué)期新成立Magic創(chuàng)客大本營。另外，李校長還針對學(xué)�，F(xiàn)在拆遷環(huán)境專門強(qiáng)調(diào)了孩子的安全問題。
二、米教授的《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力》的講座
米教授從三個(gè)方面來說了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力的問題，其中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感，米老師列舉了很多事實(shí)例子，一個(gè)個(gè)鮮活的事例很讓家長有感悟。
三、語數(shù)英老師和家長見面
英語李曉蔓老師和語文田合喜老師和我分別和家長見了面，講了有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問題和班級建設(shè)的問題。各位家長表現(xiàn)都很積極，也很配合老師。會后還有不少家長留下和各個(gè)老師進(jìn)行了交流。
通過本次家長會，感到家長對學(xué)校的工作是很支持的，感到教學(xué)更有動力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設(shè)法教育好每一個(gè)孩子，不放棄一個(gè)孩子，不要最好，只要更好！
小學(xué)家長會總結(jié) 14
期中考試結(jié)束，為了加強(qiáng)學(xué)校和家長之間溝通，將孩子成績和在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長，我校于11月28日召開了全體家長會。全班42人，到會家長39人，家長們積極參與，足以表現(xiàn)家長對孩子成長的關(guān)注。本次家長會的主題為“關(guān)注孩子成長”，由班長李xx主持，共分為四個(gè)部分。
一、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。劉xx是學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的代表，他主要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)介紹了自己成功的經(jīng)驗(yàn)，主要是學(xué)習(xí)方法的交流。劉育林同學(xué)是進(jìn)步較大學(xué)生的代表，他取得較大進(jìn)步的原因在于思想上的積極轉(zhuǎn)變，他把自己的一些做法向同學(xué)交流。同時(shí)，也跟家長們吐露了自己的心聲。他提出家長們給孩子施加壓力是有必要的，但也應(yīng)該看到孩子的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。他們兩位同學(xué)的講話獲得了家長們和學(xué)生們的認(rèn)可。
二、孩子和家長的溝通。這個(gè)環(huán)節(jié)把本次家長會推向了一個(gè)高潮。很多學(xué)生上臺發(fā)言了，面對家長，學(xué)門們抑制不住傷心的情緒，“媽媽我這次考的最差”，“我一定會好好學(xué)的，請您們放心”家長們紛紛走向講臺，向孩子伸出了溫暖的懷抱，鼓勵(lì)孩子，“你一定能行，媽媽相信你，你是最棒的……”孩子們哭了，家長們了哭了，全班同學(xué)的一首《父親》唱出了無數(shù)人的心聲。
三、班級情況介紹。張老師對孩子們?nèi)雽W(xué)兩月以來的情況做了介紹，表揚(yáng)了學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的同學(xué)，運(yùn)動會等集體活動中表現(xiàn)較好的同學(xué)，對孩子們的積極表現(xiàn)給予了高度評價(jià)。并對家長提了一些希望，希望家長關(guān)注孩子，不僅是生活上的關(guān)心，更是精神層面的交流；希望家長們嚴(yán)格要求孩子；希望家長們多多鼓勵(lì)孩子，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)等等。
四、總結(jié)。由班主任馬老師發(fā)言。馬老師總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)生的`在校表現(xiàn)，總體狀態(tài)令人滿意。并對本次成績的不足作了分析，指出了做學(xué)生思想工作的難度，孩子們心里比較脆弱，想法不夠成熟，遇到麻煩不能找到合適的途徑去解決，希望家長們能夠多和孩子溝通，了解孩子所想所做。
在與家長的交流中，我能感受到家長對孩子的關(guān)心與關(guān)注，期待孩子的有秀是每個(gè)家長的愿望，我們也期待孩子優(yōu)秀，所以我們會盡自己的能力去幫助孩子優(yōu)秀，家長朋友們，請相信我們的孩子，我們的孩子正在成長，我們的孩子正在蛻變，讓我們靜待花開。
小學(xué)家長會總結(jié) 15
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下，于xx年1月5日下午成功舉行了三年級家長會，并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，班級家長人數(shù)來得齊，學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校情況向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào)；在隨后的交流會上，我和科任老師們在會上介紹了各科的情況，老師們平易實(shí)在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲，得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，李玉家長和董喆家長針對如何培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書習(xí)慣做了精彩的發(fā)言，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如：
