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圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，在小學(xué)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
作為小學(xué)圖書(shū)室，藏有大量的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書(shū)室的'實(shí)際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作:
二、工作目標(biāo):
1，為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書(shū))，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)部分新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。
2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，圖書(shū)館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級(jí)、辦公室圖書(shū)角上報(bào)搜集整理記載表。C、圖書(shū)館整理記載表。D、購(gòu)書(shū)情況登記表。E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。I、班級(jí)閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
(1)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)也是圖書(shū)室的天職，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書(shū)室，利用圖書(shū)室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類(lèi)書(shū)籍資料。
(2)向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類(lèi)，進(jìn)行對(duì)照比較，豐富語(yǔ)言，能寫(xiě)出自己的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè)。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
4、學(xué)生參與管理
一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的有力保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員負(fù)責(zé)圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序，保持圖書(shū)館的安靜。
5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度
圖書(shū)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)室管理工作。
四、實(shí)施措施:
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。
2，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃2
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持和配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)與師生，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的'推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動(dòng)服務(wù)’為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù)。
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館里工作，切實(shí)做好圖書(shū)管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，加大圖書(shū)的借閱與流通，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用用率。學(xué)生課外閱讀問(wèn)下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力，學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
三、具體工作安排。
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，第二周期學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)，每班每周不少于1次借書(shū)學(xué)生借書(shū)。
3、每學(xué)期新書(shū)入市、上架并發(fā)布新書(shū)信息書(shū)刊入庫(kù)、出借登記工作。
4、圖書(shū)總括帳、分類(lèi)賬及注銷(xiāo)帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書(shū)刊修補(bǔ)工作。
5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志，方便老師更好的查閱。
6、課內(nèi)閱讀3―6年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ)，豐富學(xué)生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè)，打造全市一流的閱覽室。
二、工作要點(diǎn)
搞好的閱覽室的`常規(guī)管理，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施
1、閱覽室每天開(kāi)放。
2、學(xué)生借閱時(shí)間：周一至周五(上午9：00—11：30下午13：30時(shí)—16：30)全天開(kāi)放。(上午1—4班，下午5—8班)。
借閱書(shū)籍
1、借閱時(shí)間同借閱室開(kāi)放時(shí)間。
2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書(shū)。
3、教師需要用書(shū)、專用書(shū)一個(gè)月內(nèi)歸還，對(duì)遺失、損壞的書(shū)要照價(jià)賠償。
4、學(xué)生借書(shū)按年級(jí)按每周一次，還書(shū)無(wú)限，學(xué)生憑借書(shū)證可以進(jìn)室自選書(shū)，20天內(nèi)歸還，如逾期不歸還者，圖書(shū)室有權(quán)可以停止借書(shū)處罰。如遺失、損壞書(shū)照價(jià)加倍賠償。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃4
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的`教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
�。ㄒ唬┌才藕酶髂昙�(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每月不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
（二）每學(xué)期有新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。
做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
�。ㄈ┳龊脠D書(shū)登記，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
�。ㄋ模┡c班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
�。└鶕�(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
�。ㄆ撸┙處焾D書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
�。ò耍┟繉W(xué)期每班借書(shū)，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于4本。
�。ň牛﹫D書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
（十）圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
�。ㄊ唬⿲W(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以《電子閱覽室（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)電子閱覽室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校電子閱覽室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮電子閱覽室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使電子閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，電子閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、電子閱覽室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高電子閱覽室的育人功能。
二、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)
1、加強(qiáng)電子閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《電子閱覽室（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校電子閱覽室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
�。ǘ┮�(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)年度調(diào)整學(xué)生上機(jī)的周期，增加閱讀量，保證學(xué)生能正常用機(jī)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開(kāi)放工作。
