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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-27 08:48:45 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】教研組工作計(jì)劃模板集錦七篇

  日子如同白駒過隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的教研組工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】教研組工作計(jì)劃模板集錦七篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  作為一個(gè)進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組,我們決心講團(tuán)結(jié)。講奉獻(xiàn)。講開拓。講拼搏。在新的學(xué)期中,我們加倍努力,為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作和為臨江高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級(jí)學(xué)校,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績(jī)。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運(yùn)行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實(shí)做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

  二、工作內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。

  2、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確;顒(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的.組織能力,講解有表達(dá)能力、動(dòng)作有示范能力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。

  5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。

  6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,不但提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī),賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口,把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

  7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好三操兩課兩活動(dòng),落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。

  三、具體安排:

  二月份

  1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃(備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(高二)(由李維強(qiáng)、吳靜負(fù)責(zé))

  3、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(高三)(由孫家祥、楊蘇靜負(fù)責(zé))

  4、校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作(由李加喜、王巧玲負(fù)責(zé))

  5、制定課外活動(dòng)工作(由楊寶林負(fù)責(zé))

  三月份

  1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

  2、同一年級(jí)組開課

  3、實(shí)施課外活動(dòng)工作

  4、課題組資料的收集

  5、各項(xiàng)比賽工作正常開展

  四月份

  1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

  2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

  3、同一年級(jí)組開課

  4、課題組資料的收集

  5、高三訓(xùn)練隊(duì)參加專業(yè)高考

  五月份

  1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

  2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

  3、同一年級(jí)組開課

  4、課題組資料的收集

  六月份

  1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì),訓(xùn)練工作

  2、實(shí)施課外活動(dòng)工作

  3、同一年級(jí)組開課

  4、課題組資料的收集

  七月份

  1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)工作

  2、教研組工作總結(jié)

  3、考核工作

  4、學(xué)期結(jié)束工作

教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研能力。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念,探究自主高效的課堂教學(xué)方式,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。以"閱讀聯(lián)想,對(duì)話應(yīng)用,自主學(xué)習(xí),合作探究"的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)學(xué)習(xí)能力為根本,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達(dá)到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的',為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  2、繼續(xù)以課改為中心,落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。

  3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),運(yùn)用好英語(yǔ)微課,搞好"情景教學(xué)"、"任務(wù)型教學(xué)"和"翻轉(zhuǎn)課堂"、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討,推動(dòng)教學(xué)改革。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念。

  全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,(以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動(dòng)。

  教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。

 。1) 每周五下午第一節(jié)課,為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)在辦公室,活動(dòng)圍繞本計(jì)劃,確立英語(yǔ)組科研重點(diǎn),通過開會(huì)討論,學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí),進(jìn)行互評(píng)和反思,最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。

 。2) 開展公開課、聽、評(píng)課活動(dòng)

  通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評(píng)課工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開課,定時(shí)間、定課題,要求按時(shí)完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課并及時(shí)評(píng)課。

 。3) 寫教學(xué)反思

  對(duì)自己的教學(xué)不斷反思,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況,提倡多進(jìn)行教后反思。

  3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率。

  指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好"備課"、"上課"、"作業(yè)批改"、"課后輔導(dǎo)"等主要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行,控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照"有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾"的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實(shí)現(xiàn)"減負(fù)增效"的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題,每次出卷前提供給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的聽力水平。

  4、抓好英語(yǔ)起始教學(xué)。

  三四年級(jí)學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一定要學(xué)生樹立英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,不是教會(huì)的意識(shí)。英語(yǔ)老師要采取切實(shí)有效的措施,抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從聽、說(shuō)、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把"自然拼讀法"滲透到日常課堂教學(xué)中去,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。

  5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,縮小"兩極分化"現(xiàn)象。

 。1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,重視聽、說(shuō)能力的培養(yǎng),同時(shí),堅(jiān)持精講多練,為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。

  (2)結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,聽懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個(gè)問題,做好每一道適合自己的習(xí)題,從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,順利完成教學(xué)計(jì)劃。

