【精選】中學(xué)教研組工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的中學(xué)教研組工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期全面貫徹邢臺縣教育局加盟新教育的方針政策、縣教研室計劃、學(xué)校繼續(xù)深化課改工作思路和教導(dǎo)處全面實施分層教學(xué)和實施導(dǎo)學(xué)案計劃及實施細(xì)則為基準(zhǔn),以研究在分層教學(xué)環(huán)境下語文教學(xué)有效課堂高效課堂、學(xué)習(xí)《新教育》教學(xué)理論,并在課堂上運用新教育思想為工作重點,從教學(xué)各環(huán)節(jié)研究貫徹新教育思想,達(dá)到有效課堂高效課堂效果的方式方法,研究高效課堂常態(tài)化的具體措施。結(jié)合我校七年級走班制的實施,研究走班制下的語文課堂如何提高實效性。以課堂教學(xué)為研究主陣地通過聽評課活動進行有效研究。積極開展學(xué)生課外閱讀及指導(dǎo),積極開展各種課外活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
二、工作重點
本學(xué)期的工作重點:分層教學(xué)環(huán)境下語文教學(xué)有效課堂高效課堂的研究。走班制語文教學(xué)各環(huán)節(jié)實施策略研究。《新教育》的學(xué)習(xí)及新教育思想如何在教學(xué)中滲透、貫徹。利用公開課、研討課、專題討論等形式研究語文課堂各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問題,努力提高課堂教學(xué)的有效性高效性。繼續(xù)組織本教研組老師積極學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),深入理解新課標(biāo)的精神實質(zhì),結(jié)合其他學(xué)校經(jīng)驗結(jié)合我校實際,做好語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化的研究和實施,努力提高我校語文成績。
三、具體措施
1、積極學(xué)習(xí)和研究分層教學(xué)有關(guān)理論知識和實施經(jīng)驗,探討分層教學(xué)中走班制模式,進一步推進我校課堂教學(xué)改革。
2、加強新課標(biāo)的`學(xué)習(xí)。領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,努力改變課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。加強《新教育》的學(xué)習(xí)和研究,開展《新教育》學(xué)習(xí)心得交流活動,加強新教育思想在課堂教學(xué)中的滲透和貫徹。
3、利用公開課、示范課等形式,做好分層教學(xué)研究和語文課堂有效性高效性研究。研究常態(tài)化語文教學(xué)的有效性高效性。
4、上好課外閱讀課,尤其是引導(dǎo)學(xué)生要閱讀名著。開展各種課外活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、初三年級組要把握中考脈搏,做好中考復(fù)習(xí)。
中學(xué)教研組工作計劃 篇2
為了配合我校的教學(xué)工作,全面提高我校教師的自身素質(zhì),大弧度提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績我綜合能力,配合我市英語集備組的工作,以我校為全市英語教學(xué)為龍頭,帶動全市的英語教學(xué),力爭在今年的中考中再次考出好成績,考出更好的成績,我校英語組制定本學(xué)期的工作計劃如下:
一、繼續(xù)抓好常規(guī)工作
1.組織安排好教師的公開課
。1)開學(xué)第一周要求每個備課組把組員的公開課安排好,然后由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
。2)每堂公開課要求全體組員共同討論設(shè)計,以便能上出有水平,有學(xué)習(xí)意義的公開課。
(3)每堂公開課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合”,以多媒體教學(xué)方法為主。
(4)教師在聽公開課時,聽課主題結(jié)合我校教研室的“課堂觀察活動”,以教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性為主。
。5)評課時結(jié)合互相學(xué)習(xí)共同進步的原則,每位教師以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點為主,同時提出自己的見解。
2.認(rèn)真抓好集體備課工作
。1)每個備課組的教學(xué)工作要求做到三個統(tǒng)一:統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料。
。2)每個備課組要認(rèn)真做好工作分配,發(fā)揮每位組員的的能力,共同努力全面提高學(xué)生的綜合能力。
(3)集體備課可以采用以一個成員主講其他成員補充或增刪,以便以設(shè)計讓學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設(shè)計。
3.精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)
。1)每個備課組要求學(xué)生作業(yè)基本統(tǒng)一。
。2)學(xué)生的作業(yè)要以精為主,杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)學(xué)生的作業(yè)要符合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,要能達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生實際運用能力的目的,如:口頭朗讀,聽力訓(xùn)練,短文寫作,社會調(diào)查,等實用的作業(yè)。
。4)作業(yè)批改時要堅持兩個原則:第一是全面觀注(觀注全體學(xué)生,觀注全部內(nèi)容),第二是全面批改。
二、認(rèn)真做好教研教改工作
1.組織教師寫教學(xué)反思,教學(xué)小結(jié),教學(xué)論文。利用教研活動時間相互交流,共同提高共同進步。
2.群策群力,共同為外出參賽的教師出謀獻(xiàn)策。
3.為提高我校教師的說課和片斷教學(xué)的能力,開展教學(xué)比武活動。
4.在上學(xué)期的基礎(chǔ)進一步開展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題研究工作。
。1)希望各申請小組認(rèn)真對待這課題研究,做到每位成員能認(rèn)真完成,真正提高自己的制作課件、編寫教案、對課件進行說明以及自我反思的能力。
。2)不要有雷同現(xiàn)象。
。3)內(nèi)容不要太過簡單,是針對你研究課題的完整詳細(xì)的說明和使用課件后的真實反思。
。4)課題研究時間:20xx年2月20日—20xx年6月15日之間。
。5)本學(xué)期課題研究最后結(jié)題時間:20xx年6月20日。
(6)這學(xué)期完成的內(nèi)容(5份材料):
一個自制課件、一份針對這課件的教案、一份針對這課件的`說明、一份針對這課件的使用反思、一份全學(xué)年的課題研究小論文(字?jǐn)?shù)不得少于1500個字)。
5.繼續(xù)深入教師幫教工作
在以前這項工作開展得很成功,新教師能認(rèn)真加強自身學(xué)習(xí),成長很快,為了能促進全體成員的自身素質(zhì)的提高,我組繼續(xù)開展教師幫教工作。
三、全面配合,做好九年級的英語教學(xué)工作
1.要求九年級備課組早準(zhǔn)備,早行動,制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計劃。
2.另外兩個鐵路備課組要全力配合,為九年級的發(fā)揮群體作用。
3.組織九年級備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上一前幾年的中考命題原則和命題方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復(fù)習(xí)階段更有目的,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松,更能全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,在中考中考出更優(yōu)異的成績。
