政治組工作計劃匯編9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的政治組工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

政治組工作計劃 篇1

　　本學期我校政治教研組將高舉創(chuàng)新精神的旗幟，以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，引導全組成員認真學習教育教學理論，營造良好的教研氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　一、加強理論學習，用科學的理念指導工作。

　　1、本學期將組織全體教師認真學習《20xx高中思想政治新課標》，認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。

　　2、本學期將組織教師們認真分析近幾年的高考試題以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求，要求教師盡快掌握高中最新修訂教材的教學內容，以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

　　3、認真參加市教研室和學校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課，相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平。

　　1、學習提高。一是定期組織本組教師參加教研活動，不斷進行理論學習，認真做好筆記，提高自身理論水平。二是立足課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結。三是組織老師們經常性地相互聽課，相互交流，研究知識、研究命題、全面提高。

　　2、團結合作。團結、協(xié)調好教研組老師們之間的關系，調動老師們的工作積極性。發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教材研究、命題等方面的作用。三是認真搞好備課組內部的團結和三個備課組之間的協(xié)調。

　　三、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫。

　　本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分利用豐富的網絡資源，廣泛收集課堂教學經驗、課件、習題、論文等信息資源，并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新，組建我組的資源庫，把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的`課件、練習、文章集中存放在一起，上傳校園網“政治教研”欄目，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

　　總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力，為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。

政治組工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為了進一步推進教育教學改革，提高政治課堂教學效果，本學期將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學政治教研工作，積極開展“教學常規(guī)落實年”活動，加強貫徹落實“教學十三條”，狠抓教學常規(guī)，深化課程改革。堅持“篤志弘毅，止于至善”的理念，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，提高課堂學習的效率，促進教學質量的.提高。發(fā)揮政治教研組的專業(yè)引領作用，把研究新課程、新教材作為校本培訓的主要任務，激勵廣大政治教師在教學中研究，在研究中教學，改善教育教學工作方式，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學能力。

　　二、主要工作

　　1、貫徹落實“教學十三條”，狠抓教學常規(guī)，確實提高教學質量。

　　2、組織全組教師參加“四步教學法”鞏固課，積極開展有效課堂教學的研究，提高課堂效率。

　　3、加強理論學習。采用自學和集體學習的方式，學習《中學政治教學》、《中學政治教學參考》、《課程標準》等，以提高全組教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。

　　4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是重中之重，初三、高三教師應認真學習研究近年中、高考試題及中高考說明，制訂切實可行的復習計劃，以便在教學中有的放矢、事半功倍。

　　5、落實周活動制度。利用每周二教研活動時間，開展形式多樣、豐富多彩的教研活動。如評課、集體備課、新教材和新課標研究、教學模式和教學方法研究、中高考試題和動態(tài)研究等。

　　6、加強集體備課，使集體備課經�；�、制度化，卓有成效。

　　7、強化教科研活動和課題研究。

　　8、加強對年輕教師的培養(yǎng)，把藍青結對工作落到實處。

政治組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實新教改精神，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，構建高效課堂，全面提高教學質量。

　　二、工作目標

　　1、創(chuàng)建高效課堂

　�。�1）強化教學常規(guī)的落實，加大“學案導學”、“分層次教學”的推進力度，嚴格落實“先學后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。

　�。�2）優(yōu)化教研組教學管理，改進和創(chuàng)新教學方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的.基礎上有更大的進步。

　�。�3）各年級大力倡導、引導教師學習并掌握現(xiàn)代化教學技術，努力將現(xiàn)代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學方式，努力提升教育教學及管理能力和水平。

　　2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)， 并推陳出新，力爭體現(xiàn)教研組的學科教學和校本課程的特色。

　　3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。

　　4、加強對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕老師的業(yè)務培訓和教育教學的指導，使其保質保量地完成教學任務。

　　5、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發(fā)，促進教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力的提高。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┖葑ソ虒W質量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)

　　1、強化集體備課

　　遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生�！八亩ā奔炊〞r間、定地點、定課題、定主講人�！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。

　　2、狠抓課堂

　�。�1）嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。

　�。�2）努力創(chuàng)建高效課堂

　　在教學過程中，以教案、學案為依托，培養(yǎng)學生自主學習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規(guī)律和方法；“三不講”指學生已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。

　�。�3）探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。學案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。

　　（4）課堂小結要追求高濃度，簡潔精煉，達到對本課知識的理解和升華。

　　（5）作業(yè)布置和批改完全依照學校的要求。

　�。�6）做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋，使每個學生學有所得，在不同程度上提高自己。