 。3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù),耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用"一幫一"優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學(xué)效果,讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、 本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作重點(diǎn)

  本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求,以新課程下有效課堂的研究為主線,突出課堂教學(xué)在三維目標(biāo)的整體達(dá)成有效性的研究,提升課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生聽課、作業(yè)的有效性,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的整體質(zhì)量。

  二 、主要工作思路:

  1、 繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指出在檢查教師常規(guī)中的不足。特別是繼續(xù)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)”“課后個(gè)別輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展備課組活動(dòng),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好各年級(jí)的教學(xué)管理,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。另外鼓勵(lì)教師積極聽課從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、做好九年級(jí)學(xué)生的中考復(fù)習(xí)工作。 中考是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,在中考復(fù)習(xí)過程中要求九年級(jí)教師一起深入研究中考,要研究到具體內(nèi)容的具體要求,做好學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)間安排。建議備課組、教研組進(jìn)行分工合作,研究各章節(jié)中各知識(shí)點(diǎn)的要求和試題體現(xiàn)形式,研究中考試卷的后三大題,在通過典型試題加以說(shuō)明。

  3 、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作。繼續(xù)重視數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,主張面小精干確保有一定數(shù)量的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,積極參加七、八年級(jí)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。特別九年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽有重要意義需要重點(diǎn)輔導(dǎo),力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)。

  4、加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí),提高自身的'教學(xué)理論和實(shí)踐水平。加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍,要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學(xué)有關(guān)的教育教學(xué)方法和理論,以提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。圍繞教學(xué)改革中存在和出現(xiàn)的實(shí)際問題或者是其中的某一方面展開研究,撰寫心得體會(huì)或反思。

  三、具體措施:

  1、 深入開展有效課堂教學(xué)的研究。在課程改革下,提高課堂教學(xué)的有效性成為提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其必要性,然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求,即在考什么和怎么考,其中的知識(shí)要求到什么范圍和什么樣的程度,方法和思路的隱含要求體現(xiàn)在哪兒,再來(lái)指導(dǎo)我們備課和教學(xué)設(shè)計(jì),每節(jié)課的核心概念和方法是什么,對(duì)教材需要怎樣的處理,在教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想?梢赃x擇典型案例進(jìn)行具體深入的研究。

  2、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。希望本學(xué)期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,本活動(dòng)由教研組長(zhǎng)規(guī)劃組織。杜絕“走過場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生,評(píng)課的角度以三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想,突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過程的學(xué)習(xí)過程;評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì);評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo);評(píng)估教師開展有效課堂教學(xué)的方法。3、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。在校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭(zhēng)取有所突破。

  四、主要工作安排:

  三月

  1、教師制定工作計(jì)劃。

  2、九年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)(西塘)主題是《中考復(fù)習(xí)和試題專題研究》。

  3、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)。

  4、組織和參加七、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測(cè)。

  四月

  1、七年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)(博才)主題是《課堂教學(xué)有效性研究》。

  2、八年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)(武中)主題是《同課異構(gòu)的研究》。

  3、組織和參加七、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測(cè)。

  4、數(shù)學(xué)網(wǎng)上備課活動(dòng)。

  5、組織兩名教師開課。

  五月

  1、期中復(fù)習(xí)和考試分析。

  2、中考復(fù)習(xí)的組織和研究。

  3、組織兩名教師開課,互聽、互評(píng)活動(dòng)。

  4、積極撰寫心得體會(huì)、反思和論文。

  5、組織兩名教師開課。

  六月

  1、九年級(jí)繼續(xù)做好中考復(fù)習(xí)和學(xué)生中考心理輔導(dǎo)

  2、七、八年級(jí)備課組制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、七、八年級(jí)期末考試

  七月

  1、教研組工作總結(jié)。

  2、期末試卷分析。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的深入落實(shí),切實(shí)以“健康第一”的思想為指導(dǎo),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  (一)課堂教學(xué)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)體育教學(xué)的`過程管理,強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作,上好區(qū)級(jí)體育研究課。

