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教育教學工作階段性小結
開學兩個月以來，我校緊緊圍繞“建設、規(guī)范、深化、保障”幾個方面開展教育教學工作，現(xiàn)將開學來的主要工作做如下總結。一、努力搞好學�；A設施建設，為師生提供良好的工作學習環(huán)境。
1、食堂工程掃尾，10月18日已交付使用，雖然還沒驗收，但已經可以安裝內部廚房設備了，下一步做好驗收和食堂設備安裝工作。
2、原中學搬走后，教學樓、宿舍樓內許多設施被破壞，垃圾到處都是，我校師生清理一周后，又雇車拉了3天，計20多車垃圾，終于使校園有了新的氣息。
3、對教學樓、宿舍樓進行了全面的粉刷和油漆，并請專業(yè)保潔人員把兩樓的玻璃全面擦干凈（因教學樓鋼窗不安全，玻璃已經多年未擦了）。
4、因為原教學樓線路設計及搬家時破壞等原因，樓內線路不清，插座、開關有的破碎，有的沒電，且遺留下的線路被剪得非常亂，分不清哪些有電哪些沒電。我們就組織懂電的老師動手查找教學樓內用電線路，清理沒用的電線，把現(xiàn)在所用的教室、辦公室的用電線路接好，基本能保證了當前教學用電。
5、因為原鍋爐早已到了報廢期，教體局決定為我校裝配新鍋爐，我們聯(lián)系施工隊，開始建設鍋爐房。
6、閆杖子小學西、北兩面的圍墻是多年的土圍墻，因高度較低、年久失修，存在嚴重的安全隱患，9月19日開始，用12天的時間，把160米土圍墻全部砌成了2米高的磚圍墻，消除了原來的安全隱患。
二、規(guī)范學校及學生管理，提升學校管理水平。
1、做好布局調整工作，將原來的四處校點全部合并到一處，在教師的配備上初步做到了專業(yè)化，變原來的包班制為現(xiàn)在的每一學科都是一位老師，為提高教學成績打好基礎。
2、建立健全規(guī)章制度。學校合并后，有許多新情況需要處理，一些新問題需要規(guī)范，學校經多次調查討論，修訂了教師出勤制度、學生一日常規(guī)、紀律評比制度、衛(wèi)生評比制度等，通過制度來規(guī)范學校的管理工作，做到事事有人管。繼續(xù)堅持并完善周例會制度，周五學校班子成員碰頭會，周一召開全體教師例會，總結上周工作，安排新的一周的工作。
3、在鄉(xiāng)、村及齊盛礦業(yè)的支持下，獎勵教師，增添教學設施。在教師節(jié)時，通過與鄉(xiāng)、村溝通，決定對上學年工作及業(yè)績優(yōu)秀的老師進行表彰，學校根據獎勵方案計算出獎勵所需資金，鄉(xiāng)、村對這些教師進行表彰，這一做法大大激勵了老師的工作積極性。齊盛礦業(yè)還在教師節(jié)期間給學校贈送了價值5000多元的電腦，實現(xiàn)了每個辦公室一臺電腦。
4、加強學生的德育教育，除了利用升旗、班隊會對學生進行教育外，還開展各種活動來促進德育工作的開展，10月20日，全校師生進行了“與誠信攜手，做誠信的人”簽名活動，全校276位師生在“明理、誠信、尚學、創(chuàng)新”的校訓條幅上簽下了自己的名字，并宣誓做一個誠信的人。
三、深化教學工作，為進一步提高教學質量打基礎。
1、學校把教學工作放在首要位置，全面提高教學質量。充分利用“河北遠程教育網”的資源，提高教師備課的質量，全面推行每課一練，提高課堂效率。
2、繼續(xù)堅持學生學習習慣的養(yǎng)成，每天一頁小楷、數學課前十道口算題、中高年級每天一篇讀書筆記等做法，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、堅持單元過關與月考相結合的考評方法，讓學生及時掌握并鞏固所學知識。
4、培養(yǎng)新教師，使之盡快成為教學的行家里手。我們?yōu)榱惶貚徑處煱才帕擞薪涷灥目h級以上骨干教師當師傅，實行師徒結對的方法，幫助新教師盡過提高教學水平。學校領導也對他們進行跟蹤聽課指導，分析教學得失，幫其樹立信心，提高教學能力。經驗兩個月的培養(yǎng)，已經初見成效，肖老師剛工作兩個月，就在中心校的英語教學評優(yōu)中榮獲一等獎。
