- 相關(guān)推薦
2010-2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)
宋穎
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。我擔(dān)任五(5)班的班主任剛好一年了，經(jīng)過我一年的調(diào)教，我們班的學(xué)生從各方面都有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、既要做勤快的班主任，也要學(xué)會偷懶。信任學(xué)生，放手讓學(xué)生自己做。
班主任工作，雖然說不上日理萬機(jī)，可也總有干不完的事，如果凡事都老師親自去干，那累死也干不完，而且難以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高，影響整體發(fā)展，所以，有些學(xué)生能夠做到的事，就要放手讓學(xué)生去做，在不斷的實(shí)踐中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自立、以及一些做事的能力和方法。充分激發(fā)學(xué)生自身的自律意識，發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)督提醒作用。班級衛(wèi)生包干到人，每一個同學(xué)都有自己的衛(wèi)生區(qū)域，人人有事干，事事有人管。
二、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
與學(xué)生接觸時，我細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一些紀(jì)律散慢，不愛學(xué)習(xí)，個人衛(wèi)生習(xí)慣很差，造成班內(nèi)不清潔。我利用晨會和晚自習(xí)時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)"我是文明雙語人"和"三輕輕，四不要"。結(jié)合學(xué)校的星級評價制度，制訂了本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。利用一切機(jī)會表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤思好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
為了使每個同學(xué)得到鍛煉，我們班的班長、體育委員、文藝委員輪流來當(dāng)。
四、抓好平時各項(xiàng)比賽活動的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評工作。
本學(xué)期比賽活動較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗(yàn)，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期我們班的語數(shù)英三科成績進(jìn)步很大。學(xué)生的寫字水平有了很大的提高。
五、做好班級安全工作，搞好思想教育。
本學(xué)期我著重對學(xué)生加強(qiáng)了思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校少隊(duì)的安排，抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。在學(xué)期中開展的"安全伴我行"的活動。通過班會、學(xué)生自己辦小報(bào)，提高同學(xué)們的安全意識，做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，過馬路要小心，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，在路上不要和陌生人說話等等。增強(qiáng)了他們保護(hù)自己的防御意識，確保不出安全事故。
六、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
反思這一學(xué)年的工作，我認(rèn)為我做每件事情都非常努力，問心無愧！因?yàn)槊看喂ぷ�，我都爭取做到讓自己滿意為止，包括學(xué)生站隊(duì)、做操、打掃衛(wèi)生、辦黑板報(bào)、班級文化建設(shè)，六一節(jié)目匯演等等，我都非常用心，最終取得非常棒的成績。但是我深深懂得，我自身能力以及工作方式還有待于提高，今后還要向其他老師學(xué)習(xí)。
總之，我會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會成長的更快、進(jìn)步的更快！
【-學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章：
—學(xué)年度上學(xué)期高二班主任工作總結(jié)11-09
2024~2025學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)（精選19篇）05-17
2010—2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃（改編）04-25
2010-2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃04-25
2009-2010學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃04-25
2011學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃04-25
2019學(xué)年度上學(xué)期幼兒園美育工作總結(jié)01-24