幼兒園周工作計劃【薦】
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的幼兒園周工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園周工作計劃1
一、指導思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況：
我園共有教師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標：
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的'提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)教改科研：立足實際，大力提升
工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務，提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
幼兒園周工作計劃2
1、檢查性聽課。(大班年段)
2、幼兒一日活動常規(guī)檢查。
3、大班主題活動“重陽節(jié)”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環(huán)境創(chuàng)設評比。
6、繼續(xù)開展新聘教師的考核工作。
7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
幼兒園周工作計劃3
一起玩
1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。
內(nèi)容材料
圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。
自然角：各類植物和動物。
美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓。
玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。
語言角：各種活動的`圖片，讓幼兒看看、說說。
建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。
操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內(nèi)容
英語活動：練習追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。
下午活動目標內(nèi)容
找朋友：能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。
練習傳球，體驗一起傳球的快樂。
跳墊子：練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。
1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費
家長工作
為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。
幼兒園周工作計劃4
一、生活活動指導要點：
1、能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關的`資料。
二、活動區(qū)材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作。
2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。
3、探索區(qū)：提供一些有關信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、種植區(qū)：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū)：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術領域：
1、設計郵票
2、制作雞毛信
語言領域：
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領域：
“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領域：
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域：
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
（1）發(fā)射衛(wèi)星
�。�2）小小郵遞員
�。�3）雞毛信
（4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
幼兒園周工作計劃5
工作要求：
樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動，學會選擇一種類的樹葉粘成大樹，感受秋天的樹葉的美。學習用橫線、豎線畫出籠子的特征，重點學習豎線。喜歡上幼兒園，在幫助下能較快適應集體生活。能愛護幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。
晨間來園方面
來園接待：開窗通風，熱情接待每一個幼兒。
區(qū)域游戲：
美工區(qū)（練習涂色）
閱讀區(qū)（閱讀自己帶來的'圖書）
益智區(qū)（按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋）
重點指導：
美工區(qū)：提供畫好的樹葉輪廓圖，練習涂色。
其他：關注情緒不穩(wěn)定的幼兒。
晨談：
1）有禮貌
2）秋天的變化
戶外鍛煉：
隊列練習：能按照老師制定的點上站好，學習原地踏步。
操節(jié)、韻節(jié)活動：學習新操，能初步跟老師做幾個簡單的動作。
集體游戲：小老鼠過草叢（爬）看誰投的準（投擲）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）過小橋（走）
分散活動：紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車，
要求：
1）幼兒自主選擇玩具
2）鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。
學習活動
社會：樹葉寶寶找媽媽
音樂：秋葉
科學：樹葉排隊
美術：把老虎關起來
語言：秋葉飄
上午游戲
創(chuàng)造性游戲：
大寶之家：提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等，啟發(fā)幼兒作為替代物進行炒菜等。
Coco超市：提供半成品水果，蔬菜圖片，讓幼兒進行涂色。
Coco圖書館：幼兒自己閱讀帶來的一些圖書。
區(qū)域游戲：
重點指導
益智區(qū)：提供各種顏色的瓶蓋若干，引導幼兒按顏色進行有規(guī)律的排隊
美工區(qū)：提供畫好的樹葉輪廓圖，指導幼兒練習涂色。
下午活動
戶外活動：
名稱：小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點鐘、網(wǎng)小魚、找小熊
游戲活動：找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點豆豆。
日常生活
秋天氣溫變化大，注意加強狐貍，及時增減衣服。午睡時把鞋脫下，并放整齊。
家長工作
多于家長溝通，適當做到“秋鍛煉”，即不要急于添加過多衣服，以提高幼兒身體的適應能力。
環(huán)境創(chuàng)設
布置主題墻，將幼兒的作品展示在主題墻上。
幼兒園周工作計劃6
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的.異同），并與新老師建立良好的關系，構成信賴感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī)；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習簡單的問候語
戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
�。�3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園周工作計劃7
本周工作重點
1、會向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，樂意與同伴共同玩，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習慣。
3、愿意參與音樂游戲活動，學習按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣，會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標記選擇相同的.實物，手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。
生活活動
指導要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣，預防紅眼病的發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言：自己走
2、數(shù)學：小兔采蘑菇
3、藝術：小魚水里游
4、科學：落葉飄飄
5、健康社會：男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導
1、益智區(qū)：圖標游戲，幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標，上下對應排列在分類底板上。
