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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-24 11:41:16 工作計(jì)劃 我要投稿

(經(jīng)典)工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  推選優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱“推優(yōu)”)工作,是實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建的一項(xiàng)重要措施,是加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的培養(yǎng)和教育,提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),不斷擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍的一個(gè)重要途徑。為進(jìn)一步落實(shí)中組部、團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象工作的意見》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定20xx年“推優(yōu)”工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為根本出發(fā)點(diǎn),通過教育、實(shí)踐和引導(dǎo),激發(fā)團(tuán)員青年的政治熱情,

  增強(qiáng)他們對(duì)黨的`向往,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從而使更多的優(yōu)秀團(tuán)員靠近黨組織,成為黨的新生力量的重要來源。

  二、基本原則

  堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)格程序,有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有重點(diǎn)地進(jìn)行,做到成熟一個(gè),推薦一個(gè)。

  三、工作重點(diǎn)

  本年度推優(yōu)工作的重點(diǎn)是高年級(jí)中在我校學(xué)生工作有積極表現(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)員,同時(shí)對(duì)在中學(xué)時(shí)已被確定為發(fā)展對(duì)象的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行培養(yǎng)和考察,符合優(yōu)秀團(tuán)員條件,也可以進(jìn)行推薦,以達(dá)到“低年級(jí)有黨員,高年級(jí)有支部或聯(lián)合支部”的組織發(fā)展要求。

  四、“推優(yōu)”團(tuán)員的條件:

 。1)熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,積極主動(dòng)向黨組織靠攏;

  (2)上學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合測(cè)評(píng)名次排在本班級(jí)的前1/2;

  (3)在上年度支部團(tuán)員民主評(píng)議中必須被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;

  (4)大學(xué)期間無違紀(jì)、無處分; (5)接受黨團(tuán)課培訓(xùn),并結(jié)業(yè)。

  各學(xué)院接到通知后,能夠按照文件精神,嚴(yán)把“推優(yōu)”條件,認(rèn)真履行手續(xù),以確!巴苾(yōu)”工作的嚴(yán)肅性。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)科組在區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,圍繞數(shù)學(xué)科教研工作要點(diǎn),結(jié)合科組實(shí)際認(rèn)真組織開展活動(dòng),力求提高科組教師的教學(xué)水平,改進(jìn)科組教師的教學(xué)方式,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、奮斗目標(biāo)

  數(shù)學(xué)科組全體教師在教學(xué)教研能力方面不同程度得到全面提高,五年級(jí)所有班級(jí)參加區(qū)期末考試的數(shù)學(xué)科成績有提高,縮小與區(qū)平均分的差距。

  三、工作要點(diǎn)和措施:

  1.組織科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》,通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí),了解新舊教材的異同,做好教材分析。

  2.繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)的管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作常規(guī)檢查包括聽課、備課、學(xué)生作業(yè)和學(xué)生測(cè)試等。本學(xué)期加強(qiáng)教學(xué)管理,及時(shí)反饋課堂教學(xué)現(xiàn)狀,肯定成功經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,指明發(fā)展方向。提高備課、上課的質(zhì)量,科任教師要互通信息,及時(shí)研究解決教學(xué)中存在的共性問題,盡量縮小各班之間的差距,縮小班級(jí)與區(qū)平均的差距。

  3.配合學(xué)校課題組認(rèn)真落實(shí)開展科組課題研究工作,真正做到以課題研究促進(jìn)科組教研,以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué),從而提高教師的教研教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。鼓勵(lì)科組老師挖掘教學(xué)中的薄弱知識(shí)點(diǎn),作為“小課題”的研究素材,積極申報(bào)區(qū)的“小課題”研究。教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  4.配合家長開放日,做好科組展板資料的.收集和展示課的集備、上課,優(yōu)秀作業(yè)展示等活動(dòng)。

  5.繼續(xù)做好學(xué)生的培優(yōu)扶后工作,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與靈活運(yùn)用的培訓(xùn),力求學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽中取得好成績。做好“華杯賽”和“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作。

  四、具體每周工作安排

  周次日期每周工作要點(diǎn)備注

  1、2月21日-2月22日

  1.各教師做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作。

  2.各教師提前一周備好課。全體教師

  2、2月25日-3月1日

  1.各年級(jí)撰寫教學(xué)計(jì)劃。

  2.參加區(qū)教研活動(dòng)。

  3.教研活動(dòng):新教師的教學(xué)策略分享。全體教師

  3、3月4日-3月8日

  1.教研活動(dòng):討論數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃,明確科組長會(huì)議的中心工作要求。

  2.教研活動(dòng):網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新版教材簡(jiǎn)析科組長

  4、3月11日-3月15日

  1.科組展板資料收集和整理。

  2.教研活動(dòng):針對(duì)教研主題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。科組長

  5、3月18日-3月22日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習(xí)情況。五年級(jí)教師

  6、3月25日-3月29日

  1.集備活動(dòng)。

  2.參加區(qū)教研活動(dòng)。全體教師

  7、4月1日-4月5日

  1.主題教研活動(dòng):家長開放日課例研討。

  2.集備活動(dòng)。低年部教師

  8、4月8日-4月12日

  1.集備活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習(xí)情況。

  3.教研活動(dòng):家長開放日課例研討。高年部教師

  9、4月15日-4月19日

  1.主題教研活動(dòng):家長開放日課例研討。

  2.集備活動(dòng)。中年部教師

  10、4月22日-4月26日

  1.教研活動(dòng):新教材學(xué)習(xí)分享。

  2.集備活動(dòng)。全體教師

  11、4月29日-5月3日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.觀摩、學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例?平M長

