初中美術(shù)教師工作總結(jié)
初中美術(shù)教師工作總結(jié)2010-06-23 08:2708-09學(xué)年上學(xué)期初中美術(shù)教師工作總結(jié)授課老師:愛
本學(xué)期一開始,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)總結(jié):
本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課,共十一個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)"五認(rèn)真"。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,作好課前準(zhǔn)備,并結(jié)合各年級各班的實際,靈活上好每一堂課,比如:上初二的標(biāo)志時,我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎:五個人并排走在街上,路邊的廣告牌倒下來,壓死了三個,這是為什么?答案是麥當(dāng)勞的廣告牌。再如:上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫,講到招貼畫的特點:簡潔,我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話,腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學(xué)生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,不讓學(xué)生課后有負(fù)擔(dān),課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和進(jìn)行溝通,特別是一些比較皮的學(xué)生,我不是很了解的,我會先冷靜下來,向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線描造型能力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時候,前兩個班給他們選的圖有點過難,導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。
教學(xué)研究的計劃完成情況
積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
課外興趣小組工作情況:
本學(xué)期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報,其中有兩份作品送到晉江參加評比,結(jié)果還未出來,另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在校科技文化藝術(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,和卡通漫畫比賽,都收到了較好的效果。
自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),虛心向其他的一些新老學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育工作。
【初中美術(shù)教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:
初中美術(shù)教師工作總結(jié)01-08
初中美術(shù)教師工作總結(jié)05-20
初中美術(shù)教師工作總結(jié)04-12
初中美術(shù)教師工作總結(jié)02-23
初中美術(shù)教師工作總結(jié)精選15篇01-11