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2021年秋學(xué)校德育工作計(jì)劃（通用11篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的2021年秋學(xué)校德育工作計(jì)劃（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿足的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施：
（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過(guò)持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺(jué)性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。
�。�1）加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)治理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。
�。�2）努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特殊是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。
�。�4）完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
（二）拓寬渠道，留意實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
開(kāi)展一系列豐富多彩的.校園活動(dòng)。
�。�1）以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
�。�3）辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。
�。�4）精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)陽(yáng)光少年”評(píng)比活動(dòng)。
全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽(yáng)光少年”活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開(kāi)展安全和法制教育，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，圖片展覽，專家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃2
根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)教育為主線，以安全教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育內(nèi)涵，提高育人實(shí)效。
一、總目標(biāo)：
讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)
二、主要任務(wù)：
1、灑掃應(yīng)對(duì)教育
根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級(jí)確定本年級(jí)本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對(duì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
2、安全教育
重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動(dòng)引導(dǎo)，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動(dòng)、午餐、放學(xué)離校等的路隊(duì)教育，關(guān)注體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課的安全教育。
三、工作要點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)
定期做好德育培訓(xùn)（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓(xùn)，使教師們積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高德育效率；繼續(xù)開(kāi)設(shè)好以“我的班級(jí)我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過(guò)德育案例、論文的撰寫、評(píng)比，使班主任不斷加強(qiáng)德育研究，提高工作水平。
2、校園安保隊(duì)伍建設(shè)
全體教師都是校園安保隊(duì)員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強(qiáng)值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認(rèn)真在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現(xiàn)象，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的班級(jí)或者學(xué)生，并做好詳細(xì)的記錄，做到責(zé)任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向師生反饋。
（二）做好校園文化建設(shè)
1、校園文化
�。�1）各班按大隊(duì)部要求設(shè)計(jì)好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊(duì)定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內(nèi)容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙下茁壯成長(zhǎng)。
�。�2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使愛(ài)綠、護(hù)綠逐漸成為學(xué)生自覺(jué)的行為。
2、班級(jí)文化
各年級(jí)要圍繞年級(jí)德育目標(biāo)，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，相互幫助；二年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)；三年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛(ài)；四年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，相互理解；六年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)，相互容納的德育目標(biāo)，做好班級(jí)特色布置。
�。�1）做好教室布置
①做好教室外班級(jí)文化展示牌的設(shè)計(jì)。
A、班隊(duì)名稱的設(shè)計(jì)：含班隊(duì)名稱（下面一段文字說(shuō)明取班隊(duì)名稱的目的），奮斗目標(biāo)，班主任寄語(yǔ)；
一年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，體會(huì)相互幫助的'重要性；
二年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，體會(huì)相互學(xué)習(xí)的重要性；
三年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自理自立，體會(huì)相互關(guān)愛(ài)的重要性；
四年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，體會(huì)相互尊重的重要性；
五年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，體會(huì)相互理解的重要性；
六年級(jí)班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)，體會(huì)相互容納的重要性。
B、特色展示：各年級(jí)以班隊(duì)名稱為主線，圍繞年級(jí)特色，做好相應(yīng)材料的收集，張貼。
一年級(jí)特色：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；二年級(jí)特色：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物；
三年級(jí)特色：樹(shù)立環(huán)保意識(shí)四年級(jí)特色：傳承雷鋒精神；
五年級(jí)特色：培養(yǎng)創(chuàng)新能力，六年級(jí)特色：弘揚(yáng)民主精神；
C、布告欄和學(xué)習(xí)園地等布置
②每月出好黑板報(bào)（每月的20日前完成）
黑板報(bào)展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。
�。�2）制定班隊(duì)工作計(jì)劃：班主任根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，少先隊(duì)計(jì)劃以及班級(jí)文化建設(shè)，在第二周制訂好班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，第三周檢查。
�。�3）班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展：
班隊(duì)活動(dòng)做到每月有活動(dòng)主題，每周有活動(dòng)安排。
9月開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月系列活動(dòng)，做好向國(guó)旗敬禮、六年級(jí)軍訓(xùn)、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)制作賽、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)；
10月為科技活動(dòng)月，結(jié)合綜合實(shí)踐特色月，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
11月為讀書活動(dòng)月，開(kāi)展古詩(shī)考級(jí)比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
12月為法制宣傳月系列活動(dòng)。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識(shí)保護(hù)自己。
1月為總結(jié)表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評(píng)選。
此外，每月各年級(jí)安排好一次班級(jí)道德講堂，活動(dòng)要有方案、有記載，有活動(dòng)圖片。
（三）深化德育活動(dòng)內(nèi)涵
1、灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)
�。�1）根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級(jí)確定本年級(jí)本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對(duì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
具體：由年級(jí)組組長(zhǎng)召集年級(jí)組成員制定本學(xué)期本年級(jí)習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓(xùn)，通過(guò)一定時(shí)間使學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