　　3、繼續(xù)實施分層次的教學和管理

　　抓邊促優(yōu)，推進學生的全面發(fā)展。做好課后輔導，隨時了解學情。并將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實幫助學生解決實際困難。

　　（二）貫徹落實學校常規(guī)計劃，積極參加各級教研活動，增強科研意識。

　　1、落實學案教學，做到“先學后教、模塊達標”。

　　2、配合學�！懊麕煿こ獭�，做好新老教師結對子活動，促進青年教師專業(yè)成長。

　　4、進行組內公開課、觀摩課、示范課活動，并鼓勵青年教師踴躍參加學校創(chuàng)新課比賽，以此推進課堂教學研究，探索課堂教學新模式。

　　5、積極參加學校定期舉行的教學講座和教研活動，互相學習和借鑒，進一步濃厚科研和教研、學術氛圍，促進業(yè)務水平的提高。組內教師要增強科研意識，注意升華自己的實踐經驗，本學期至少要撰寫一篇教育或教學論文。

政治組工作計劃 篇4

　　一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性

　　1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交學校相關部室。

　　2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

　　(1)備課

　�、俑鱾�備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關領導簽字后印刷。

　�、趥湔n要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況,來備寫有質量、有價值的'“三案”,切忌缺乏實用性。

　�、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。

　�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查,學校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。

　　(2)上課

　　①要不斷改進教學方法,搞活課堂,調動學生積極性。保證教學過程活而不亂,嚴而有序。

　　②落實“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。

　　(3)輔導

　　高中部教師,在輔導期間,教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象

　　(4)作業(yè)批改

　　政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。

　　“訓練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

　　克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

　　(5)考試

　　學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關,根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

　　3、積極探索和優(yōu)化教學改革,打造高效課堂。

　�、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。

　　②加強小組建設,健全課堂評價機制,積極引導每位同學參與課堂探究活動。

　　4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關資料,做好各種迎驗工作。

　　二、重視教師研修,提升教師業(yè)務素養(yǎng)

　　1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;

　　2、教師學期聽課不少于20節(jié),教學反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;

　　3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;

　　4、組織青年教師崗位練兵,重視學科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

　　5、每位教師積極撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;

　　6、每位教師積極開展課題研究,嚴格按照相關要求,認真做好課題的申報、研究和結題工作,并注意積累過程性資料。

政治組工作計劃 篇5

　　政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，貫徹落實學科教學常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　本學期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準，探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法；深入學校調研，研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學；組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題；組織初三教師認真學習XXX市20xx年中考政治科考試說明與要求，指導初三政治教師有效地指導復習教學；組織高三教師學習20xx年《考試說明》及高考科目設置改革的有關文件，引導教師把握年度間的重大熱點問題，組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次�？嫉拿�題、閱卷及評價工作；繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究；引導“新課程改革指導小組”課題組積極開展工作；成立“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”；引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究；繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件；做好“XXX市政治教學”網頁的維護工作。

　　一、組織政治教師認真學習黨的十六大和十屆人大的有關精神

　　認真學習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學觀念，以此為指導，改革政治課教學，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學中，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　二、認真學習學科教學常規(guī)，深化思想政治課教學改革。

　　1、組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓工作的力度，使XXX市政治教師盡快適應、把握新編教材的特點，搞好政治課教學。

　　2、組織教師集體備課，備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

　　3、組織教師學習政治學科教學常規(guī)，在評價課堂教學時，嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求，使XXX市政治教師的教學能按照教學常規(guī)進行。

　　4、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高政治課教學實效、積極實施素質教育的有效方法。本學期主要研究如何轉變學生的'學習方式問題。

　　5、本學期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。

　　三、組織教師深入開展課題研究，加強政治教師隊伍建設。

　　扎扎實實抓好“新課程改革指導小組”工作；初步探討中學生心理健康教育（七年級）與法律教育（八年級）的有效途徑和方法”；抓好“改善學生學習方式”問題的研究。帶動XXX市青年教師深入開展課堂教學改革活動，力爭早出成效，擴大受益面。本學期主要組織教師撰寫有關子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質量的文章。

　　四、關于高中教學工作。

　　1、組織教師學習新課程理論，積極推動政治教師開發(fā)校本課程，在新一輪課改中，作出政治教師應有的貢獻。

　　2、組織高三教師學習教育部有關高考科目設置改革的有關文件，明確高考導向與試題改革的特點。

　　3、召開XXX市市高三政治教學專題復習研討會，組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復習教學策略。

