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青年教師徐敏教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)
青年教師徐敏教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)（中國大學(xué)網(wǎng) www.stanzs.com） 青年教師徐敏教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)2008年9月來我校工作的青年教師徐敏，具有新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌，新時(shí)代青年的熱誠和敢拼敢闖的精神，新形勢下甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在共同工作的歷程中，她活力四射的熱情，先進(jìn)的教學(xué)理念，以及敢于嘗試的精神，無不讓我們看到三中教師隊(duì)伍中的希望和未來�，F(xiàn)將她近一年的工作教學(xué)情況總結(jié)匯報(bào)如下。一、甘愿放棄，樂于奉獻(xiàn)徐敏教師一進(jìn)入三中就毫不猶豫地接受了班主任工作。為了做好班主任工作，她早來晚走，幾乎和學(xué)生同步。安排學(xué)生讀書打掃衛(wèi)生。為了能和同學(xué)們一起跑操，她舍棄了心愛的高跟鞋，穿上了樸素的平底鞋；每次跑操都和同學(xué)們一起跑到底，有時(shí)她對同學(xué)們的跑操不夠滿意，不要學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)贊一言，她都會主動留下來和同學(xué)們一起重跑，直到滿意了為止。盡管她自己還是個(gè)孩子，但在她一班學(xué)生面前，卻儼然承擔(dān)起父母的責(zé)任，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖病痛放在心頭。天冷了，她會為沒帶厚衣服的學(xué)生找一件厚衣服；學(xué)生生病了，她會很著急地帶學(xué)生上醫(yī)院看病，并為沒錢的學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)；學(xué)生中有吵嘴、鬧矛盾的，她更會不惜犧牲休息時(shí)間，耐心細(xì)致地做好思想工作。為了學(xué)生，她甘愿放棄，學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了犧牲；這種樂于奉獻(xiàn)的精神，使她所帶的班級，在高一年級二十二個(gè)班中，管理、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生都名在中等偏上。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。二、敏而好學(xué)，虛心求教作為一名教師，徐敏深深地懂得，在她接受的所有工作中，教學(xué)工作乃是第一位的工作。為了搞好教學(xué)工作，她善于尋找各種各樣的機(jī)會，向同行和老教師學(xué)習(xí)。她不放過學(xué)校組織的任何一次聽課機(jī)會，并每周固定聽老教師兩節(jié)課，認(rèn)真記錄，如饑似渴地學(xué)習(xí)同行和老教師較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；每學(xué)期聽課不少于四十五節(jié)，還寫出有價(jià)值的思考意見；因此，她的聽課記錄，教研室檢查給予優(yōu)秀的評定。三、大膽嘗試，勇于創(chuàng)新徐敏教師懷著對教學(xué)工作的無比熱情，在課堂教學(xué)上敢于走創(chuàng)新的路子。為了提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，積累豐富的詞匯量及創(chuàng)作素材，她嘗試使用了課前三分鐘演講，每天一個(gè)成語典故，學(xué)生自己的一個(gè)夢想、一首詩的鑒賞，堅(jiān)持不懈；因此，她所帶班的學(xué)生，無論口頭表達(dá)能力，還是寫作能力，都有長足的進(jìn)步。每次學(xué)業(yè)水平測試，她所帶班級的學(xué)生都有高分學(xué)生，且良好率中等偏上。徐敏老師還善于運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，在課堂跟蹤教學(xué)評價(jià)公開教學(xué)時(shí)，她是高一唯一個(gè)使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的老師。她利用多媒體上的《短歌行》得到跟蹤組良好的評價(jià)，被視為優(yōu)秀課堂教學(xué)；其多媒體課件，被市級課題組收錄，作為創(chuàng)造性使用教材的標(biāo)本。徐敏教師很善于調(diào)動學(xué)生的情緒。上《父母與孩子之間的愛》，"母愛的本質(zhì)是什么?父愛的本質(zhì)是什么?父愛和母愛有什么不同?"學(xué)生剛演講完畢，她就及時(shí)站在講壇上，連續(xù)提出三個(gè)問題，那甜美的聲音和那探究的目光立刻激起同學(xué)們的好奇心，課堂氣氛馬上活躍起來；同學(xué)們七嘴八舌，討論不休。她還不失時(shí)機(jī)的讓同學(xué)們結(jié)合自身實(shí)際，去感受母愛的作用和父愛在自己人生道路上的積極意義。由于有切身感受，同學(xué)們似乎對這個(gè)話題更有話說，因此發(fā)言起來，積極性高，語言流暢，真正地讓一向以為只有母愛偉大的同學(xué)們開始認(rèn)識到父愛的偉大。四、積極進(jìn)取，參與教研徐敏教師對教研工作有一股壓抑不住的熱情，語文組的教研小組活動她從不落下，每次都能提出問題，并積極發(fā)言，記錄也頭頭是道；每學(xué)期參與教研活動不少于二十次，且記錄詳細(xì)。學(xué)校檢查校本教研學(xué)習(xí)記錄，每次都被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出表揚(yáng)。她還主動要求參與市級課題組研究活動，保質(zhì)保量地做好活動記錄工作；教研組長劉曉霞說："別看徐敏年輕，就是有一股子熱情！"到校外聽課，學(xué)習(xí)他校經(jīng)驗(yàn)也是徐敏教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)放方法，近到一中、二中，遠(yuǎn)到河北衡水，她都能不失時(shí)機(jī)地找到學(xué)習(xí)的機(jī)會。她的教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)，且有可操作性，每學(xué)期教案設(shè)計(jì)不少于九十個(gè)并顯示了一種全新的教學(xué)精神。學(xué)校在教案檢查評比中，多次肯定她的教案有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的意識。采得百花釀好蜜，博采眾長出成績。徐敏教師通過她近一年的勤奮學(xué)習(xí)，勤勞工作，做出了顯著的成績，在這次過關(guān)教學(xué)驗(yàn)收中，她的《念奴嬌·赤壁懷古》又一舉成功，獲得了驗(yàn)收組成員的一致認(rèn)可。指導(dǎo)教師：陳劍2009-6-9【青年教師徐敏教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)】相關(guān)文章：
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