�。�2）通過(guò)課堂教學(xué)、檢查與評(píng)比等加強(qiáng)灑掃應(yīng)對(duì)教育，大隊(duì)部要認(rèn)真開(kāi)展好每天的“灑掃應(yīng)對(duì)”檢查，年級(jí)值日中隊(duì)做好年級(jí)“灑掃應(yīng)對(duì)”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評(píng)出文明中隊(duì)。
（3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動(dòng)及放學(xué)后的路隊(duì)制教育工作，要求整個(gè)路隊(duì)在行進(jìn)過(guò)程中做到靜齊快。大課間活動(dòng)和4—6年學(xué)生的午
餐路隊(duì)由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊(duì)管理；放學(xué)后的路隊(duì)9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊(duì)，以后由最后一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門口。
（4）做好集會(huì)禮儀教育，在一些大型集會(huì)活動(dòng)：如升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、文藝活動(dòng)等，要教育學(xué)生出場(chǎng)做到靜齊快，集會(huì)過(guò)程中認(rèn)真聆聽(tīng)或觀看，不亂扔紙屑，集會(huì)結(jié)束退場(chǎng)有序。
2、認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
繼續(xù)做好班級(jí)新星評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明豐小人�！柏S小之星”，主要根據(jù)學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。
9月份：評(píng)出勞動(dòng)之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評(píng)出科技之星；11月份評(píng)出運(yùn)動(dòng)之星；12月份評(píng)出美德之星。
3、日行一善活動(dòng)
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)日行一善的意識(shí)，班級(jí)做好日行一善的記錄。
�。�2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過(guò)程和體驗(yàn)記錄下來(lái)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次班級(jí)道德講堂，通過(guò)學(xué)生匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭(zhēng)做有道德的人。
�。�3）組織開(kāi)展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。
4、安全法制衛(wèi)生教育
�。�1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識(shí)，課后10秒進(jìn)行安全提示。
�。�2）班主任、體育教師、活動(dòng)課的任課教師不僅要在課堂上加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護(hù)墻。
�。�3）做好秋季傳染病的防控工作：堅(jiān)持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊(cè)上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報(bào)到吳云泉老師處，QQ、短消息上報(bào)為主，）；做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財(cái)務(wù)處每月對(duì)學(xué)校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學(xué)樓各設(shè)施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。
�。�4）發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，繼續(xù)開(kāi)展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續(xù)做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5、心理健康教育
�。�1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續(xù)讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過(guò)寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)等，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和健康的心理。
�。�2）加強(qiáng)心理健康知識(shí)的普及。大隊(duì)部、班主任通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等普及心理健康知識(shí)，同時(shí)做好五、六年級(jí)學(xué)生的青春期教育。
�。�3）做好教師心理健康培訓(xùn)，使更多教師取得心理健康C級(jí)證書。
�。�4）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動(dòng)。特別是加強(qiáng)我們和“南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“四川省朝天區(qū)花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。
6、環(huán)保教育
�。�1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識(shí)。各教研組組長(zhǎng)要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學(xué)計(jì)劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)挖深挖透，有機(jī)滲透環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，接受環(huán)境知識(shí)。
�。�2）課外活動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座、演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽、小論文等活動(dòng)，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。此外，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。
�。�3）配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)。五鎮(zhèn)：全國(guó)文明鎮(zhèn)、省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、省級(jí)森林鎮(zhèn)、市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)、市級(jí)雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點(diǎn)做好市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)，大隊(duì)部將組織“綠色志愿小分隊(duì)”開(kāi)展青少年植綠護(hù)綠行動(dòng)，提高全體學(xué)生建立美麗鄉(xiāng)村的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)青少年的環(huán)保觀念。
7、國(guó)防教育
�。�1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國(guó)防教育課，可以結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國(guó)防知識(shí)。此外，各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，將國(guó)防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識(shí)、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，使學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義的精神。
�。�2）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。
（四）三結(jié)合教育
1、家校聯(lián)系
�。�1）建立班級(jí)家委會(huì)和校級(jí)家委會(huì)。9月份建立班級(jí)、校級(jí)家委會(huì)，認(rèn)真召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的想法，充分發(fā)揮家委會(huì)委員的引領(lǐng)作用。
（2）辦好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班和家長(zhǎng)開(kāi)放日，9月下旬召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，11月份召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班。
�。�3）做好與家長(zhǎng)的日常交流。開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的家訪工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過(guò)家校聯(lián)系平臺(tái)、QQ、告家長(zhǎng)書等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生在校的表現(xiàn)，使家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注、配合我們的工作。
2、社校聯(lián)系
繼續(xù)加強(qiáng)與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊(duì)旗一起舉，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以這一活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識(shí)，積極為社區(qū)、村委出一分力，樹(shù)立文明小公民的意識(shí)。
（五）加強(qiáng)德育宣傳
各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級(jí)活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道出來(lái)，語(yǔ)文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭(zhēng)公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作：
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭(zhēng)星活動(dòng)
1、不斷深化爭(zhēng)星活動(dòng)。繼續(xù)深化“公德小十星”行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)星活動(dòng)，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