四、配合我市英語集體備課組的工作
我校要發(fā)揮帶頭作用,用全部的精力來帶動全市的英語教學(xué),讓我市的英語成績在上一年取得輝煌的基礎(chǔ)上更上一層樓。
五、以學(xué)生為中心,開展學(xué)習(xí)活動
1.營造學(xué)習(xí)氣氛
課堂學(xué)習(xí)氣氛:教師可以在課堂上利用英語諺語學(xué)習(xí),英語流行語學(xué)習(xí),我學(xué)我秀,學(xué)習(xí)成果展評等多種形式來活躍課堂,提高課堂效率。
2.課后可以組織學(xué)生開展室內(nèi)外英語角活動,讓學(xué)生活學(xué)活用,提高學(xué)生所學(xué)知識的實際運用能力,為他們的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.以英語知識背景,英美文化差異,實用英語,流行英語等主題讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動,從而培養(yǎng)學(xué)生的參與能力,使用能力和創(chuàng)新能力。
總之,充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性,進一步提高老師素質(zhì),全面提高學(xué)生的能力,讓我校,我市的英語教學(xué)更加豐富多彩。
中學(xué)教研組工作計劃 篇3
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作本著科學(xué)、求實、創(chuàng)新的工作精神,在全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,扎扎實實開展教研工作。認(rèn)真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù),使每個老師的教學(xué)能力在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
二、工作重點:
1.加強理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的提高,重點學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的文章,高一教師已經(jīng)實施的一輪新課標(biāo)的教學(xué),要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,特別是高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗,為后繼老師的教學(xué)提供幫助。
2.加強教學(xué)常規(guī)的落實檢查,本學(xué)期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價,期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學(xué)習(xí),期末上報教研室。
3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評課活動,本學(xué)期每個備課組選出一名教師開設(shè)公開課,要求全組教師按時聽課,認(rèn)真評課,講課教師要做好充分的.準(zhǔn)備,結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論寫出說課稿,評課時先由授課教師說課,授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。
4.堅持集體備課,各個備課組的教學(xué)進度安排要發(fā)在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)上,要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準(zhǔn)備一章教材內(nèi)容的分析,在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓(xùn)。
5.加強對新教師的培養(yǎng)工作,數(shù)學(xué)組近兩年來沒有新上崗的教師,但有一些教師是第一次教高中課程,各備課組要對這部分教師安排老教師幫助,是這些教師盡快熟悉教材,勝任教學(xué)工作。本學(xué)期期中考試后,由首次代高中課程的教師開設(shè)公開課。
6.本學(xué)期要求每位教師至少聽課10節(jié),通過聽課互相學(xué)習(xí),共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課,教研組長要聽全組的每位教師的課,通過聽課對全組教師有一個初步了解。
7.組織上屆高三的任課教師對新課標(biāo)新教材下的高考復(fù)習(xí)工作介紹經(jīng)驗,為現(xiàn)任高三教師提供可行的幫助。
8.結(jié)合學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的試點工作,提高每一位教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,本學(xué)期每人至少一個課件,用多媒體上一次課。利用教研活動時間,對全組教師進行再培訓(xùn),完善每個人的博客,搞好網(wǎng)絡(luò)教研的試點。
中學(xué)教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。以校本研修為主線,以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問題,進行討論研修,促進以改進實踐,提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修。
二、工作重點:本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的,使每一位教研組成員都有收獲。
三、具體措施:
。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。2、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。
。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。1、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織開展學(xué)科討論,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次討論要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的`檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。月份活動安排:
二月份:1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃
2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》3、制定教學(xué)進度計劃
4、加強初一年級的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。三月份:
1、進行一次學(xué)科測試。2、開展學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動
3、觀看教學(xué)錄像,觀摩學(xué)習(xí),取長補短。四月份:
1、組織學(xué)生開展英語單詞競賽活動2、期中復(fù)習(xí)和考試。
五月份:1、進行一次學(xué)科測試。
2、開展復(fù)習(xí)課交流研討3、制定期末復(fù)習(xí)計劃
一月份:1、組織期末考試
2、撰寫教研組工作總結(jié)注:
1、每周一次教研,做到有主題,有內(nèi)容,有實效。對月考、期中和期末考試情況進行質(zhì)量分析,提出整改措施。2、組織本組教師按規(guī)定上公開課,課后進行認(rèn)真評議。
3、參加市、區(qū)培訓(xùn),繼續(xù)加強與外校的聯(lián)系和交流,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。
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