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學校地震應急疏散演練總結

時間:2023-06-10 22:09:03 工作總結 我要投稿
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學校地震應急疏散演練總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的學校地震應急疏散演練總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校地震應急疏散演練總結

  學校地震應急疏散演練總結 篇1

老師們、同學們:

  為進一步普及防震減災知識,增強防震減災意識,提高地震應急、自救互救技能,剛才我校全體師生舉行了一次地震應急、疏散演練。

  這次活動全體師生能夠按照學校演練指揮部的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的,就是預防當?shù)卣鹫娴?來臨時,如何做到先避震,再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶。

  剛才的演練,從疏散警報開始到最后一個班級撤離到安全地帶,用時秒,大家全部安全撤離。從效果上看是不錯的,演練基本上達到了要求。參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責。同學們都能在老師的指揮下安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全、迅速、有序。

  但這次演練中也暴露出一些問題,主要是一些同學對此次活動的意義認識不足,總認為地震這樣的災害不會發(fā)生在自己身上,因而在避震時動作不到位,在疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊迫感。同學們,我們都知道汶川大地震的嚴重后果,就應當明白安全疏散演練的重要性。大家一定要記住,這不是游戲,這是關乎每一個人的生命。希望各班回去之后要展開討論,使安全意識、珍愛生命意識深入人心。

  老師們、同學們,生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每位學生只有學會自救互救知識,當?shù)卣鹫娴膩砼R時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠地希望我們每一個人一生平安、幸福!

  學校地震應急疏散演練總結 篇2

  我們今天成功地組織了全生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

  由此,我想到了2008年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災區(qū)北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修,而且從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力,我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。

  在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的`事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

  通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。同學們,老師們,前段時間,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。

  創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,是學校工作的重要內容,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學校”為目標,立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難。

  學校地震應急疏散演練總結 篇3

  按照上級文件精神,結合“5.12”防震減災日,我校于5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動,F(xiàn)將活動具體情況總結如下:

  一、領導重視,加強措施防范

  演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我校成立了由徐大良校長任組長,相關人員為成員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校領導要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強安全意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的.位置,完成各自的任務。

  三、全員參與,演練效果良好

  總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內找到厚書本、書包等護頭具保護頭部,3分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地,馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結。這次活動全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  四、經驗和教訓

  雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經驗,但是在演練中還存在一定的問題:個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進。

  學校地震應急疏散演練總結 篇4

  今天是國家安全教育日,為了加強全體師生的安全意識,增強全校師生應對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區(qū),最大限度地減少事故帶來的損害,切實保障師生的安全。學校按照上級主管部門的安排,于4月15日進行了二次防震樓內、撤離安全應急演練,現(xiàn)將應急演練情況總結如下:

  一、本次安全撤離演練活動的目的:

  為了提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人學會緊急應對突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散,使安全事故損失降到最低范圍。

  二、演練的基本做法:

  1.學校成立了應急演練領導小組、工作小組、保衛(wèi)小組,全面負責本次應急演練工作。

  2.學校召開組織領導小組會議,全面部署樓內安全撤離應急演練活動。

  3.演練過程:快到當天下午的第二節(jié)課上課時間,我校全體師生突然聽到學校的電鈴響起了警示音。一時間,整個學校都沸騰起來,雖然嘈雜但卻非常有序!笆枭r按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿,迅速撤離”根據緊急事件應急預案,樓內疏散撤離緊張有序地進行。在學校的精心組織下,全校學生及全體教職員工安全疏散撤離到學校操場的空闊地帶。

  返回教室后發(fā)出“地震警報”,上課教師立即停止了授課,轉而成為教室演練負責人,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。全校學生及全體教職員工都能遇事不慌,服從安排。

  三、演練的主要收獲及效果:

  1.全體同學在班主任有序、負責的組織下,服從命令,聽從指揮,行動統(tǒng)一,步調一致,圓滿完成了地震應急疏散演練任務。

  2.在本次演練中,盡管撤離迅速,時間較短,但全校師生安全到達指定地點,無一人出現(xiàn)意外,公物未受一點損失,這充分說明了班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。

  3.本次演練,充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的態(tài)度。在各級部門的精心組織下,任課教師全員參與,維護學生安全,作現(xiàn)場撤離指導,他們就好比學生的定心丸,在“緊急關頭”給學生以及時的幫助。

  4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動勝利的成因。本次活動首先下發(fā)了應急演練活動通知與預案,作了周密的部署。其次學校又在演練前召開了組織領導小組會議,保證了活動的順利進行。

  5.全體師生在本次演練活動中學到了地震及其它緊急情況下從樓內撤離的技巧、知識和自我保護的措施,知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內疏散。

  四、演練的同時也暴露了很多潛在的`問題:

  1.一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現(xiàn)場緊張感。

  2.還有些同學可能認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴重后果,應該知道安全疏散的重要性。

  通過本次緊急事件應急疏散撤離演練,有效增強了廣大師生的安全意識,我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機事件有充分的認識和必要的自救能力,今后我們將針對出現(xiàn)的問題作更進一步的指導,加強應對緊急情況的意識及訓練。

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