小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（范文）小班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)在忙忙碌碌中,天真可愛(ài)的娃娃們長(zhǎng)大了！從剛?cè)雸@時(shí)的哭哭啼啼，到先如今的開(kāi)心自信。我從心里感慨萬(wàn)千"起始于辛勞，歸結(jié)于平淡"這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我心懷淡泊，但對(duì)孩子充滿了滿腔熱情。作為一名老師，我能樹(shù)立以"幼兒發(fā)展為本"的理念，以《綱要》為切入口，認(rèn)真研讀教材，大膽探索創(chuàng)新，以新教育理念指導(dǎo)工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：首先，作為一名普通教師，我能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)技能水平，積極參加繼續(xù)教育，并向?qū)I(yè)化教師靠攏。作為小二班的班主任，我能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。帶領(lǐng)班級(jí)老師認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。并積極參與完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)。我還能根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級(jí)工作情況制定適宜的班級(jí)計(jì)劃，并組織開(kāi)展了豐富的、具有班級(jí)特色的豐富活動(dòng)。如：主題活動(dòng)；幼兒自理能力競(jìng)賽，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；親子活動(dòng)、節(jié)日教育活動(dòng)；藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練演出活動(dòng)；開(kāi)展親子環(huán)保手工制作活動(dòng)等。并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。作為小班教研組組長(zhǎng)，我能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。團(tuán)結(jié)小班組全體老師，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，如開(kāi)展小班組集體備課；探討小班幼兒常規(guī)建立；組織老師設(shè)計(jì)主題活動(dòng)；討論藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)；制定和撰寫(xiě)年級(jí)組計(jì)劃，案例、總結(jié)等。在工作中，我處處以一名干部的身份嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心年級(jí)組的同事，組織各班互幫互助，一起制作教研組活動(dòng)材料，以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)新教師提高業(yè)務(wù)能力和活動(dòng)組織能力。以達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步，成為互幫互助、團(tuán)結(jié)向上、非常有凝聚力的集體。作為園工會(huì)干部，我能協(xié)助工會(huì)主席，完成上級(jí)工會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并帶頷全體教職工開(kāi)展豐富的工會(huì)活動(dòng)，豐富了教師們的業(yè)余生活。同時(shí)在學(xué)期結(jié)束，寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié)，向上級(jí)部門(mén)作好匯報(bào)工作�？偨Y(jié)一學(xué)期的工作，我想在大方向上，基本是合格的，但在一些細(xì)節(jié)工作上，我還存在著很多不足。如：班級(jí)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)安排的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，浪費(fèi)了很多時(shí)間資源，教研組活動(dòng)主持分配不夠細(xì)化，幼兒活動(dòng)開(kāi)展的還不夠豐富等，我想只有從自己的職務(wù)工作總結(jié)入手，才能真正審查自己各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況，從中找出自己工作的不足之處，以便在下學(xué)期工作中調(diào)整自己，不斷探索、改進(jìn)自己工作的思路，使自己更加專心地做好每一項(xiàng)工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。本文地址：
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