【推薦】文學社工作計劃
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的文學社工作計劃，希望能夠幫助到大家。
文學社工作計劃1
本方案由三部分組成：一、文學社機構二、文學社的工作規(guī)劃三、20xx年年度工作計劃
一：文學社機構（約XX人）
社長（X人）：全面負責文學社各項工作
副社長（X人）：主要協(xié)助社長做好各項工作
新聞網絡部（X人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作
編輯部（XX人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作
攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作
學通社（不限）：主要負責校內、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、
詩社（不限）：主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動
二、文學社20xx年上半年工作規(guī)劃
總目標：繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養(yǎng)
XX文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長、
第一階段目標：布置好20xx年下年度文學社相關工作任務
第一階段工作重點：
1、召開文學社招新大會
2、完善文學社組織機構
第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版
第二段工作重點：
1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設
2、藝芳社刊的出版
第三段目標：鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的.文學活動
第三階段工作重點：
1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學作品、
2、爭取在XX月份出版20xx年度藝芳社刊
3、開展一系列采風活動以及聯(lián)誼活動等
三、文學社20xx年下年度工作計劃
X月X日—X月底：
工作內容：召開文學社招新大會
程序、1、XX講話、
2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、
3、介紹文學社
4、招募文學社組織人員
X月X日—X月底
工作內容：社刊的出版
XX月X日之后
工作內容：看具體的活動安排、
協(xié)調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動
文學社工作計劃2
新學期的到來，根據上一學年百草園文學社的發(fā)展狀況，做出了一些經驗總結，從實際情況入手，在這學年，文學社將會做出一些變動來不斷的發(fā)展和完善。繼續(xù)傳播百草園的文化，豐富社員的課余文化生活，同時加強與其他社團的交流與合作，相互學習，讓社團活動更加豐富，讓大學生活更加精彩。
以下是需要改善與加強的幾方面;
�。ㄒ唬┪膶W及寫作方面:
文學社是大學生秉承著對文學的熱愛而集聚在一起的一個組織，以欣賞文學作品和寫作為主。而在大學繽紛的生活里，很多人很難靜下心來細細品茗一篇佳作，或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。從文學方面入手，文學社打算在新學年里每個禮拜更新張貼一張海報，內容主要是簡介一本好書，為同學們提供一個欣賞佳作的資訊，提高文學素養(yǎng)。而寫作發(fā)面，我們將爭取邀請到指導老師來開設講座，以如何欣賞和寫作為主要內容.
（二）社刊征稿工作及學分設定
文學社對稿件的要求是：文體，字數(shù)不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學社的投稿箱。為了保證社刊的質量，我們將對文章的評定更為嚴格，在保持原有社刊的欄目下，將做一些變動，會適時增添一些活動報告和文學方面的新資訊。并將每月一期的社刊改為兩月一期，把社刊做得更為精致。使社刊深入校園生活，內容更為豐富多彩。對于社刊上發(fā)表的文章，以數(shù)量為準，我們將制定規(guī)范的加分標準上呈于團委老師審核，提高學生投稿的積極性。
�。ㄈ┥鐖F內部工作方面：
由秘書部制定詳細的`出勤與稿件加分表格，并由秘書部負責執(zhí)行把關。這學年將增加一個外聯(lián)部，保證活動資費。宣傳部主要負責海報和社刊方面。編輯部負責收集稿件，審稿和打印社刊文章。詩會主要舉辦一些活動和協(xié)助各部門的工作。每個部門互幫互助，共同為文學社的發(fā)展盡一份力。組一個網絡組，對全院宣傳我們社團，加強我們的社團的影響力。
（四）活動方面：
1、九月份：新生報到后，準備納新的工作，社員涵蓋學院的各個系，本著對文學的熱愛以及找個鍛煉自己、展示自己的機會加入百草園文學社這個家庭中來。
2、九月中旬將在中秋節(jié)舉辦猜燈謎活動，豐富學生的校園文化生活，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
�。�1）目的：在學校營造一種節(jié)日氛圍，讓大家感受到節(jié)日的氣息。此外，該活動主要針對大一新生展開，讓新生體驗大學生活的樂趣，并通過活動來初步認識了解百草園文學社。
�。�2）效果：通過此活動，一種朝氣蓬勃，積極向上的良好精神風貌在學校得以很好的宣傳。同時，提高我們文學社的知名度。
3、十月份：組織文學社成員踏青，寫文章。
（1）目的：通過這活動的調動性，增進友誼，加強社員之間的交流，加深社員的感情，促進內部團結，并提高本社員的文學愛好熱情，激發(fā)對文學的愛。
（2）效果：社員親近美麗的自然風光，擴寬社員的視野，社員之間的感情增進，交流加強。
4、十一月：上旬舉辦一年一度：百草杯作文大賽
目的：為豐富校園文化，展示人文風采，更為進一步促進社團健康有序的發(fā)展，特舉辦此征文活動。
十一月中旬舉辦一場講座，邀請指導老師來為文學愛好者開設；另外在平時將組織社團內部活動，拉近社員之間的距離，建立深厚友誼，在工作與生活中互助互愛；定期的文學愛好者（成員）開展“文學研討會”。
目的：通過此次講座，增強作家與文學愛好者的交流與互動，使學生進一步了解文學，熱愛文學，提高文學素養(yǎng)，讓心靈在文學的殿堂里得到慰藉和肯定，進而更自由的馳騁文學殿堂，更加熱愛生活和文學創(chuàng)作。
5、十二月：上旬可能將與其他社團辦小型聯(lián)誼晚會，可與鄰校一起聯(lián)合舉辦。
十二月中旬：聯(lián)系三校舉行“三校文學杯大賽”。接下再出版新一期的社刊。目的：通過與其他學校的文學愛好者交流，繁榮校園文化，加強鄰校社團之間的交流，增進學校友誼。同時活躍文學氣氛，提高文學社社員的寫作水平和興趣 ，也為文學愛好者提供更多展示自己的舞臺。希望通過這一學期的活動，能夠使全院師生更深入的了解我們百草園文學社，同時，能夠促進百草園的進一步發(fā)展。我們一直在努力著，相信我們定會讓百草園在城職熠熠生輝。
文學社工作計劃3
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經�；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
�。ㄒ唬┲攸c工作
