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校園師生健康管理制度

時間:2023-11-25 09:03:19 管理制度 我要投稿
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校園師生健康管理制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們每個人都可能會接觸到制度,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的校園師生健康管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園師生健康管理制度

校園師生健康管理制度1

 、偌訌(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的衛(wèi)生方針。

 、诮W(xué)生健康檔案,根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時用書面形式告知家長。

  ③廣泛開展形式靈活的健康教育,利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。

 、芗皶r處理意外傷害事故,必要時立即護(hù)送至醫(yī)院診治。

 、菡莆疹A(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。

 、蘅茖W(xué)制定作息時間。充分利用大腦的.活動特點,合理安排學(xué)習(xí)方法,注意用腦衛(wèi)生,提高學(xué)習(xí)效率。

 、咦龊脤W(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

 、嗾J(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位,定期開展兩操評比活動。

 、峤ⅰ额A(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立刻上報衛(wèi)生院預(yù)防保健科、市疾控中心和教育局。加強(qiáng)晨檢考勤,宣傳防護(hù)知識,及時做好消毒隔離、轉(zhuǎn)診工作,嚴(yán)防擴(kuò)散感染。

校園師生健康管理制度2

  1、學(xué)生健康管理制度

 。1)新學(xué)年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生,要通知和配合學(xué)生家長到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學(xué)生,要另行安排時間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

 。2)提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項目。

 。3)組織學(xué)生體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。

 。4)使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對學(xué)生健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室(保健室)要妥善管理學(xué)生的`體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處,便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。

 。5)設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析學(xué)生健康檔案資料,宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計圖。

  (6)做好學(xué)生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病綜合防治工作。

  2、教師健康管理制度

 。1)指定校醫(yī)(保健老師)協(xié)助安排,定期組織教職員工到醫(yī)院體檢。

 。2)承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。

  (3)及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

校園師生健康管理制度3

  一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗等項目檢查,確無傳染性疾病,且最近兩個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對離園超過三個月幼兒,返園時須重新體檢。

  二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案,按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料,查看完備后及時歸還。

  三、積極配合每天入園晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況,家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察,并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治,防止傳染病的'蔓延。

  四、在園1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1~3歲有聽力損失高危因素的兒童,每年檢查1次聽力;4歲以上兒童每年檢查1次視力。

  五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假,病假說明病因。請假超過三天(包括三天,節(jié)假日不算)返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。

  六、如幼兒患傳染性疾病,須按規(guī)定離園隔離治療21天,痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。

  七、為保證幼兒在園安全,不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。

  八、一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,通知家長后,家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。

  九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒,為保證幼兒飲食安全,請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買,并提供當(dāng)日購買憑證,并在食堂留樣48小時。

校園師生健康管理制度4

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生健康水平,對進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,積極開展健康教育工作。

  一、幼兒園建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、每年年初制定健康教育工作計劃,年終對健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。

  三、按要求進(jìn)行健康教育工作,每兩周進(jìn)行一次宣傳。形式多樣,并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行宣傳。

  四、對幼兒常見病傳染病制定工作計劃進(jìn)行宣傳教育。

  1.加強(qiáng)對視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識和保護(hù)方法。減少新發(fā)率。

  2.加強(qiáng)對弱視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳,降低發(fā)病率。

  3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作,冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的'宣傳。提高防病意識。

  4.對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣傳,使學(xué)生增強(qiáng)防病意識。

  5.做好運(yùn)動與健康的宣傳教育工作。使幼兒認(rèn)識積極參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì)的必要性。

  五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。

  六、每年對教師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識的測試,注意保留試卷

  七、建立健全健康教育檔案。

  1.注意各種材料的收集、積累、裝訂。

  2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。

  3.注意幼兒健康體檢卡的保存。

  八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查,提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。

校園師生健康管理制度5

  1、新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生健康卡,每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

  2、新生入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡,轉(zhuǎn)校生入學(xué)要求補(bǔ)交預(yù)防接種卡。并對其接種項目進(jìn)行核對。

  3、貫徹預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好學(xué)生保健工作。

  4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期進(jìn)行健康教育講座。定期進(jìn)行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學(xué)生視力,切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

  6、實行衛(wèi)生檢查評比,督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。

  7、堅持做好每日的晨檢常規(guī),嚴(yán)格把關(guān),防止傳染病的傳播、流行。

  8、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的.新風(fēng)尚。

  9、不喝生水,不吃不潔食物,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  10、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  11、對病、免學(xué)生體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動,促使他們早日恢復(fù)。

校園師生健康管理制度6

  為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,特制定本制度。

 、賹W(xué)校為每位教職工建立健康檔案,教職工健康檔案屬個人隱私,檔案管理人員必須為其保密,不得泄露,違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。

