關(guān)于教學(xué)的管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)的管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教學(xué)的管理制度1
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級(jí)組（教研組）的教研活動(dòng)，并能圍繞活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無故請(qǐng)假或遲到早退。
三、教研組內(nèi)開展教研活動(dòng)，必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長(zhǎng)必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級(jí)組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課，做到一月一統(tǒng)計(jì)，一期一總評(píng)。
五、教導(dǎo)室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn)，開辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50—300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽課一節(jié)。
3、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)�？傮w的研究專題確定自己的研究專題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)求一個(gè)對(duì)子、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。
關(guān)于教學(xué)的管理制度2
一、納入教學(xué)計(jì)劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué)。
二、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內(nèi)容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。
三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測(cè)試。
四、初次使用多媒體教室的.教師、或較為復(fù)雜的教學(xué)課件，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測(cè)試。避免多媒體教學(xué)設(shè)備操作困難或教學(xué)課件打不開。
五、教師須認(rèn)真填寫多媒體教室使用登記簿，在多媒體教學(xué)中只操作滿足自己教學(xué)使用的功能鍵，嚴(yán)禁觸動(dòng)計(jì)算機(jī)的程序，按時(shí)下課。
六、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開啟、關(guān)閉多媒體教學(xué)設(shè)備，保持多媒體教學(xué)設(shè)備的清潔衛(wèi)生，出現(xiàn)教學(xué)故障及時(shí)與教育技術(shù)人員聯(lián)系。其他學(xué)生不允許觸動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備。
七、教育技術(shù)人員要定期檢查電路，測(cè)試投影機(jī)的亮度、定期重裝計(jì)算機(jī)程序，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
八、多媒體教室的調(diào)用歸教務(wù)處，未納入教學(xué)計(jì)劃的多媒體教學(xué)或講座，需與教務(wù)處聯(lián)系。
九、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見和建議。
關(guān)于教學(xué)的管理制度3
1、不定期深入班級(jí)，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2、充分利用每次家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)教師任課情況的反應(yīng)，對(duì)暴露的問題認(rèn)真整改。
3、通過校長(zhǎng)信箱實(shí)行民主管理，多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
4、不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期召開一次。
5、成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期給家長(zhǎng)上課、培訓(xùn)，與家長(zhǎng)溝通信息，形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制。
6、舉辦家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重大決策，比如：班級(jí)科任教師的`調(diào)配等。
7、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)需經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)的批準(zhǔn)。
8、家長(zhǎng)委員會(huì)由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長(zhǎng)、書記擔(dān)任，副主任由教學(xué)副校長(zhǎng)、管理副校長(zhǎng)及一名家長(zhǎng)擔(dān)任。
關(guān)于教學(xué)的管理制度4
1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施具體，執(zhí)行效果好，認(rèn)真填好各種表格、記錄，各種資料齊全。
3、按照周計(jì)劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng)，（允許教師根據(jù)本班情況靈活安排），依照幼兒園教育目標(biāo)來實(shí)施教育。
4、教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導(dǎo)者、支持者、合作者。
5、集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動(dòng)性原則。
6、堅(jiān)持使用普通話教學(xué)。
7、堅(jiān)持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平，有學(xué)習(xí)筆記，積極參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。
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