1、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子，是我們的最高陣地，標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動，提高學生的語文能力。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，完善文學社組織結構。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量，使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的'一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續(xù)完善文學社網站建設，增設QQ群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動，互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽證書。
綿陽中學英才學校芳洲文學社
20xx年2月18日
文學社工作計劃4
逝者如斯，不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學社作文組的工作更加有序推進，現(xiàn)制定這個學期的'工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業(yè)余生活，提高學生綜合素質，提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現(xiàn)我校學生風采，充分體現(xiàn)我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久，應該把骨干培養(yǎng)工作做扎實。新學期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優(yōu)秀學生，安排在文學社作文組的骨干位置上，通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3。定期活動。由于孩子在學習上存有惰性，所以應該把作文組的活動定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4。文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學生寫作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5。按期寫作。作文組的重要內容還在于通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
二月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計劃，進行工作分工，并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計劃。
三月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文，并談談體會。收集優(yōu)秀作文，編寫第一期《萌芽》。
四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文，編寫第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進行征文，編寫第三期《萌芽》。
六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。正常進行征文，編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓勵學生在暑假多寫作文。
文學社工作計劃5
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
一、活動內容
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美。
5、在學期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
二、目標規(guī)劃
激發(fā)學生的'學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日
文學社
文學社工作計劃6
在網絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出�；蛟S，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
穿行于各個文學社，你也許會發(fā)現(xiàn)，有的文學社做得風生水起，有聲有色，而有的文學社卻冷冷清清，門可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大？
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數(shù)量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
一、創(chuàng)建人的核心作用
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
二、管理員的綜合素質問題
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2、需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評�？刺⒕庉嫼忘c評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3、需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
4、需要較為嚴謹認真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認真態(tài)度。不能有完成任務的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理，對文章應有自己獨到的見解，切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點，也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。
6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。
三、寫手的.數(shù)量和質量問題
一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)，不愁文學社不紅火。網絡里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢？這是很多文學社共同關心的問題。在此，筆者有如下建議：
1、主動出擊，網羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。
2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。
3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關技巧了。
4、及時關注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。
5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。
6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。
寫在結尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。
文學社工作計劃7
