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高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-21 04:05:51 工作計(jì)劃 我要投稿
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高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃

高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,結(jié)合我!凹ぐl(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂(lè)教學(xué)品牌,使我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  組織好備課組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),開(kāi)展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開(kāi)展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。

  認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng),促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽(tīng)課、教案書寫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開(kāi)課、學(xué)校公開(kāi)課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國(guó)學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

  做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

  積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  2.認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比

  本學(xué)期我校將開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。高中音樂(lè)備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽(tīng)課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作

  積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)第二課堂的培優(yōu)活動(dòng),培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開(kāi)設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開(kāi)設(shè)《樂(lè)理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開(kāi)設(shè)拉丁舞課程。

  積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃,并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂(lè)”每月歌會(huì)活動(dòng)。

  4.做好音樂(lè)高考生的輔導(dǎo)工作

  繼續(xù)做好音樂(lè)高考生的輔導(dǎo)工作,主要抓好20xx屆兩名學(xué)生廣東省專業(yè)聯(lián)考的考前輔導(dǎo)沖刺。同時(shí)還要開(kāi)展高一年級(jí)新生音樂(lè)水平情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),音樂(lè)高考相關(guān)政策與常識(shí)的普及宣傳等工作。確定初期培養(yǎng)目標(biāo),每周兩次以第二課堂的形式開(kāi)展培訓(xùn)課程,培訓(xùn)音樂(lè)聯(lián)考所有專業(yè)都必須要通過(guò)的必考科目《樂(lè)理與視唱練耳》

  5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作

  輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂(lè)備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán),一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的`輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  6.嚴(yán)格音樂(lè)專用室的管理

  音樂(lè)專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實(shí)專用室的管理和使用制度,做好各場(chǎng)室有專人開(kāi)啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運(yùn)用,又要愛(ài)惜保護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  7.做好天河區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃2

  一、工作思路

  新學(xué)年,新學(xué)期,在校長(zhǎng)室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期高二音樂(lè)備課組是新增設(shè)的備課組,我將從普通音樂(lè)課及專業(yè)課兩方面開(kāi)展備課組的活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)素質(zhì)教育,也為升入高三學(xué)生音樂(lè)高考做鋪墊。

  二、工作要點(diǎn)和主要措施

  1、認(rèn)真及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃,注重課堂教學(xué)。

  2、督促組內(nèi)成員積極參加各級(jí)培訓(xùn),跟上教學(xué)理念的更新。

  3、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的.溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn)。

  4、在多方面開(kāi)展課題研究,不斷積累積累經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文,積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新。

  5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,靈活應(yīng)用教材,做到資源共享。

  6、精心組織備課組活動(dòng),注重備課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的作用。

  三、主要活動(dòng)

  1月份:1、制定備課組計(jì)劃,課題計(jì)劃。

  2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行專業(yè)課時(shí)間詳盡分工。

  3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。

  4、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查

  2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng)。

  2、區(qū)、市、省級(jí)論文的撰寫與投稿。

  3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。

  4、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、專業(yè)班區(qū)級(jí)三獨(dú)比賽。

  3月份:1、專業(yè)班同學(xué)參加市級(jí)三獨(dú)比賽

  2、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級(jí)對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng)人選。

  4月份:1、階段性備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)得失。

  2、專業(yè)班觀摩活動(dòng)

  5月份:1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動(dòng)

  2、普通班考試

  3、撰寫總結(jié)與反思。

高二音樂(lè)備課組工作計(jì)劃3

  一、現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過(guò)高一一年的音樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的欣賞有了一個(gè)新的層次與高度。由于高中生的心理起伏比較大,所以在欣賞音樂(lè)的過(guò)程當(dāng)中,情緒情感的起伏也隨之波動(dòng)較大,這就要求音樂(lè)教師要充分了解這個(gè)階段學(xué)生的心理特性,運(yùn)用先進(jìn)的'、新穎的、多樣性的教學(xué)方式開(kāi)發(fā)學(xué)生的思想活動(dòng),讓不同風(fēng)格的音樂(lè)融入學(xué)生的腦海中,開(kāi)拓思想,不斷汲取新的音樂(lè)元素,提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:了解音樂(lè)文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多角度視覺(jué)去審視音樂(lè)姿態(tài),帶領(lǐng)學(xué)生如何去欣賞音樂(lè)。

  2、過(guò)程與方法:組織教學(xué),導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境,感受體驗(yàn),創(chuàng)造活動(dòng),評(píng)價(jià)總結(jié)。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:欣賞不同風(fēng)格的音樂(lè),感受音樂(lè)中的基本要素與形式要素,能通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的民族音樂(lè)文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂(lè)文化,去其糟粕,取其精華,傳承音樂(lè)文化。

  三、具體措施:

  1、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的內(nèi)容,分析每個(gè)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,然后量體裁衣進(jìn)行一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2、在課堂教學(xué)過(guò)程中,不僅要突出學(xué)生的“主體性”,而且在更大程度上要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在新的層面上更上一層樓,獨(dú)立思考并發(fā)揮各自潛能。

  3、由于每個(gè)學(xué)生都有自己的特定思想,在教學(xué)的時(shí)候要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,使得“普遍性”與“特殊性”得到結(jié)合與統(tǒng)一。

  四、教學(xué)計(jì)劃:

  1、學(xué)生情況分析

  每個(gè)學(xué)生由于自身素質(zhì)的差異性,使得他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的過(guò)程中感知力與接受力也大不一樣,再加上他們沒(méi)有很深的音樂(lè)理論作鋪墊,所以在聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè)的過(guò)程中,對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)涵尚缺一定深度。

  2、教學(xué)目標(biāo)

  1)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)怎么樣去欣賞音樂(lè),了解音樂(lè)文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系。

  2)過(guò)程與方法:組織教學(xué),導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境,感受體驗(yàn),創(chuàng)造活動(dòng),評(píng)價(jià)總結(jié)。

  3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:能通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的民族音樂(lè)文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂(lè)文化,去其糟粕,取其精華,傳承音樂(lè)文化。

  3、基本措施

  1)運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)原理,分析高中這一階段學(xué)生的心理與生理特征。

  2)落實(shí)“教育以人為本,教學(xué)以生為本,鑒賞音樂(lè)以聆聽(tīng)為主”的教學(xué)理念

  3)以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力

  4)面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展

  5)注重多元文化,弘揚(yáng)民族文化

  6)完善評(píng)價(jià)機(jī)制

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