　　4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次�？颊�治學科命題、閱卷及評價工作；組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次模考政治學科閱卷及評價工作；分析、總結前一階段學生復習情況，研究下一階段復習教學策略。

　　5、組織高三政治教師開復習課（特別是開試題評析的研究課），研究復習課的有效教學策略問題。

　　6、對20022003學年度國內外重大時事進行歸類整理，結合教材，形成熱點問題的解題思路。

　　7、組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討提高課堂教學效益的方法。

　　8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。

　　9、提供高中有關年級期中、期末考試試卷。

　　五、關于初中教學工作。

　　1、組織初三教師認真學習XXX市市中考政治學科考試說明與要求，明確中考政治學科試題改革的方向。

　　2、組織初三教師開復習研究課，提高復習課教學實效，減輕學生過重的學習負擔。

　　3、組織初中的政治教師積極參與計算機課件制作活動。

　　4、組織初一教師開展心理品質“活動課”的研究，探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。

　　5、組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學打下良好基礎。

　　6、提供初中有關年級期中、期末考試試卷。

　　具體日程安排：

　　二、三月份：

　　1、高三期末試卷分析，交流高考信息、教學方法及教學進度。

　　2、召開部分教師座談會，研討初高中的政治教學中如何滲透研究性。

　　3、初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實施素質教育的關系。

　　4、成立“中學生心理健康教育指導小組”。

　　6、組織初三教師認真學習中考考試說明，明確中考改革的方向。

　　7、高三政治公開課。

　　8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。

　　四月份：

　　1、召開XXX市市高三政治教學專題復習研討會；高三政治公開課。

　　2、初三政治公開課。

　　3、組織高三教師認真學習《考試說明》。

　　4、高一政治公開課。

　　5、初二政治公開課。

　　五月份：

　　1、初三政治公開課。

　　2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。

　　3、初一心理品質“活動課”展示。

　　4、組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題。

　　5、對部分學校高三、初三政治復習教學情況進行調研。

　　6、組織高三教師交流復習教學經驗，討論下階段復習教學計劃。

　　六月份：

　　1、中考命題及閱卷。

　　2、高二政治研究課。

　　3、中學政治教學專業(yè)委員會理事會議。

政治組工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　本學期高二政治備課組工作總體思路是：根據(jù)高考政治考試標準，制定合理的課程進度和教學內容，夯實基礎，注重能力訓練，認真貫徹落實學校教務處對學科備課組工作的各項要求；強化化學教學研究，提高全組老師的教研水平和教學能力。加強針對性教學，提高教學實效，真正體現(xiàn)有效教學，大面積提升高二政治教學質量。

　　二、工作分布

　　根據(jù)考綱，制定高二教學計劃，認真完成各項教學任務，提高課堂效益為核心。以備課組的建設為重點，實現(xiàn)學生、教師的共同發(fā)展。積極開展組內備課、上課、聽課、評課活動，加強交流、研討，團結協(xié)作，集團作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學水平。加強和學生的溝通交流工作，疏導高學生的壓力，鼓勵學生努力奮斗。

　　1．做好高二教學計劃，緊跟學考、高考熱點，備好每一堂課，研究高考內容，最大程度地提高課堂效率。

　　2．定期集體備課，集體備課應明確以下內容：

　　如何整合政治課本內容的瑣碎知識，幫助學生利用好時間。

　　如何提高課堂效率。

　　如何幫助學生度過學習的疲軟期。

　　3．多出題，多出試卷，勤練習，勤考查。

　　4．備課組老師互相聽課、評課達10次左右，實現(xiàn)教學資源共享，促進組內教師探索新的`教學模式，激發(fā)課堂教學活動，實現(xiàn)課堂教學的不斷超越。

　　6、定期出去培訓，提升自身學科素養(yǎng)。

　　7、加強和學生之間的溝通。高二學生面對高度的學習壓力，心態(tài)容易出現(xiàn)問題，老師應該多和學生交流，疏通學生緊張情緒，鼓勵學生積極備考。

政治組工作計劃 篇7

　　本學期高二政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務實地開展工作。

　　一、學生現(xiàn)狀

　　文科、理科班教學進度有異，不同層次的班級學習情況也有異，在教學安排中要區(qū)別對待，具體問題具體分析。

　　二、教學目標

　　在高二，加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng)，注重學法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力；并以此為基點，構筑學科內知識體系，增強對知識及其相互關系的理解，以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合。