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的'社團。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：
第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作;
2、第4周，海報宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學社博客申請;
4、第7周，召開第一次全體社員會議，介紹指導老師及各編委，宣布團成立，宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度;文學社網頁創(chuàng)立;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物;
6、第9周，海報宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎5名;
7、第11周，《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設立一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)勝獎若干名;
8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關工作;
9、第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
XX文學社
xx年10月
文學社工作計劃8
一、指導思想：
為了落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校，全面提高學生的誦讀、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動時間：
每周X、X下午大課間社團活動時間
三、參加人員：全體社員
四、活動內容：
在指導老師的幫助下，進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文”“游覽名勝”“實地采風”等活動。
五、活動目標：
1、制訂文學社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，激發(fā)學生的誦讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。
4、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”提供高質量的稿件，擴大新荷文學社知名度。
5、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。
6、組織好本校學生參加各級作文大賽。
六、注意事項：
1、每次活動由活動指導老師安排活動，由社長負責考勤登記。
2、社員按要求按時完成作品。
3、指導老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應登記。
4、期末評出“文學社優(yōu)秀社員”。
指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫潛力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為XXX人。
3、干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約XX人。透過此關，即可成為社團干部候選人。
4、復試：在階梯教室設考場，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出XX人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學生群體監(jiān)督。
二、活動計劃
(一)校內活動
1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二午后，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的'開頭和結尾》等等)。XX月份，我們爭取邀請XX市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、借著“XX”校園的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經典誦讀節(jié)：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“XX”、“XX”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪校園領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“XX”、“XX”、“XX”等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發(fā)表。
文學社工作計劃9
一、指導思想
1、貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，培養(yǎng)小學生寫作能力。
2、弘揚傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學生課余生活，促進全校學生文學素質和個性特色的發(fā)展。
3、激發(fā)學生寫作興趣，擴大學生視野，引領學生提高閱讀和寫作水平，為學生提供展示和鍛煉自己的平臺。
二、活動目的
以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進取的讀書氛圍，培養(yǎng)學生熱愛文學，熱愛人生的美好情操，積淀學生豐厚的語文素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎。
三、任務要求
1、通過文學社培訓等活動，發(fā)展學生思維空間，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高學生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2、在活動中，讓學生把讀書感悟、文學欣賞、抒發(fā)練筆結合起來，提高學生的語文素養(yǎng)。
四、主要活動內容
1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記。
2、每位社員每個月上交兩篇質量較高的稿件，形式不限，內容隨意。（每月20號之前上交）
3、每周組織一次習作閱讀指導活動。賞析經典，指導學生寫作實踐。結合學校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學會欣賞其中的意境，學習其表達方法。相對于普通學生對文學社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習慣，借此帶動班級的讀書活動。指導他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)。
4、每月安排閱讀教學專家、作文輔導經驗豐富的.領導、教師開展一次習作專題講座。
5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、 “書香班級”創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文學社的社員的習作提供條件，并對學生進行專門的習作指導，要求學生力爭每次上交的習作題材新穎，有一定質量。
6、定期組織文學社學生外出社會實踐活動。