5、教研、教學活動、教師學習相結合，通過活動促進教師學習業(yè)務，鉆研業(yè)務，在中心校的安排下，學校組織了新課程知識考核。選拔三位教師參加學區(qū)的教學評優(yōu)，李老師的科學課獲第一名，肖老師的英語課獲一等獎（第三名），喬老師的語文與信息技術整合課也獲中心校一等獎。李、喬兩位老師為全學區(qū)特崗教師做引路課，與鄰校合作，共同研究提高，和營子中心小學合作進行兩次特崗教師的專題培訓，收到了很好的效果。
四、重視學校安全管理和安全建設，保障學校及師生生命財產安全。
1、重視安全管理，全面落實各項安全制度，尤其是每日安全檢查制度。學校建立了安全工作日志，記錄每日的安全工作；班級建立了班級日志，堅持下課前一分鐘安全教育，讓師生時時刻刻把安全意識放在第一位。
2、加強學生的安全教育，除了班級堅持下課前一分鐘安全教育外，在班級還開展主題班會進行安全教育，學校在放學前利用十分鐘集中對全校學生進行安全教育。對家長進行安全教育，學校曾發(fā)現(xiàn)有個別家長用三輪車接送多個孩子，就及時對這種做法進行了制止并要求家長不能再這樣接送學生，要接也只能接自己的孩子。
3、進行安全演練，培養(yǎng)學生危急時刻逃生的能力。針對學生剛入住教學樓的情況，10月14日下午14：40分，組織了避震逃生演練，經過充分的準備，全體師生只用了不到二分鐘就全部撤離了教學樓，集中到操場上。
4、與衛(wèi)生防疫部門配合，做好學生防疫及健康檢查工作。開學初就全面檢查了新入園幼兒的免疫接種證，又于十一放假期間組織幼兒園孩子到鄉(xiāng)防保站進行了全面體檢，掌握了幼兒的身體狀況。10月13日又配合防保站對學生進行了乙肝和麻疹抗體的檢測。所有這些工作，都為學生的身體健康成長保駕護航。
下一階段工作重點：
一、進一步完善學�；A設施建設，使學校的各種設施盡快正常投入使用。
1、盡快完成鍋爐房建設，安裝調試鍋爐，以在取暖期能保證兩樓一廳正常供暖。
2、做好教學樓、宿舍樓的暖氣片的補充的維修。
3、安裝自動供水設備。
4、安裝食堂設備，辦理食堂衛(wèi)生許可證，爭取食堂盡快投入使用。
5、平整操場，修繕食堂后面的圍墻，完成工程建設的后續(xù)工作。
二、開展并加強校園文化建設，營造優(yōu)秀的學校文化。
深化以“誠信”為核心的校園文化建設，做到對校園文化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃，合理利用空間，發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
三、加強學生學習及行為習慣培養(yǎng)。
1、繼續(xù)堅持和發(fā)展學生學習習慣的“六個一”，使之全體學生都逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、加強學生的行為習慣教育，著重在樓內秩序、活動秩序、就餐習慣、住宿習慣等方面規(guī)范學生的行為。
3、加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習慣，鍛煉強健的體魄。
4、用制度約束，通過評比先進典型來促進學生習慣的養(yǎng)成。
四、深入開展教育科研及教學活動，全面提高教育質量。
1、充分開發(fā)現(xiàn)有教師資源，上齊上全各科課程，使學生受到全面的教育。
2、發(fā)揮骨干教師的帶動作用，通過一幫一、課例研討等形式的教學及教研活動，全面提高我校年輕教師的教學水平。
3、全面開展小課題研究，著重解決教學中存在的問題，全面提高教學效率。
4、組織教師充分利用外出學習及網上學習的機會，提升自身的業(yè)務能力。繼續(xù)建好用好我校教師博客群，利用博客平臺互相學習互相交流。
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