　　本學期要完成必修四《生活與哲學》的教學任務，文科理科班都要參加20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會考。文科班和理科班的教學要求不同，文科班按高考的要求進行教學，理科班按會考的要求進行教學。新課學習要求學生通過閱讀教材歸納出一些基本結論，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，形成正確的思想覺悟。教師主要講教材的主干知識，講明重點，突破難點，區(qū)分易錯易混知識點，使學生掌握比較完整的知識體系，并能靈活理解和運用主干知識。爭取在會考中，各項指標排名全市第一。

　　三、工作設想

　　1、認真學習本學科新課程標準，堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關注最新高考方案，通過多種途徑了解有關信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內容；備教材、備學生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。

　　2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學生學習情況，搞好課外輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

　　課堂上主要講重點和易錯易混的知識點，課后有配套作業(yè)，著重練非選擇題。

　　3、分層次教學。對文科第一層次班級與第二層次班級的.教學要求有所差別，對文科第二層次班級的同學側重基礎，對第一層次班級的同學注重提高能力。

　　4、注意引導學生在自主、探究、合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。

　　5、抓好研究性學習的開展，與政治學科緊密結合，關注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網絡資源，瀏覽與政治學科相關的網頁，了解當今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等，讓學生及時受到教育。

　　6、做好教學常規(guī)檢查，根據(jù)教情調查的情況及時調整教學策略。同時及時總結交流，撰寫教學論文，不斷積累經驗。

政治組工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期政治備課組將根據(jù)學校的教學指導方針，在教務處的具體領導下，遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，進一步反思課改、推進課改，落實教學常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實抓好備課組建設和青年教師培養(yǎng)，營造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展，增強我組的整體的教學實力。積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　二、工作目標

　　1.加強理論學習，更新教育觀念，提高理論素質。鉆研學科課程的`標準，轉變課堂教學理念。

　　2.開展課型研究，對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究，構建有效的課堂教學模式。

　　3.抓好教學常規(guī)的落實，加強聽評課和課后反思，在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中提高教學效益。

　　4.發(fā)揮集體力量，加強集備，做好期中和期末復習工作，備戰(zhàn)中考。

　　三、工作舉措

　　(一)加強學習，提高思想政治教師的學科素養(yǎng)

　　組織組內教師認真學習課程改革理論，反思近幾年課程改革工作，推廣先進的經驗，改進教學，充分發(fā)揮本學科的德育功能。在課堂教學中，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　(二)加強常規(guī)教研活動，提高教學質量

　　通過集體備課、評課議課、質量分析等常規(guī)形式，拓展組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應用的研究，體會新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位，整合教學設計、多媒體課件等教學資源，做到資源共享，取長補短;日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查，注重實效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。

　　(三)做好畢業(yè)班復習工作

　　畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導，爭取出好成績。

　　(四)鼓勵組內成員積極參加教科研活動

　　利用論文撰寫、課題研究等形式鼓勵組內教師積極參與教科研活動，多思多寫多投稿，圍繞組內課題有目的性的進行教學和寫作，營造良好的教科研氛圍，爭取在去年的基礎上再創(chuàng)新高。

政治組工作計劃 篇9

　　一、教學指導思想

　　本備課組圍繞學校和科組計劃開展教學，以《思想品德課程標準》為依據(jù)，以實施有效教學為依托，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，積極推進教研教改，不斷解決教學中的新問題，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉差方案，切實把教學質量提高。

　　二、學情分析

　　經過一學期的學習，大部分學生逐漸適應本課程的教學，學習方法和解題的能力也所提高，但是還沒有達到要求，尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

　　三、教學目標

　　1、引導學生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學生的思想道德情操，對其學生的思想素質進行升華，讓他們學會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護自己。

　　2、教會學生自主學習，引導學生學會學習和做人的方法，學生優(yōu)良品質的.培養(yǎng)，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。

　　3、引導學生理解誠信，培養(yǎng)學生從小做一個講誠信的人.

　　四、備課組基本情況

　　班級情況：全年級共15個教學班，其中，實驗班1個，普通班14個;分課情況：全組有3位教師，陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班，范金鳳6個班，邢增宇(13班班主任)6個班。

　　五、教學工作要求

　　1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。

　　2、積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

　　3、自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務。

　　4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　5、加強開卷能力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學生盡快適應開卷考試的要求。

　　6、積極參加校本教研活動，主動展開討論，認真研究問題，各級配合科組做好各項工作。

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