總結(jié)一下本周的工作

    這周比較平淡，因為不需要東奔西跑。但實際上要做的事情比之前更多，都是些準備工作，瑣碎，卻丁點都不能落下。     先說圖書館的事情吧，雖然捐贈的圖書還沒有運過來，但是在這之前當然要將圖書管理小組的成員招募工作做完。校團委這段時間也在進行志愿者的招募工作，于是將服務(wù)同學(xué)與圖書管理小組的工作納在一起，很順利地將圖書管理小組人員招募完成，接下來就是制定培訓(xùn)計劃給學(xué)生們進行簡單的培訓(xùn)。雖然說書籍還沒到，但是如果學(xué)生提前了解了工作任務(wù)和流程，待到書籍一到達就可以馬上展開工作了，這樣也保證學(xué)校圖書館在盡快正常運轉(zhuǎn)。     �？�的策劃書已經(jīng)完成，正在進行編輯部的招募，一切順利。不過在編輯部招募的這段時間也需要考慮招募工作完成后如何讓成員們進行相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在地方高中可利用的課余時間畢竟有限。特別是在美編這塊，真的要讓學(xué)生們自行操作進行排版？那么除了大量時間的軟件學(xué)習(xí)，電腦配備也是一個問題，再到后期60頁的排版會是相當大的工作量。     校本教材最終決定分兩個版塊，一個是苗文化追溯，一個是學(xué)生興趣課題研究。主版塊當然是苗文化追溯，會采取口述史的形式。在教材方面，PEER給予了相當?shù)膱F隊支持，可是畢竟才剛剛起步，我自己也還并不是非常運籌帷幄到底該如何給各自分配工作。自己還在慢慢摸索，策劃書也是蠕動前進著，這些天大量的時間花在閱讀和查找上。覺得自己需要補足的真的還好多好多，不光是在苗族歷史文化上，還是對城步當?shù)噩F(xiàn)實狀況的了解，甚或如何去進行口述史的操作，有些壓力，希望能夠通過這段時間的閱讀和學(xué)習(xí)有所改善。至于第二個板塊——學(xué)生興趣課題研究，操作起來還是相對靈活性些，主要是帶著小組學(xué)生做研究性學(xué)習(xí)，而這些課題都會選擇與他們現(xiàn)時課程相關(guān)又聯(lián)系到城步當?shù)噩F(xiàn)實狀況的，這樣在知識性方面教師們就能給予及時的支持，相信效果會不錯。     社會實踐會和華苗薈那邊合作，而校團委也組織了大量的活動，讓學(xué)生們走出校門，做一些有意義的事情。     總的來說，進展都還順利，要特別感謝中南大學(xué)支教團黃老師對我們工作開展的支持和幫助。準備充分后會走進苗寨，最真實地去感受他們的生活。    

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