由薛老師負(fù)責(zé)電子閱覽室的日常工作，圖書(shū)的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記等工作，定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”�？Ｘ�(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負(fù)責(zé)書(shū)庫(kù)的管理工作，負(fù)責(zé)編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。各類(lèi)期刊、雜志等的分類(lèi)、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的.征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和電子閱覽室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（四）加強(qiáng)研究，科研管理
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫(xiě)一篇總結(jié)文章，爭(zhēng)取有發(fā)表。
四、每月工作安排：
9月份：
1、制訂電子閱覽室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期電子閱覽室工作。
2、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。
3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生下午閱讀。
10月份：
1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展閱覽、宣傳推薦工作。
2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
11月份：
1、學(xué)習(xí)圖書(shū)管理知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和電子閱覽室知識(shí)講座。
3、校園讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書(shū)小報(bào)比賽，讀書(shū)賀卡征集賽。
4、更新學(xué)生電子閱覽室圖書(shū)。
12月份：
1、校園讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)體會(huì)征文比賽，“十佳讀書(shū)之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書(shū)。
3、各班讀書(shū)筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
元月份：
1、清理圖書(shū)、資料（收回）。
2、電子閱覽室工作總結(jié)。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃6
藏書(shū)樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
一、圖書(shū)室工作的'基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
二、工作思路
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。
8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的'學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū)，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
三月份
1、分發(fā)師生用書(shū)，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書(shū)額的余缺。
2、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。
3、制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書(shū)管理員值日。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育，說(shuō)明圖書(shū)室各項(xiàng)制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。
5、搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。
四月份
1、做好圖書(shū)室圖書(shū)添置工作。
2、舉辦圖書(shū)室知識(shí)講座，營(yíng)造書(shū)香校園。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4、組織新書(shū)展覽及新書(shū)介紹。
五月份
1、組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，手抄報(bào)、書(shū)法、征文等各項(xiàng)評(píng)比。
2、推薦《中華上下五千年》一書(shū)，開(kāi)展一次講故事比賽活動(dòng)。
3、各班讀書(shū)筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
六月份
1、各班借閱情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié)，評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。
2、做好圖書(shū)歸還工作和整理工作；
3、評(píng)選讀書(shū)之星、優(yōu)秀管理員等，并進(jìn)行表彰。
4、總結(jié)本學(xué)期工作。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃8
一、開(kāi)放辦館
從今年1月份開(kāi)始，按照上級(jí)要求，正式實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開(kāi)放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室(建設(shè)中)，然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類(lèi)。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境
(一)為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對(duì)一樓門(mén)廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書(shū)館氛圍。
(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(一)建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。
(二)整理過(guò)刊庫(kù)，對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類(lèi)上架。
(三)建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對(duì)我市的各類(lèi)文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對(duì)冀州的各類(lèi)書(shū)籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書(shū)以及電子文檔進(jìn)行收集分類(lèi)上架，力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開(kāi)放。
(四)建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書(shū)架圖書(shū)等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
5.286.3圖書(shū)館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國(guó)圖書(shū)館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書(shū)館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，使圖書(shū)館成為讀者的大書(shū)房。
五、做好20xx燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書(shū)館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書(shū)。冀州市圖書(shū)館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)，放飛科學(xué)夢(mèng)想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的`建成與投入使用，爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
六、圖書(shū)借閱數(shù)字化管理。
今年以來(lái)，我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短壯大自己的力度，與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系，請(qǐng)進(jìn)他們的骨干力量來(lái)我館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書(shū)歸架、貼書(shū)標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。
下半年計(jì)劃：
一、加快建設(shè)少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，搶先讓暑假兒童享用。
二、圖書(shū)數(shù)字化管理爭(zhēng)取在今年8月投入使用。
三、做好20xx燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)。
四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把安全放在首位。
