任丘于村中學(xué)第一月工作總結(jié)

從2月22號(hào)來到任丘于村中學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了，大家已經(jīng)又不熟悉、茫然到熟練駕馭、信心滿滿�？偨Y(jié)這一個(gè)月的工作、生活，我感覺我們都有了好多收獲： 一、 初來時(shí)，大家對(duì)于村中學(xué)的工作制度不熟悉，經(jīng)常手忙腳亂，忙來忙去卻沒有什么成效。現(xiàn)在，大家已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的工作，能夠有效地利用時(shí)間，提高自己的工作效率； 二、 初次登上講臺(tái)，大家總是很難駕馭課堂，我們所有人的課堂秩序都很混亂，大家都不知道怎樣調(diào)控學(xué)生。經(jīng)過一個(gè)月的摸索、實(shí)踐，大家都找到了適合自己學(xué)科的教學(xué)模式，課堂秩序得到明顯的改善，課堂效率明顯提高； 三、 剛剛下來實(shí)習(xí)時(shí)，大家還沒有把自己的角色轉(zhuǎn)換過來，不知道怎么樣做好一個(gè)老師，不知道怎樣處理與學(xué)生的關(guān)系，導(dǎo)致學(xué)生不把我們當(dāng)老師看�，F(xiàn)在，大家都已經(jīng)轉(zhuǎn)變了心態(tài)，能夠真正的以一個(gè)老師的身份和學(xué)生相處； 四、 雖然知識(shí)都掌握的很好，但一開始，大家不能完全將自己的知識(shí)表述出來，經(jīng)常出現(xiàn)兩種情況：1、準(zhǔn)備的內(nèi)容很早就講完了，剩下的時(shí)間無事可做。2、都下課了，準(zhǔn)備的內(nèi)容沒有講完。而且，有時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分，還會(huì)被學(xué)生的問題難倒�，F(xiàn)在，大家都摸索出自己學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)，能夠很清晰的設(shè)計(jì)模式，合理安排課堂時(shí)間，并能夠清晰明了的將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生； 五、 大家一開始時(shí)很拘束，不能很好的和于村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師交流。現(xiàn)在，大家和于村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師相處融洽。于村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活和工作上給了我們很大的幫助。 這一個(gè)月，大家已經(jīng)從懵懂的學(xué)生變?yōu)樽匀坏睦蠋�，大家盡心盡力的將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，使學(xué)生取得進(jìn)步。我們積極參與學(xué)校教學(xué)上的各種活動(dòng)，每周一篇教學(xué)反思，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，每周找一個(gè)學(xué)生貪心，每周一次聽評(píng)課，每周一次體育鍛煉。師范大學(xué)的指導(dǎo)老師組織了說課，張老師給予了指導(dǎo)，政教處的王主任對(duì)我們每一個(gè)人進(jìn)行了聽評(píng)課，每一個(gè)人的指導(dǎo)老師也都就課堂給予了寶貴意見。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)幫助下，努力提高教學(xué)技能，提高課堂效率。每個(gè)人在把握課堂質(zhì)量的同時(shí)積極參與于村中學(xué)其他的教學(xué)活動(dòng)，在各種實(shí)踐中提高自己。 過來的一個(gè)多月，很辛苦，但很充實(shí)。大家付出的很多，收獲的更多。我們會(huì)在以后的工作中更加努力，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生付出！ 任丘于村支教小組  小組長(zhǎng)  李微

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