7、定期組織文學社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學社學生作品。
8、開辟校園博客，為學生作品交流搭建平臺。
9、創(chuàng)辦社刊《xx》。
10、學期結束，評選優(yōu)秀社員。
五、活動地點：
教學樓三樓教研活動室。
六、文學社組織
顧問：
社長：
副社長：
宣傳部長：
編輯部：
主編：
副主編：
美編：
指導老師：
通訊員：
文學社工作計劃10
一、指導思想:
全面貫徹素質教育理念，經常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的`文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
二、活動目標
1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。
4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學生的文學素養(yǎng)，增強自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。
三、具體措施：
1、搞好陣地建設
辦好社刊——《浪花》報。
2、做好輔導講座。
每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。
3、開展各種活動。
積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。
4、搞好宣傳工作。
�。�1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。
�。�2）依靠校園網，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。
四、具體安排
九月份：準備階段：
1、完善組織機構，招收新社員。
2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置
工作。
3、組織參加南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。
5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。
十月份：
1、宣傳文學社，總結南海區(qū)中小學征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。
2、召開文學社全體社員會議。
3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。
4．組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。
5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十一月份：
1．開展“”讀書演講活動。
2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。
3．楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^察角度”。
4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽
十二月份：
1.文學社工作階段總結。
2.開展元旦征文準備活動。
3．出版《浪花》報。
4．組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農場
一月份：
1．元旦征文活動總結表彰。
2、習作交流。
3．評選優(yōu)秀社員、干部。
4. 總結表彰會。
“浪花”文學社 20xx年9月
文學社工作計劃11
逝者如斯，不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學社作文組的工作更加有序推進，現(xiàn)制定這個年度的工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業(yè)余生活，提高學生綜合素質，提升寫作的愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現(xiàn)我校學生風采，充分體現(xiàn)我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1、創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創(chuàng)作，創(chuàng)辦《XX》作文期刊，主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2、培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久，應該把骨干培養(yǎng)工作做扎實。新學期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的.優(yōu)秀學生，安排在文學社作文組的骨干位置上，通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3、定期活動。由于孩子在學習上存有惰性，所以應該把作文組的活動定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4、文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學生寫作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5、按期寫作。作文組的重要內容還在于通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
X月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計劃，進行工作分工，并召開會議講XX學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務，研究《XX》的具體創(chuàng)刊計劃。
X月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會，每名成員上交X—X篇自己滿意的作文，并談談體會。收集優(yōu)秀作文，編寫第一期《XX》。
X月份。組織“XX”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文，編寫第X期《XX》。
X月份。組織讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進行征文，編寫第X期《XX》。
X月份，以“XX”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。正常進行征文，編寫第X期《XX》。
文學社工作計劃12
一、宗旨：
培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展學期，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社用心向有關部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
�。疵繉W期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、學期時間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、學期形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出學期，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