五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施，盡努力使圖書(shū)館規(guī)范起來(lái)。
六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)收集工作。
七、宣傳黨的十八大，宣傳馬拉松，籌劃好20xx年的報(bào)刊種類(lèi)與征訂工作。
八、籌建電子文獻(xiàn)室。
九、做好上級(jí)及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作。
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃9
為認(rèn)真做好20xx年圖書(shū)館各項(xiàng)工作，使全民閱讀推廣及免費(fèi)開(kāi)放工作能夠扎實(shí)、有序、高效開(kāi)展，圖書(shū)館認(rèn)真總以往工作成績(jī)及存在不足，合實(shí)際，將20xx年工作量化、細(xì)化，資料如下：
1月：
(1)開(kāi)展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng)
(2)開(kāi)展“溫暖春運(yùn)我們?cè)谛袆?dòng)”網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票服務(wù)活動(dòng)
(3)開(kāi)展“大年小戲鬧新春”資源征集活動(dòng)
(4)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于700人次
(7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
2月：
(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎(jiǎng)品拿不停”活動(dòng)
(2)舉辦“有國(guó)才有家”中小學(xué)生愛(ài)國(guó)電影展
(3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座
(4)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
3月：
(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動(dòng)校園
(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的.生活更精彩”熱門(mén)圖書(shū)展
(3)“走在成長(zhǎng)的路上基層圖書(shū)室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
(4)十八屆三中全會(huì)、群眾路線圖片展
(5)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(6)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(7)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于600人次
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
4月：
(1)“我愛(ài)讀書(shū)探尋世界讀書(shū)日的由來(lái)”知識(shí)講座
(2)舉辦“423世界讀書(shū)日——你選書(shū)我買(mǎi)單”活動(dòng)
(3)舉辦“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)”普法圖書(shū)展
(4)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于500人次
(7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)紙裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
5月：
(1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
(2)舉辦“民族團(tuán)一條心”互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
(3)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于500人次
(6)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
(9)做好上半年工作總
6月：
(1)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風(fēng)工程、農(nóng)家書(shū)屋)工作督查、輔導(dǎo)
(2)電腦入門(mén)系列培訓(xùn)之--開(kāi)關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù)
(3)消防知識(shí)講座
(4)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(9)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
7月：
(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng)
(2)暑期“有國(guó)才有家”、科普視頻、動(dòng)漫電影展
(3)閱讀豐富人生、共建書(shū)香軍營(yíng)
(4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
8月：
(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展
(2)管理員志愿者服務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)
(3)電腦操作實(shí)用指南之--如何網(wǎng)上購(gòu)物
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于900人次
(6)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
9月：
(1)“濃濃師生情中秋話團(tuán)圓”詩(shī)文朗誦會(huì)會(huì)
(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展
(3)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
10月：
(1)開(kāi)展“開(kāi)啟悅讀新時(shí)代”環(huán)保書(shū)畫(huà)展
(2)開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活”優(yōu)秀圖書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)
(3)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借不少于70冊(cè)(人)次
(5)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于700人次
(6)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
(9)做好全年工作總
11月：
(1)做好農(nóng)家書(shū)屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作
(2)電腦操作實(shí)用指南之--如何發(fā)送電子郵件
(3)企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng)
(4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(5)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
(9)對(duì)全年開(kāi)展活動(dòng)狀況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬撰寫(xiě)年度工作總
12月:
(1)做好“農(nóng)家書(shū)屋”總工作
(2)電腦操作實(shí)用指南之--網(wǎng)購(gòu)火車(chē)票程序及技巧
(3)“冬季話養(yǎng)生”知識(shí)講座
(4)免費(fèi)上門(mén)辦證、讓圖書(shū)借閱服務(wù)“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書(shū)刊外借70冊(cè)(人)次
(6)圖書(shū)、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)
(8)在地區(qū)級(jí)以上各類(lèi)媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類(lèi)報(bào)道不少于1篇
(9)年度工作總考評(píng)
圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃10
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)于師生，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)做好圖書(shū)管理，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，加大圖書(shū)的`借閱與流通，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德、智、體、美等全發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
三、具體工作安排
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)，每班每周不少于1次借書(shū)學(xué)生借書(shū)。
3、每學(xué)期新書(shū)入室、上架并發(fā)布新書(shū)信息書(shū)刊入庫(kù)、出借登記工作。
4、圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書(shū)刊修補(bǔ)工作。
5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志，方便老師更好地查閱。
6、課內(nèi)閱讀3——6年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。
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