1、希望學(xué)校不要頻繁更換老師，學(xué)生難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績退步大；
2、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生，使學(xué)生成材；
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法；
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，達(dá)到了預(yù)期的目的。會后，我們都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
小學(xué)家長會總結(jié) 16
通過開這次家長會，使家長們認(rèn)識到家庭教育的重要性，并取得了明顯的效果。
這次會議我們對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面進(jìn)行了說明。說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法。班主任們就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個(gè)舉動，每一個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模、著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的`人。
請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想：
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）
以上就是我們開家長會的內(nèi)容，并取得了很好的效果。希望在以后的工作學(xué)習(xí)中，家長們能確實(shí)用上我們這些大道理，家長跟老師齊心協(xié)力使我們的孩子學(xué)的更好。
小學(xué)家長會總結(jié) 17
為進(jìn)一步提升線上教學(xué)效果，暢通家校溝通渠道，形成學(xué)校、家庭教育的合力，構(gòu)建助力孩子成長的共同體，實(shí)現(xiàn)共同的教育愿景。12月12日晚，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展了“家校攜手，共同助力孩子成長”為主題的線上家長會。
校長常東亮首先從校園安全、德育活動、文體活動、養(yǎng)成教育、教學(xué)常規(guī)管理等方面向大家介紹了今年以來學(xué)校各項(xiàng)工作情況，陪同家長們再次回顧了孩子們豐富多彩的`校園生活，更進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和活動開展情況。同時(shí)和大家分享了幾點(diǎn)家庭教育理念。
最后，常東亮表示，希望大家在特殊時(shí)期做好自我防護(hù)，提高安全防范意識。希望家長誠懇地和老師交流，和學(xué)校溝通，提出合理化的建議。
“教育從生活開始，與生命同行”，線上家長會改變的是模式，不變的'是教育。家長們紛紛表示，聽了常東亮校長飽含深情的講話，學(xué)習(xí)了很多陪伴孩子的經(jīng)驗(yàn)，對孩子的成長有了更清晰的認(rèn)知，對孩子的未來多了幾分期許和希望，對學(xué)校和老師有了更多的理解和支持！
小學(xué)家長會總結(jié) 18
3月14日，天空一掃往日的陰霾，露出陽光。上午8：30樺南中心小學(xué)家長會正式開始了，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通，“全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，畢業(yè)班家長會在以“一切為了孩子”為主題的講座中拉開序幕。
在這場別開生面的家長會場上，呂主任從學(xué)校辦學(xué)理念、幼兒家庭教育、衛(wèi)生防疫等己方面的講座，希望家長讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒、指導(dǎo)幫助孩子提升學(xué)習(xí)力、幫孩子建立自信心和形成良好學(xué)法。
她用生動形象的語言道出了家長的心聲，得到家長的滿意和支持。
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見。
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量也較多。
會后，家長們也就自己關(guān)心的問題和在教育子女過程中遇見的困惑，踴躍提問，并得到了班主任教師的答復(fù)和指導(dǎo)建議，家長聽取了班主任教師的分析，翻閱孩子的作業(yè)及成績單，了解了子女在校學(xué)習(xí)的情況。最后在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，統(tǒng)一看法，達(dá)成了共識。大家表示今后會努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子心靈的交流。部分家長還向班任提出了合理化建議，進(jìn)一步拉近了家庭與學(xué)校之間的距離，使雙方的教育和管理都有了一定的提高。家長都認(rèn)為這次家長會開得及時(shí)，不僅使家長受益匪淺，而且也進(jìn)一步調(diào)整了家長的心態(tài)，有利于家校教育同步化，起到了溝通家校聯(lián)系。發(fā)揮家校合育的作用，讓孩子們珍惜剩下九十余天的學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，使學(xué)生在成績和習(xí)慣方面雙豐收。
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