 。ǘ╆(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

  積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,在學(xué)校場(chǎng)地不足的的情況之下合理安排,保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。

  (三)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

  1、加強(qiáng)管理,訓(xùn)練好校田徑隊(duì),校籃球隊(duì),重點(diǎn)抓好隊(duì)伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開展訓(xùn)練,參加小學(xué)生乒乓球比賽。

  2、組織召開校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、組織四、五、六年級(jí)三人制籃球競(jìng)賽活動(dòng)。

  三、具體措施

  (一)根據(jù)課程計(jì)劃的要求,開足體育課;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定祥細(xì)的課外活動(dòng)安排表,做到各班活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地和指導(dǎo)老師的四落實(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;注重體育器材的保管和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。

 。ǘ┓e極開展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  (三)組織校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)開展常規(guī)訓(xùn)練工作。

 。ㄋ模┙M織好學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校四、五、六年級(jí)籃球聯(lián)賽。參加中小學(xué)生乒乓球比賽。在開展各類體育競(jìng)賽時(shí)要做好資料的收集和歸檔工作。

 。ㄎ澹┧脑孪卵M織召開校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。w育教師每人都要完成校級(jí)“一人一課”。

  四、工作安排

  二月份

  制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  三月份

  1、安排落實(shí)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、組織校乒乓球隊(duì)開展課余訓(xùn)練。

  3、下發(fā)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程。

  4、組織校乒乓球隊(duì)參加海陵區(qū)乒乓球比賽。

  四月份

  1、徐琴老師上區(qū)級(jí)研究課

  2、組織召開校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、專職體育教師完成“一人一課”。

  五月份

  1、校田徑隊(duì)開展常規(guī)訓(xùn)練。

  2、四、五、六年級(jí)三人制籃球聯(lián)賽。

  六月份

  1、上報(bào)體育論文。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作小結(jié)。安排好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)暑假訓(xùn)練工作。

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期,我任教初二(3)班語(yǔ)文。這個(gè)班是我從初一帶上來(lái)的的,對(duì)他們的情況較了解。這個(gè)班絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),有上進(jìn)心,目標(biāo)明確,有比較扎實(shí)的基本功。

  但也有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)差,態(tài)度馬虎,學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)有較大的難度。教學(xué)中,我將針對(duì)這些情況適時(shí)地調(diào)整教學(xué),提優(yōu)補(bǔ)差,爭(zhēng)取使全體學(xué)生在初二的學(xué)習(xí)生活中有所得,特別是幫助他們重塑信心,鼓勵(lì)他們,以便他們能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

  二、教材分析

  本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的.提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

  全書按主題合成單元,每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),在不斷的實(shí)踐中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

  三、教學(xué)措施

  1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革力度,積極投身新課改,運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué),在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,喚起問題意識(shí),實(shí)施教學(xué)民主化,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校本地的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。

  3、認(rèn)真抓好聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫作能力。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。

  5、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,多讀文學(xué)名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學(xué)修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。

  6、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),努力提高語(yǔ)文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)終身受用,為中考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),本學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教研將以學(xué)校教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),按照教導(dǎo)處、教科室和語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署,主要圍繞以下幾方面開展工作,促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2.規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3.繼續(xù)進(jìn)行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)年級(jí)組教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

  三、具體工作及主要措施

  (一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體

  1.學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,把握教學(xué)內(nèi)容的變化,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

 。2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書目:《打造兒童閱讀環(huán)境》

  (3)樹立“大語(yǔ)文”觀,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。

  2.學(xué)習(xí)方式

 。1)鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文,讓更多的語(yǔ)文老師能直接讀到這些好文章。

 。2)走進(jìn)圖書室閱讀,讓學(xué)習(xí)更有氣氛,更能落到實(shí)處。

  (3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。

  (二)加大教學(xué)研究力度

  堅(jiān)持“科研興教,科研育師”的理念,將教育科研深入到語(yǔ)文教學(xué)的'各項(xiàng)工作及各個(gè)環(huán)節(jié)中,淡化教研形式,注重研究實(shí)效。本學(xué)期年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一節(jié)活動(dòng)。