 、趯W(xué)校安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。

 、坌聟⒓庸ぷ鞯慕搪毠ぃ谑薪逃值'統(tǒng)一安排下進(jìn)行健康檢查,患《教師資格條例》中所列疾病者(傳染性疾病、精神病史),一律不能錄用。

 、芙搪毠ひ捶酪卟块T要求,及時預(yù)防接種。

 、蓐P(guān)注教師心理健康,提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,對有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。

  ⑥教職工家人中如有麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時,必須報告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人,再酌情處理。

  ⑦教職工若本人有病,應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作,按照疾控部門要求進(jìn)行隔離治療,待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。

校園師生健康管理制度7

  1、將學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的`重要內(nèi)容之一,將強(qiáng)對學(xué)生健康檔案的管理。

  2、學(xué)校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)管理、保存,并不斷改善保管條件,使之完整、準(zhǔn)確、及時。

  3、對于上報的報表,認(rèn)真填寫,規(guī)范正確,并留底存檔,以便隨時查閱和分析。

  4、認(rèn)真填寫學(xué)生健康卡和預(yù)防健康卡,做到一人一卡。

  5、認(rèn)真記錄學(xué)校預(yù)防和控制各種常見病、多發(fā)病和傳染病的和措施,便于進(jìn)一步進(jìn)行健康指導(dǎo)。

  6、要積累各種衛(wèi)生檔案,如基礎(chǔ)工作資料、健康監(jiān)測資料、學(xué)生疾病防治資料、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛(wèi)生保健專題資料等。

  7、各種衛(wèi)生資料要統(tǒng)一裝訂成冊,整潔美觀。

校園師生健康管理制度8

  為加強(qiáng)幼兒的健康管理,保護(hù)幼兒身心健康,特制定本制度。

  一、健康檢查

  1、入園檢查制度:按照托幼機(jī)構(gòu)要求對新入園幼兒、插班幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對體檢中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和保健醫(yī)生,以便在教育教學(xué)活動中予以照顧。

  2、幼兒園工作人員參加工作以前,必須按照托幼機(jī)構(gòu)要求根部不同崗位職責(zé),檢查合格后方可就職。

  二、定期體檢

  1、在園的幼兒每年由街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集體組織體檢一次,每半年測身高、體重各一次,并做好記錄,進(jìn)行健康對比分析、評價,疾病統(tǒng)計,及時矯治。每個幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

  2、對因故未能按時體檢的幼兒,園方要另外安排時間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。

  3、幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場所,并標(biāo)明體檢項目。

  4、保健醫(yī)生組織幼兒體檢前要進(jìn)行談話教育,講解體檢前的注意事項。

  5、堅持晨檢及全日健康觀察制度,發(fā)現(xiàn)問題,即采取措施,對法定的傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,做好隔離、消毒措施,以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。

  6、設(shè)專人做好幼兒預(yù)防接種證查驗工作,開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的綜合防治工作。

  三、健康檔案管理

  1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計幼兒健康體檢檔案資料,并妥善保管幼兒體檢表。

  2、查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看,查看完畢后及時歸還、歸檔。

  3、加強(qiáng)技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲。

  附:

  一、兒童健康檢查

  1、入園健康檢查健康檢查內(nèi)容及要求

 。1)兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查,合格后方可入園。

  (2)兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園”,及時確診治療。

 。3)兒童入園時,應(yīng)當(dāng)查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預(yù)防接種查驗證明”。對于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。

  2、定期健康檢查

 。1)兒童定期健康檢查項目包括:測量身高、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力,檢測血紅蛋白。

 。2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白檢測。4歲以上兒童每年檢查1次視力。

 。3)體檢后應(yīng)當(dāng)及時向家長反饋健康檢查結(jié)果,對有異常的兒童督促其治療。

 。4)兒童離開園3個月以上需重新按照入園檢查項目進(jìn)行健康檢查。

 。5)轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的`“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園!皟和D(zhuǎn)園健康證明”有效期3個月。

  3、晨午檢及全日健康觀察

  (1)做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

 。2)保教人員應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,并做好觀察及處理記錄。

 。3)保健醫(yī)生每日深入班級巡視2次,發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系,及時到醫(yī)院診治,并追訪診治結(jié)果。

 。4)患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療。如果接受家長委托需要喂藥時,由保教人員與家長做好藥品交接和登記,并請家長簽字確認(rèn)。

  二、工作人員健康檢查

  1、上崗前健康檢查

  (1)工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定,到xx市(縣)婦幼保健院按照規(guī)定的項目進(jìn)行健康檢查,取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。

  (2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。

  2、定期健康檢查

 。1)在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項目每年進(jìn)行一次健康檢查。

 。2)在崗工作人員患有精神病者,應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。

  (3)凡患有發(fā)熱、腹瀉、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗,治愈后持縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明,并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后,方可回園工作。

 。4)體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者,根據(jù)xx市(縣)婦幼保健院的要求到相關(guān)?七M(jìn)行復(fù)查和確診工作,并追訪診治結(jié)果,合格后持證上崗。

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