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小學(xué)小干部培訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-06-19 11:36:03 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)小干部培訓(xùn)總結(jié)

  加強班干部培養(yǎng),提高-干部的組織、管理能力,既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要,又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。前段時間學(xué)校組織了一次班干部的培訓(xùn),本人感想不少:

小學(xué)小干部培訓(xùn)總結(jié)

  一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟。

  一是對他們進行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育,提高工作的責(zé)任感,解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認(rèn)識,使他們認(rèn)識到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先,享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間,并可能聽到許多抱怨和意見等等。

  二是要求班干部以身作則,嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。

  二、授之以法,提高工作水平

  在實際工作中,通過以下八個方面對班干部進行了培訓(xùn):

  1、怎樣維持班級紀(jì)律。

  2、怎樣處理偶發(fā)事件。

  3、怎樣進行表揚和批評。

  4、怎樣主持主題班會。

  5、怎樣組織集體活動。

  6、怎樣管理班級財物。

  7、怎樣幫助后進同學(xué)。

  8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。

  (培訓(xùn)一般結(jié)合班級的實際情況開展,著重提高他們實際工作的能力。)

  三、加強理論學(xué)習(xí),明確干部工作職責(zé)

  1、《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生,力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生,只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小,要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),把集體的事作為自己的事。

  2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度,使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循,干部能找準(zhǔn)位置,盡快進入角色,獨立開展工作。

  農(nóng)場中心小六(3)班班干部工作條例(試行)

  (一)、總則

  1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進人物和帶頭人,是貫徹教育方針加強集體建設(shè)的骨干和積極分子,是學(xué)校和老師的助手,是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此,學(xué)生干部責(zé)任重大,地位重要,必須高度重視,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?/p>

  2、學(xué)生干部由思想進步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。

  3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心改革開放,樹立面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的思想。

  4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣,努力提高自己的思想境界,逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),提高成績,積極鍛煉,努力成為三好學(xué)生。

  6、不斷樹立為人民服務(wù)思想,加強崗位責(zé)任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門做好工作。

  7、加強修養(yǎng),辨明是非。支持好人好事,正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué),敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭。

  8、學(xué)生干部工作要加強請示、匯報,重大問題要和班主任老師商量。

  (二)、班委會委員職責(zé)

  為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設(shè)中的核心作用,培養(yǎng)學(xué)生自治能力,培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性,在工作中增長才干,特別是班委會委員職責(zé),在班主任指導(dǎo)下明確分工,各負(fù)其責(zé),互相配合,同心協(xié)力把班委會工作做好。

  四、實施宏觀調(diào)控,使干部工作水平不斷提高

  對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作,使班級管理由保姆式管理過渡到學(xué)生自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自信自勵,不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時段后要適時放手,讓班干部大膽開展工作,工作的指導(dǎo)面縮小到班級主要班干部,由主要干部來指導(dǎo)其他干部工作,這既能減輕班主任工作負(fù)荷,又能樹立主要干部的威性,同時對主要干部根據(jù)工作實際及需要可適當(dāng)進行輪換,使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng),干部工作水平不斷提高。

  五、對班干部的幾點要求

  1、干部要明確職責(zé),加強責(zé)任心,建立崗位責(zé)任制。

  2、每學(xué)期總結(jié)干部工作,培訓(xùn)干部,每學(xué)年評選優(yōu)秀干部。

  3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。

  4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

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