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政務(wù)處工作總結(jié)范文
本學期政務(wù)處以十八大精神重要思想為主線,全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育,以打造平安和諧校園、創(chuàng)辦人民滿意學校為宗旨的指導思想,大力加強學生的思想品德和法制教育,努力提高學生的思想道德素質(zhì),做好學校德育工作。為此,我們主要做了以下幾方面的工作:一、加強常規(guī)管理,強化學生養(yǎng)成教育。
1、常規(guī)管理方面:通過開學初對學生的強行入軌教育,學生的養(yǎng)成教育、學生的行為習慣教育,學生對學校的一日常規(guī)能較好的遵守,言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變,學生的到課率、遲到、早退、缺席等現(xiàn)象得到有效的抑制;學生紅領(lǐng)巾佩戴比較規(guī)范,學生長發(fā)得到清理,學生對學校常規(guī)的認識基本到位,對學校的規(guī)章制度有了進一步的認識。
2、衛(wèi)生方面:本學期實行衛(wèi)生班級負責制,校園絕大多數(shù)學生的衛(wèi)生意識有了增強,有相當?shù)囊徊糠謱W生能主動拾起身邊的廢紙和雜物,對身邊違反學校規(guī)定的、影響校園衛(wèi)生環(huán)境的人和事能及時舉報,配合學校搞好學校的衛(wèi)生環(huán)境,總的說,學校的衛(wèi)生工作在全體同學的共同努力下,與上學期相比,又很大程度的提高。
3、紀律方面:學生的到課紀律基本正常,學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。
4、文化建設(shè)方面:我們立足學校校園文化建設(shè)“美化、人文化、人性化、個性化”的總體要求,開展了“詩稿朗誦”活動,“手拉手”活動,出臺了“班級文化”評比方案。政務(wù)處立足班級的文化建設(shè),在班級文化建設(shè)中,先后對各班級的板報建設(shè)進行了評比,強化對學生進行文明建設(shè)教育外,還注重對學生進行文化氛圍的熏陶,提高學生文化品味。關(guān)注學生身心的健康發(fā)展,學校舉行了“趣味運動會”比賽,強化了學生的集體榮譽感,展示了少年兒童青春的活力。促進了學生良好體育習慣的培養(yǎng),鑄就了學生強健的體魄。
5、班主任建設(shè)方面:我們強化了對班主任的管理,嚴格要求班主任一天“二進”(早、中、進班),“三到崗”(課間操到崗、早讀課到崗、學生衛(wèi)生打掃到崗),“三查”(查學生到課率、學生到校率、學生出操率、),加大了班主任考核力度,使全校的班主任管理制度化
6、環(huán)保教育方面:本期開展了“環(huán)保知識講座”主題活動,學生的環(huán)保意識增強了,大多數(shù)學生能自覺地進行低碳生活。
二、加強德育隊伍及班集體建設(shè),營造良好育人氛圍。
1.加強班主任隊伍建設(shè)。
。1)加強了班主任師德建設(shè)。結(jié)合各種活動,帶領(lǐng)班主任認真學習了有關(guān)班級管理方面的理論,要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。
。2)繼續(xù)試行每周衛(wèi)生評比制度,進一步完善了班級評價管理,努力提高班主任工作積極性與創(chuàng)造性。
2.加強政務(wù)處自身建設(shè)。
加強師德建設(shè),在教育和管理學生過程中,不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌,處理問題公正、公平;加強法律法規(guī)知識學習,增強責任意識,教育管理學生或處理問題時,規(guī)范化、法制化;加強專業(yè)理論知識學習,提高德育科研能力,理論與實踐相結(jié)合,提升德育工作水平;增強團結(jié)協(xié)作意識,支持、配合、協(xié)調(diào)好班主任及各部門工作,促進學校和諧發(fā)展。
三、強化安全管理,打造平安和諧校園。
利用宣傳欄、班會等多種形式向?qū)W生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識;加強學生日常行為管理,避免學生在活動中傷害事故的發(fā)生;加強校園周邊治安的管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記和學生請假外出制度,避免外來人員進入校園尋釁滋事,對師生造成傷害;嚴格學生管理,嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園,進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練,確保學生安全事故的發(fā)生。另外,還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。
四、加強依法治校,確保學校安全穩(wěn)定。
1.加強師生法律、法規(guī)的學習,積極開展了普法宣傳教育活動,提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。
2.聘請了法制副校長到校進行法律知識講座,增強學生法律意識。
3觀看女中食品安全知識講座,確保學生食品安全。
五、強化愛國主義教育,增強學生榮辱意識。
進一步規(guī)范升旗制度,抓好每周的升旗儀式;對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。
六、切實加強家校共建 ,家校搭建新平臺。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,開展“家長開放日”活動 ,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,大大提升了家長教育孩子的意識。家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁,達成了教育的共識,取得了良好的社會效益,一學期來,我們努力工作取得了一些成績,但還有很多不足之處,今后的工作中我們將更加努力,爭取更大的進步。
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