2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具，指導幼兒初步學習均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動，體驗與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則，保護自己的身體，與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容，有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后，孩子的情緒可能有所回落，請各位家長能夠及時調(diào)整。
幼兒園周工作計劃8
一、本月工作重點：
1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的`語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班十一月工作計劃：
一、教育工作
1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。
二、保育工作
1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
三、環(huán)境創(chuàng)設
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
四、家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。
幼兒園周工作計劃9
�。ㄒ唬� 時 間 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作
重點
1．感知各種甜食的種類。
2．能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。
3．感受活動的樂趣與分享的美好。
時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動
戶外活動：
小型玩具 戶外活動：
拍皮球 戶外活動：
大型玩具 戶外活動：
呼啦圈 戶外活動：
大雪山 上午 教學 及游 戲活 動
語言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標：
1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。
2、學習用多種方式表達對成人的愛。
區(qū)域活動
�。ㄖ攸c指導小舞臺、娃娃家）
語言游戲：吃餅干
目標：學念兒歌，分享食品。
綜合：超級糖果屋
目標：
1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。
2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
區(qū)域活動（重點指導小超市、娃娃家）
角色游戲：
基本了解每個角色區(qū)的玩法。
美術：我給糖果穿衣服
目標：
1、能用皺紙包“糖果粒”，嘗試包得嚴實。
2、樂于幫助糖果寶寶，體驗美工活動的樂趣。
區(qū)域活動（重點指導益智區(qū)、小餐廳）
體育游戲：
棒棒糖集合
目標：能聽口令完成相應要求，感知數(shù)量。
音樂：我是棉花糖
目標：
1、理解歌詞，學唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。
2、學習替換部分歌詞，體驗音樂活動的快樂。
區(qū)域活動（重點指導益智區(qū)）
體育游戲：
變戲法
目標：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。
健康：
我會漱口
目標：
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完東西要漱口。
2、能用正確的方法進行漱口。
3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習慣。
區(qū)域活動（重點指導美工區(qū)）
玩具分享游戲目標：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。
下午 戶外 及室 內(nèi)活 動
戶外活動：
小型玩具
美工活動：
揉糖果粒
目標：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動：
呼啦圈
語言游戲：
《誰躲起來了》
目標：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。 戶外活動：
玩皮球
數(shù)學游戲：
《餅干朋友》
建構式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動：
大型玩具
紙工：
《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***：
能跟著老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機》
區(qū)域 活動
美術區(qū)：
幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果，練習包、團糖果。
語言區(qū)：
放置一些與溫馨的親情和分享有關的圖書，引導幼兒觀察，簡單講述，體驗甜蜜。
數(shù)學角：
投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。
科學角：
幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。
生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。
環(huán)境 創(chuàng)設
主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的'糖紙貼在超級糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。
科學區(qū)：
投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術區(qū)：
創(chuàng)設“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習包糖果、團糖果。
娃娃家：
創(chuàng)設“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長 工作
1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關糖果的感性經(jīng)驗。
2.循序漸進地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3.加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關愛。
4.引導幼兒在體會別人對自己關愛的同時，主動表達對他人的愛，學會分享。
幼兒園周工作計劃10
工作要求：
�、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關系，初步體驗家人間的親情。
�、矌ьI幼兒學習新學期韻律操，鼓勵每位幼兒認真學習，動作規(guī)范。
�、忱^續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導幼兒觀察植物的生長變化。
�、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋洹�
內(nèi)容 ：
�、眮韴@接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。
�、矃^(qū)域游戲：重點指導美工區(qū)《紅燈籠》等。
�、称渌喊矒醾�別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。
�、闯空劊哼\動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。
戶外：
鍛煉 隊列練習：在老師的帶領下，練習從圓圈變成直線的隊列變化。
操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學做新操。
游戲：
目標：在追皮球游戲中練習追逐跑，提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲：繞過小樹林
目標：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲：丟手絹
目標：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲：踩高蹺
目標：練習踩高蹺，提高身體動作的平衡性。 集體游戲：拋的高，接的`穩(wěn)
學習活動：
藝?音：媽媽我要親親您
語言： 媽媽過生日 社會：生氣的爸爸媽媽
藝?美：全家福
數(shù)學：小兔吃蘿卜
日常生活：
�、� 盡快適應新學期，懂得運動中如何保護自己。
�、步Y合自己學號，盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。
�、匙⒅囟Y儀教育，引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
�、刺嵝押⒆佣嗪人�，勤洗手，預防春季感冒。
家長工作：
�、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習慣，能夠堅持早睡早起。
�、怖蔑埡�、臨睡前的這段時間，一起閱讀。
⒊發(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長，有針對性地肯定和鼓勵，幫助幼兒建立自信心。
�、垂膭钣變涸诩覉猿帧白约旱氖虑樽约鹤觥�，主動承擔起力所能及的家務，提高孩子動手能力。
環(huán)境創(chuàng)設：