  12、5月6日-5月10日

  1.集備活動(dòng)。

  2.跟蹤學(xué)困生學(xué)習(xí)情況。全體教師

  13、5月13日—5月17日

  1.主題教研活動(dòng):集備小組交流。

  2.落實(shí)學(xué)困生幫輔措施。全體教師

  14、5月20日-5月24日

  1.主題教研活動(dòng):新教材學(xué)習(xí)心得交流。

  2.集備活動(dòng)。全體教師

  15、5月27日-5月31日

  主題教研活動(dòng)?平M長

  16、6月3日-6月7日

  1.集備活動(dòng)。

  2.落實(shí)學(xué)困生幫輔措施。

  3.落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。全體教師

  17、6月10日-6月14日

  1.主題教研活動(dòng)。

  2.抓緊學(xué)困生輔導(dǎo)工作。全體教師

  18、6月17日-6月21日

  1.各年級(jí)參加區(qū)教研室復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  2.各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3.主題教研活動(dòng):期末復(fù)習(xí)金點(diǎn)子。全體教師

  19、6月24日-6月28日

  1.集備活動(dòng)。

  2.根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃,上好復(fù)習(xí)課。全體教師

  20、7月1日-7月5日

  1、數(shù)學(xué)期末考試。

  2、教師參加試卷評(píng)改。

  3、進(jìn)行科組總結(jié)。全體教師

  21、7月8日-7月12日

工作計(jì)劃 篇3

  這是一篇精選前臺(tái)營業(yè)員工作計(jì)劃范文,文章通過對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)、工作中問題的分析以及彌補(bǔ)不足的方法三方面內(nèi)容的闡述,展現(xiàn)了前臺(tái)營業(yè)員對(duì)本職工作的盡職盡責(zé)。下面讓我們一起來看看吧!

  時(shí)光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在已過去的20xx年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,順利完成了相應(yīng)的工作,現(xiàn)對(duì)20xx年的工作做一個(gè)計(jì)劃。

  20xx年10月,很榮幸被選進(jìn)公司,做前臺(tái)營業(yè)員。前臺(tái)營業(yè)員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴(yán)格按照公司要求,工裝上崗,熱情對(duì)待每一位來訪客聯(lián)通營業(yè)廳的客戶。接觸客戶多,需要協(xié)調(diào)的事情多,除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著作用。

  這兩個(gè)月來,各方面都有了很大的進(jìn)步。在辦理業(yè)務(wù)和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗(yàn),能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為客戶提供滿意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自己,保持很強(qiáng)的責(zé)任心,謹(jǐn)慎的'工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作中,熱情服務(wù),做到以誠相待、以心換心;靠一點(diǎn)一滴的細(xì)致工作贏得客戶信賴。

  愛崗敬業(yè),愛護(hù)集體榮譽(yù)。有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,跟同事關(guān)系融洽,得到了大家的信任。積極參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?炭嚆@研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  存在的問題:

  在工作中,我雖然努力,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,有很多不足之處,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己更好地做好本職,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為公司做出更大的貢獻(xiàn)

  針對(duì)以上存在的不足和問題面對(duì),在新的一年中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足

  一,多和同事溝通交流,解決工作中出現(xiàn)的問題,以及將自己處理不了的問題反應(yīng)到上級(jí),

  二,是踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的一年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

  三,全方位的提高自己的工作能力和工作水平以及用良好的心態(tài)來迎接每一天。

  四,在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

  五,繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇4

  周工作計(jì)劃表

  本周重點(diǎn)工作:

  上周未完成工作:

  上周工作不足總結(jié)

  注: ※重要工作 ○次要工作 □一般工作 20xx年8月 第3周 總監(jiān)督人:

  部門:喜洋洋前廳部 計(jì)劃人: 何小鋒 任 志 陸春生 張李平

工作計(jì)劃 篇5

  一.指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校計(jì)劃要求,努力做好前20℅與后20℅的輔導(dǎo)工作。根據(jù)對(duì)優(yōu)生增加營養(yǎng),對(duì)差生高看一眼,厚愛三分,以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效。

  二.差原因分析

  尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因:

  1、學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng),每個(gè)學(xué)期十幾個(gè)進(jìn),十幾個(gè)出,轉(zhuǎn)出的是優(yōu)生,轉(zhuǎn)進(jìn)的是差生,因?yàn)楸景鄬W(xué)生來自祖國的十幾個(gè)省,地域文化與教材的差異,并且這些學(xué)生大部分在家是留守兒童或這在老家無人管理成績差勁,家長才把他帶到自己身邊。

  2、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事,因?yàn)閷W(xué)生基本是外來務(wù)工子女,家長忙于工作,疏于管理。再加上他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的.問題也很少請(qǐng)教他人。

  3.家庭因素。因?yàn)閷W(xué)生基本是外來務(wù)工子女,父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,缺乏耐心(如佘旺同學(xué),他學(xué)習(xí)邋遢,作業(yè)完成不及時(shí),家長最好的方法是粗暴的打;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書無所謂,有的說:“我不識(shí)字不也過得很好!边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長長年在外打工,孩子在家無人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。

  三.有效培優(yōu)補(bǔ)潛措施。

  利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

  1.課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2.安排座位時(shí)堅(jiān)持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。

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