班主任工作小結(jié)
班主任工作小結(jié)（中國大學(xué)網(wǎng) www.stanzs.com） 本學(xué)期擔任高二(3)班的班主任,本班共39位同學(xué),男生21位,女生18位，這是文科班中較罕見的現(xiàn)象。而這個班由原高一(3)(4)兩個班選文科的學(xué)生混合而成。由于高一分科時，相對成績較好的同學(xué)選了理科班，從而使文科班的學(xué)生相對學(xué)習(xí)能力較弱。尤其是男同學(xué)，既沒良好的識記習(xí)慣，同時普遍較懶，且大部分屬于后進生，因此管理起來難度較大。而本班的女生普遍較內(nèi)向，學(xué)習(xí)比較刻苦。針對本班的具體情況，本學(xué)期開展了如下工作：一、改選班委。班委是班主任開展工作的得力干將，相當于是班主作的左膀右臂；同時也是師生間溝通的一個重要橋梁。因此選好班委人員事關(guān)重大。因本人新調(diào)入秀現(xiàn)，對學(xué)生情況普遍不了解。于是詢問了原高一班主任及任課老師的意見建議，及其依據(jù)學(xué)生自己填寫的任職意向表確立了班委人員。當時填此表的意圖是想以此調(diào)動學(xué)生的積極性，如王凌云主動請纓想當副班長，宋弘要求做歷史課代表等�；旧衔叶寄芤灰粷M足，我覺得他想做，本身就是一個好事。一學(xué)期下來，班委同學(xué)大部分都能盡心盡力，各司其職，做好本職工作，但也有及個別的學(xué)生，自我約束能力較弱，以致于在管理班級事務(wù)方面缺乏威信。二、以身作則。作為班主作，要想讓學(xué)生信服，我覺得自己各方面的言行就得表里如一，這樣才能無形中起到一種表率作用。班主任要求學(xué)生做到的事情，自己必須身先士卒，如要求學(xué)生早上不遲到，6：50進教室，則作為班主作就必須自身也遵守好。本學(xué)期自實行早上簽到制度以來，一共未簽到2次，而我必定會在晨會上給學(xué)生一個交代，為什么我沒能按時到。讓學(xué)生自己來辨斷我的情況是不是可以諒解。我做錯事也勇于在學(xué)生面前承認錯誤，剖析自己，我時常對學(xué)生提的一句話有問題不要緊，老師就怕沒問題，學(xué)習(xí)亦如此。要緊的事我們?nèi)绾蝸斫鉀Q及避免問題再次發(fā)生。再如冬季學(xué)校實行晨跑鍛煉后，為了讓學(xué)生能跑起來，我必嚴于律己作出表率。雖說女老師有特殊情況再加本人身體原因，不宜過度勞累，但我必定堅持跑完兩圈，故在我的帶動下我班同學(xué)基本都能堅持。三、用愛心溫暖滋潤每位同學(xué)。由于新接手這39位同學(xué)，他(她)們在我面前就象是一張白紙。為了能盡快了解他(她)們，期初讓每位同學(xué)填寫了學(xué)生基本情況表，還要求每人寫周記，記錄生活學(xué)習(xí)情感方方面面的事，不限文體也不限體裁更不限字數(shù)，試圖通過學(xué)生字里行間的點點滴滴來走近他們的心靈。而每次我也必定會在他的周記本上認認真真寫我的感受我的體會。用我的真心換學(xué)生的真心。在學(xué)生基本情況表上獲悉了每位同學(xué)的生日后，我將學(xué)生的生日按順序制成了一個表格，時刻留意。在同學(xué)生日那天，我為會過生日的同學(xué)準備一份小禮物，如巧克力、果凍、魚干片等小零食，并讓全班同學(xué)為他(她)唱生日祝福歌，讓學(xué)生體會到一點雖沒有家人陪伴，但他(她)并不孤單。在寢室內(nèi)務(wù)方面，若那位同學(xué)打掃認真給寢室加了分或?qū)嬍疫B續(xù)一周不扣分，我也會為同學(xué)準備一點小獎品如糠果水果之類的，一方面激勵，更重要的是讓學(xué)生時刻能體會到我的關(guān)愛。于是我班一女同學(xué)在周記本上寫著，徐老師，你家是不是挺有錢的，怎么老買東西給我們吃。我讀了那么多年書，還沒有那個班主任買東西給我吃過。狂歡節(jié)那晚，我忘了給女兒買禮物，但我卻給班里的每個學(xué)生準備了一個橙子，雖說禮輕但我堅信我班的同學(xué)能體會那份情重。四、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類活動。雖說我班的同學(xué)總體較內(nèi)斂，如晨讀聲音較輕，舉辦活動不夠熱情，參與性不強。但在我與每位同學(xué)的共同努力下，仍能堅持參加校運動會、區(qū)團代會、冬季晨跑、黑板報評比、狂歡節(jié)等活動。雖說活動成績不是那么突出，但我鼓勵學(xué)生重在參與，若沒有我們這片片綠葉相襯，別班的紅花就開不妖艷了�？上驳氖俏野嗄型瑢W(xué)酷愛籃球，在與同年級其他班級的友誼賽中獲得了第一名。而我班11月份的黑板報評比也獲得了全校第一名，這無形之中更增強我班同學(xué)的信心。五、上好每堂班會課。班會課是班主任進行班級管理的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期因各類活動及節(jié)假日的緣故，班會課的節(jié)數(shù)較少，但在有限的班會課中，我進行了精心的設(shè)計。通過自己的一些切身感受或精選的小故事，及其發(fā)生在學(xué)生身邊的細小事件，來發(fā)攪學(xué)生身上的閃光點，不時加于表揚。試圖通過榜樣的力量來感化學(xué)生，激勵鞭策學(xué)生。班主任的工作瑣碎而無頭緒，時常須面對各種突發(fā)事件及師生間、生生間的摩擦，或?qū)W生生活學(xué)習(xí)中碰到的各種問題，還對抓好教學(xué)區(qū)及生活區(qū)的各項常規(guī)工作�？傊痪湓挘聼o巨細，必須時刻保持充沛的精力及冷靜的頭腦去應(yīng)對處理。慶幸的事，一學(xué)期下來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助及同學(xué)們的積極配合下，我班無重大違規(guī)違紀事件發(fā)生。班主任的道路雖艱辛困苦，但我卻苦并快樂著。正是有了這39位鮮活的生命相陪伴，我的生活才會變得多姿多彩。最后以我班的班訓(xùn)信心、誠心、愛心、恒心結(jié)束我本學(xué)期的工作總結(jié)，有了這四心相伴我想我班的明天會更出彩！2008年12月30日【班主任工作小結(jié)】相關(guān)文章：
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