�、敝黝}環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
�、灿螒颦h(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準備工作。
幼兒園周工作計劃11
老師們、同學們：
早上好！
上周雖然天氣變冷，但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師，值得表揚。好的方面：
各班晨讀氛圍較濃，六年級學生均能在班干部的帶領下認真地晨讀。
本周還存在一些不足的方面，例如：
1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。
2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。
3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學們牢記：錦江小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。
4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習慣，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的'紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，才能使我們的校園更干凈。
5、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時，有很多同學靜下來不夠快，動作很不標準，尤其是低年級小朋友，睜著眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目，學校安排它是為了提高你們的眼保健意識，上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞，預防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視，反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網(wǎng)上的教學資源，強化訓練一下，提高班級的眼保健操質(zhì)量。
6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈，有個別同學下樓梯時橫沖直撞，存在很大的安全隱患。
以上各點希望能引起大家重視。友情提示：
①這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。
�、谙Ｍ瑢W們做操時把胳膊伸直，把動作做到位。
�、弁瑢W們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚，請同學們掌握好自己的作息時間，不要遲到，做一個有時間觀念的人。
幼兒園周工作計劃12
1、檢查幼兒進餐情況。
2、加強幼兒安全教育。
3、開展主題活動“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。
4、繼續(xù)對幼兒進行一日活動的常規(guī)培養(yǎng)。
5、繼續(xù)學做新操。
6、抽查幼兒一日活動情況。
7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。
8、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。
幼兒園周工作計劃13
周工作重點：
本周主題：
一起玩(一)
1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。
內(nèi)容材料
圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。
學習聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應的動作。
通過玩球來鍛煉幼兒的.各項技能，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內(nèi)容
英語活動
練習追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。
下午活動
目標內(nèi)容
找朋友
能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。
練習傳球，體驗一起傳球的快樂。
跳墊子
練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。
1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費
家長工作
為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。
幼兒園周工作計劃14
本周工作重點：
1.樂意參加制作活動，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲，體驗做做玩玩的快樂。
3.在做做玩玩中，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
生活活動指導：
1.鼓勵幼兒飯后學習漱口，表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。
2.指導孩子在玩玩具后分類擺放，養(yǎng)成良好的整理習慣。
3. 安全教育：不跟陌生人走。
區(qū)域游戲：
娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。
益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。
建構區(qū): 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。
美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫，“打扮山洞”。
運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。
預設活動：
周一
戶外運動：
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤》
《降落傘》
上午活動：
《會唱歌的瓶寶寶》
目標：聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動：
圖書閱讀
下午活動：
《小動物的新家》
目標：學習折房子并進行裝飾。
周二
戶外運動：
發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動：
《瓶寶寶出來玩》
目標：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學習匹配和分類。
餐后活動：
戶外散步
下午活動：
《我和小豬》
目標：愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的`相關內(nèi)容，學說象聲詞。
周三
戶外運動：
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動：
《拖拉瓶子走走走》
目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動：
拼搭積木
下午活動：
《小熊買油》
目標：練習在彎曲的小道上提物行走，鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶外運動：
平衡練習
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉(zhuǎn)》
上午活動：
《魔術瓶》
目標：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
餐后活動：
戶外游戲
下午活動：
《剪剪貼貼》（數(shù)P13）
目標：剪下圖形并粘貼到相應位置。
周五
戶外運動：
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動：
《配對》（數(shù)P16）
目標：學習相關事物的匹配和分類。
餐后活動：
橡皮泥塑
下午活動：
《打扮山洞》
目標：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫，感受顏色的美麗。
生成調(diào)整與個別教育：
這是誰的家
家園聯(lián)系：
1．鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），并在活動中引導幼兒利用這些材料開展游戲。
2．建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。
幼兒園周工作計劃15
一、周工作重點
1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。
2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。
二、生活活動
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。
三、學習活動
1、語言領域
爸爸媽媽工作忙（談話活動）
2、藝術領域
兒童舞曲（節(jié)奏樂）
我長大了做什么（繪畫）
3、認知領域
我是小廚師（常識）
復習10以內(nèi)數(shù)的加減（計算）
層級分類（計算）
四、戶外活動
1、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘；
2、分組活動：大型器械、沙包等。
五、離園活動
1、音樂欣賞；
2、整理儀表；
3、談話活動。
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