  1.改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng):備課、磨課、聽課與評(píng)課;再備課、再磨課、再聽課與再評(píng)課。充分發(fā)揮教研組和特級(jí)教師引領(lǐng)作用。

  2.組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

  3.備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。

  備課組長(zhǎng)每周召開并主持一次集體備課會(huì)議,討論并確定下周的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到:①有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn);②確定主講人;③主講人要準(zhǔn)備充分,提前備課;④每次備課主講人要有詳細(xì)的記載。

 。ㄈ┓e極開展有意義的語(yǔ)文活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),豐富校園文化生活。

  1.本學(xué)期年級(jí)組擬進(jìn)行諸如寫字比賽,作文比賽,閱讀檢測(cè),誦詩(shī)賽等一系列有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  2.加強(qiáng)教育科學(xué)研究,著手實(shí)施我組《循環(huán)日記的實(shí)踐與指導(dǎo)》課題起步階段的經(jīng)驗(yàn)探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作,上傳資料,為下階段的逐步完善做準(zhǔn)備。

  四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作

  1.每篇語(yǔ)文課制定學(xué)案,原則上按課時(shí)劃分2課時(shí),將預(yù)習(xí)內(nèi)容,課中練,課后練設(shè)計(jì)在一張上。關(guān)注表達(dá)方式,一節(jié)課設(shè)計(jì)一到兩個(gè)主問題展開討論。

  2.修改原有教案,形成導(dǎo)學(xué)案。教師做好教學(xué)的預(yù)設(shè),對(duì)學(xué)生課堂生成要進(jìn)行智慧點(diǎn)撥、引領(lǐng)、提升。

  3.建立4人小組,制定小組加減分細(xì)則?己藞F(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)后進(jìn),來(lái)實(shí)現(xiàn)年級(jí)組學(xué)生的整體發(fā)展。

  五、具體安排

  二月

  上旬:

  1.制定本年級(jí)的語(yǔ)文組工作計(jì)劃。

  2.擬定學(xué)生閱讀和古詩(shī)背誦計(jì)劃。

  3.確定本學(xué)期四本必讀書目——《寶葫蘆的秘密》、《小英雄雨來(lái)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《長(zhǎng)襪子皮皮》。

  4.教研組活動(dòng),統(tǒng)一備課格式,學(xué)習(xí)總目標(biāo)要求。開始使用《學(xué)案》。

  中旬:

  1.擬定好周練和學(xué)情調(diào)研安排表。

  2.召開大組學(xué)習(xí),落實(shí)改革精神。

  3.開始寫《循環(huán)日記》。

  下旬

  1.組織教學(xué)檢查、月考工作。

  2.測(cè)試必讀書目《寶葫蘆的秘密》。

  3.本學(xué)期第一次硬筆書法展覽。

  三月份

  上旬:

  1.安排教學(xué)研討日活動(dòng):許紅《“你必須把這條魚放掉!”》、張維娜執(zhí)教寫字課。

  2.做好語(yǔ)文“先學(xué)后導(dǎo)、自主合作”教學(xué)模式研究的課題申報(bào)工作。

  中旬:

  1.開展教師書法培訓(xùn)。

  2.高林生老師進(jìn)行第一次國(guó)學(xué)講座。

  下旬:

  1.開展第一本必讀書目交流活動(dòng)。

  2.參加“辯課進(jìn)校園”的活動(dòng)。

  3.參加大組學(xué)習(xí),交流聽課心得。

  四月

  上旬:

  1.組織期中考試。

  2.陳學(xué)紅老師參加“句容市35周歲以上小學(xué)語(yǔ)文教師課堂評(píng)比”

  活動(dòng)。

  3.開展“讀書節(jié)活動(dòng)”。

  4.圍繞清明節(jié),開展“緬懷先烈的古詩(shī)”硬筆書法展。

  中旬:

  1.開展教師書法培訓(xùn)。

  2.開展教學(xué)研討日活動(dòng)

  3.主題閱讀活動(dòng)開展。

  下旬:

  1.開展第二本必讀書目《小英雄雨來(lái)》交流活動(dòng)。

  2.教研組教學(xué)檢查。

  3.循環(huán)日記展覽。

  4.召開大組學(xué)習(xí),交流讀書心得。

  5.組織年級(jí)組老師參加“句容市小學(xué)校長(zhǎng)高效課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”的聽課活動(dòng)。

  6.制作書簽展覽活動(dòng)。

  五月

  上旬:

  主題閱讀活動(dòng)總結(jié)。

  中旬:

  開展教學(xué)研討日活動(dòng):許紅《“你必須把這條魚放掉!”》、張維娜執(zhí)教寫字課。

  下旬:

  1.開展第三本必讀書目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》交流活動(dòng)

  2.組織教學(xué)檢查,迎接句容市調(diào)研活動(dòng)。

  3.三年級(jí)“循環(huán)日記”展。

  六月份

  上旬:

  1.開展第四本必讀書目《長(zhǎng)襪子皮皮》交流活動(dòng)。

  2.“年級(jí)十佳書寫能手”比賽活動(dòng)。

  中旬:

  1.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

  2.落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行詞語(yǔ)和背誦單項(xiàng)知識(shí)過關(guān)。

  下旬:

  1.繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  3.期末考試,做好閱卷和統(tǒng)計(jì)工作。

  4.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),期末工作總結(jié)。

教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期英語(yǔ)教研組將以高效課堂建設(shè)為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

  二、主要工作

  1、立足課堂教學(xué),堅(jiān)持做好英語(yǔ)教研常規(guī)工作,努力推動(dòng)高效課堂建設(shè),人人上好一節(jié)高效課堂展示課,做好校級(jí)小課題。

  2、積極參加聽評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)不短,共同進(jìn)步。每月寫好一次教學(xué)反思。

  3、積極參與農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)。

  4、依托遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)及專家組培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),人人爭(zhēng)做名師、專家。

  三、具體措施。

  (一)教研常規(guī)工作

  1.配合教科室做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。

  2、做好一張教學(xué)研討安排表,人人上好一節(jié)研討課,寫好教學(xué)反思。

  (二)教師培訓(xùn)工作。

  1、依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,英特網(wǎng)資源,組織理論學(xué)習(xí)和課例研討

  2、積極組織參加各級(jí)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),并及時(shí)進(jìn)行移植培訓(xùn)。

  (三)課題教研工作

  1、組織英語(yǔ)組老師積極參加學(xué)校小課題,積極投身實(shí)踐活動(dòng)。

  2、開動(dòng)腦筋,努力探索提高農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的新途徑,為龍鳳小學(xué)再添光彩。

  四、工作安排

  二月份:

  1、依據(jù)課標(biāo)和教材寫好教學(xué)計(jì)劃,并有序開展教學(xué)工作。

  2、組織教師參加教材分析(視頻學(xué)習(xí))。

  三月份:

  1、組內(nèi)集體備課,各年級(jí)組教師共同探討分析本期的`重難點(diǎn)及突破方法。

  2、備課,作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。

  3、高效課堂展示課。

  4、申報(bào)校級(jí)小課題并進(jìn)行研究

  5、籌備學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽初賽。

  四月份:

  1、合理安排教學(xué)進(jìn)度,有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋。

  2、高效課堂展示課及小課題研討課。

  3、組織并參加小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽初賽。

  4、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋。

  五月份:

  1、高效課堂研討及小課題研討課。。

  2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋,

  六月份:

  1、積極參與恩施市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋。

  3、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

  4、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作,裝訂成冊(cè)。

  5、做好期末各項(xiàng)收尾工作,認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  七月份

  1、期末復(fù)習(xí)。

  2、期末考試。

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