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義務(wù)支教活動總結(jié)
隨著2010年5月22日最后一次活動的結(jié)束,我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協(xié)定后,支教活動從5月22日正式開始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動,每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認真總結(jié)之后展開。總體上說,本次支教活動取得了不錯的成績。
一.前期準(zhǔn)備
1.我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后,向村長提出支教策劃何方案,在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
。玻诿看沃Ы袒顒娱_始前,我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者,要求他們在支教前做好的準(zhǔn)備,確定教學(xué)內(nèi)容。
二.支教活動具體內(nèi)容
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在支教活動中,英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,我們志愿者針對年級差別的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,高年級一英語為主,低年級以畫畫、默寫字母為主。
2.鍛煉身體,增強體質(zhì)
支教活動中,志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等,同時也教他們上體育課時應(yīng)注意的安全問題,加強了他們的安全意識。
。常茖W(xué)知識,你我共享
我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,并從中學(xué)會怎樣去思考,動腦筋想辦法。
三.不足之處
1.活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全,有些各方面出現(xiàn)空缺;其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分,負責(zé)人未能及時監(jiān)督和檢查任務(wù)落實情況;再者是對支教對象(學(xué)生)的管理機制未建立起來。
2.某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這支教的活動的展開有些阻礙。
四.反思
1.探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2.加強參與支教人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗,以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況,減少不必要的阻礙和麻煩。
3.制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動的人員安排和活動模式。
4.不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動更加豐富多彩,使活動能長期進行。
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