四年級教研工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的四年級教研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期四年級組的工作將以學(xué)部工作計劃為依據(jù)，以“精細管理，創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南，充分發(fā)揮全組教師的職能，繼續(xù)推行勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)，營造和諧團結(jié)的級組氛圍，鞏固已有的成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造級組管理特色。
二、主要工作及措施
1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標一致、團結(jié)向上、追求卓越、和諧共進的年級教師團隊。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、行為習(xí)慣規(guī)范懂禮守節(jié)，講究衛(wèi)生，積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
�、磐ㄟ^組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)，以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。(三月：禮儀禮貌、四月：衛(wèi)生環(huán)保、五月：安全、六月：學(xué)習(xí))
�、瓢嚓爼�、手抄報、展牌等為主陣地，用豐富多彩的活動與多樣的活動形式來營造氣氛，強化意識，促進良好風(fēng)氣的形成。
�、且晕拿靼嗟膭�(chuàng)建為主線，對學(xué)生的日常行為及班級日常工作加強監(jiān)督。
�、戎匾暡⒓訌妼W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固已有成果，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以多種形式對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育，通過生動的事例、名人名言引導(dǎo)學(xué)生認識培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，通過細致的講解與示范讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的目標。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當成自己義不容辭的責(zé)任，年級管理小組在這一過程中加大檢查力度。
3、精心打造以班主任為核心、科任老師、生活老師和年級組共同參與管理的班級管理的模式，切實推行班級特色的創(chuàng)建活動，推出年級特色班級。
⑴期初，各班主任根據(jù)原有班級特點制定為期半年的班級特色創(chuàng)建計劃。
(2)在教育教學(xué)過程中有針對性地開展特色班級的創(chuàng)建活動。
(3)期中后組內(nèi)推出1---2個班級進行交流觀摩。
(4)期末對特色班級創(chuàng)建情況進行總結(jié)，形成文字材料。
(5)本學(xué)期班主任工作交流重點圍繞特色班級的創(chuàng)建開展交流。
4、實現(xiàn)三項硬性指標：
�、偌哟髮W(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為首要，重中之重，讓我們的四年級學(xué)生真正與眾不同。
�、谠鰪娬n堂質(zhì)量意識，力爭語、數(shù)、英三科成績班班平衡發(fā)展�？s小平行學(xué)科間的差距。
�、蹚娀踩�、師德的教育，達到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。
5、提高全組教師的育人意識與服務(wù)意識。
強化“德育無小事，處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動中的滲透;強化“教育者即服務(wù)者”的意識，本著對家長、學(xué)生及社會負責(zé)的工作態(tài)度，將服務(wù)意識體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過程。
�、疟緦W(xué)期電訪率100%。積極主動地家校聯(lián)系，展示我校及我組的教育教學(xué)成果，了解家長及社會的教育需求，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。
�、平M內(nèi)組織一次家校溝通經(jīng)驗交流。
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