六、具體分工：
職務姓名職責
社長全權負責文學社學期的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的`主題資料進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
3、對社員學期表現(xiàn)予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時通知各社員學期時間、地點等聯(lián)絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
七、欄目設置：
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
八、本學期文學社主要學期安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》�？�。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學社工作計劃13
一、指導思想
為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的.大舞臺。
二、主要工作目標
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物。
3、開展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施
1、社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周五（11號）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學生撰稿。（內容：1、立足校園生活，既關注學生生活細節(jié)又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品）。
3、社員活動
�。�1）、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓（培訓時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓地點：學�？茖W室）
（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質作品。（文體不限）
四、本學期主要活動安排
文學社工作計劃14
為了提高我校學生學習語文的興趣和作文水平，提高晨曦文學社的影響力，有力地宣傳我校，以適應學校日新月異的發(fā)展。現(xiàn)計劃如下：
一、基本設置
1、每隔兩周的周三中午，在五樓大會議室召開干部工作研討會，由秘書處進行會議記錄。
2、將食堂的黑板設立一個晨曦文學社的專欄。
每月把部分優(yōu)秀稿件張貼出來。一方面提高學生的寫作熱情，另一方面也提高文學社的知名度。另外，在專欄里公布文學社的活動情況，方便文學社活動。
二、定期出報刊。
定期挑選出我們學校社員投來的優(yōu)秀稿件，把它們編成報紙或期刊，在校內發(fā)行。
四版（新聞版、觀點、社員風貌、文藝）
三、采訪。
讓外聯(lián)部定期采訪，把校內外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發(fā)學生的興趣，給學生更多社會調查實踐的機會。
四、“回音壁”。
有專人負責把未被采用的稿件評改后發(fā)回投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平。
五、定期開展文學講座。
開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。
六、不定期舉行文學活動。
在文學社內部或以文學社的.名義舉行各種形式的文學活動。
申請一個晨曦文學社的博客，以提高晨曦文學社的影響力，充實我們學校的資源庫，也讓我校學生的作品有更多的發(fā)表機會，和更大的影響范圍。
文學社工作計劃15
一、指導思想
全面貫徹"以文會友"的方針，切實把"海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛"的社訓落實到實處，文學社工作計劃。勤于思考，勇于創(chuàng)造，善于發(fā)現(xiàn)，全面提高學生的文學修養(yǎng)，增強學生各方面的能力，促進和諧校園建設，推進文學社向更高、更強的`方向發(fā)展。
二、指導老師
黎桑、何國君
三、工作重點
1、招新，新生干部競選。我們文學社將注入新生的力量，以一個全新的、積極的面貌迎接挑戰(zhàn)，努力工作。
2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象，凝聚著文學社的力量。社刊的文章來自于社員的平時來稿和征文比賽所投稿件。文學社將所有稿件進行審核、修改，以確保社刊質量。
3、積極籌備院技能節(jié)之文學知識搶答賽，秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中，文學知識搶答賽，秘書技能大賽最能突出我社的特點，故應高度重視。
4、本社團負責組織人文系"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競賽"參賽選手的選拔和宣傳。
5、開展名著名片欣賞活動。為增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，豐富學生文化內涵，我社將定期欣賞國內外名著名片。
四、工作安排
周次
起止日期
主要工作及活動
第一周
20xx.8.31--9.6 1、干部大會(各部門對上學期的總結及心學期計劃)
2、招新活動(布置好展臺、統(tǒng)一招新)
第二周
20xx.9.7--9.13 1、迎教師節(jié)活動
2、"20xx年湖南省首屆禮儀主持人職業(yè)技能競賽"人文系初賽
3、影片欣賞
第三周
20xx.9.14---9.20 1、新生干部競選大會
2、征文比賽策劃、宣傳、發(fā)動
第四周
20xx.9.21--9.27 1、干部會議
2、收集征文比賽文章，審批
3、影片欣賞
第五周
20xx.9.28--10.4 1、文學知識搶答賽策劃、宣傳、發(fā)動
2、社刊校稿
3、十一放假
第六周
20xx.10.5--10.11
社刊修改、選編、裝訂成冊
2、文學知識搶答賽
3、影片欣賞
第七周
20xx.10.12--10.18 1、征文比賽頒獎晚會
2、社刊發(fā)刊
3、文學知識搶答賽
4、干部例會
5、辯論賽策劃、宣傳及發(fā)動
第八周
20xx.10.19--10.25 1、文學知識搶答賽決賽
2、辯論賽初賽
3、影片欣賞
第九周
20xx.10.26--11.1 1、辯論賽復賽
2、秘書技能大賽策劃、宣傳及發(fā)動
第十周
20xx.11.2---11.8 1、辯論賽決賽
2、影片欣賞
3、秘書技能大賽初賽
第十一周
20xx.11.9---11.15
秘書技能大賽復賽
第十二周
20xx.11.16---11.22 1、秘書技能大賽決賽；
2、影片欣賞
第十三周
20xx.11.23--11.29 1、干部例會
2、頒獎晚會
第十四周
20xx.11.30.--12.6 1、文學講座
2、影片欣賞
第十五周
20xx.12.7---12.13
社員大會
第十六周
20xx.12.14---12.20 1、名著欣賞心得交流
2、影片欣賞
第十七周
20xx.12.21--12.27
戶外采風
第十八周
20xx.12.28--20xx.1.3 1、干部總結大會
2、影片欣賞
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