（三）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行一系列主題隊(duì)活動(dòng)、出黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家庭、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)隊(duì)、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開(kāi)展文明禮儀教育的`常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開(kāi)展各類有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
5、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
三、月份工作安排：
九月份：
1、暑假生活小結(jié)。
2、各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開(kāi)好第一次主題班會(huì)。
3、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開(kāi)好第一次大隊(duì)干部會(huì)議；開(kāi)好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議；各值周班升旗手培訓(xùn)。
4、重組校鼓號(hào)隊(duì)及訓(xùn)練。
5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺(tái)成員。
6、爭(zhēng)“禮儀星”。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)
7、“感謝師情，感激師恩”主題隊(duì)活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)習(xí)隊(duì)章，一年級(jí)新生入隊(duì)。
2、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識(shí)”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、爭(zhēng)“愛(ài)國(guó)星”。黑板報(bào)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)
4、《余姚日?qǐng)?bào)》小記者報(bào)名。
5、唱國(guó)歌比賽。
十一月份：
1、爭(zhēng)“勤儉星”。黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手
2、用節(jié)約下來(lái)的零花錢為班級(jí)或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)投稿。
十二月份：
1、爭(zhēng)“誠(chéng)信星”。（搜集誠(chéng)信諺語(yǔ)、格言。）黑板報(bào)主題：言必行，行必果
2、誠(chéng)信故事演講比賽。
一月份：
1、元旦“游園”活動(dòng)。
2、爭(zhēng)“守紀(jì)星”。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)
3、期末工作總結(jié)
4、公德小十星評(píng)比
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃4
我校德育工作牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以活動(dòng)為載體，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo)，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效；堅(jiān)持把有效銜接、分層實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力；堅(jiān)持把學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合作為根本舉措，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。
一、開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面
1、學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變
學(xué)校德育干部（包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任）不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開(kāi)展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者、實(shí)施者，要深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化；各科教研組長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人；要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)、校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍；在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念；努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。
2、學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的建立
把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識(shí)、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來(lái)。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制。
二、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能
1、強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展
實(shí)行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制。
實(shí)施全員育人培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識(shí)地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育工作論文、聽(tīng)專家報(bào)告寫體會(huì)、演講答辯、才藝特長(zhǎng)展示等方面下功夫。
2、突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破
積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng)，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的教育性。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求；德育干部要會(huì)同教務(wù)處共同對(duì)此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。
3、發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象
校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開(kāi)展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng)；三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開(kāi)展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng)；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)�！�、“綠色學(xué)�！�，不斷提高校園文化品位。
4、拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高
學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
5、依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校德育環(huán)境有新變化
不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地（慈山農(nóng)校）及其它教育基地（如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽(yáng)星村的新農(nóng)村建設(shè)等）在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。
6、養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措
要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的`學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。
在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄，是非意識(shí)模糊、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開(kāi)展“為了明天工程”活動(dòng)，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問(wèn)題清、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好閃光點(diǎn)清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次；與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任教師溝通一次；每季度開(kāi)設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座；每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定；每學(xué)年召開(kāi)一次研討會(huì)。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，開(kāi)齊開(kāi)足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以及法制教育講座，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館、勞教所，開(kāi)設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí)。
三、不斷增強(qiáng)德育工作科學(xué)性
“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動(dòng)的圖片、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的。網(wǎng)上德育活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)服務(wù)。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》等系列文件精神，探索、實(shí)踐培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實(shí)市教育局《關(guān)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求，豐富德育課程體系、改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制、推動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
努力培育“美麗學(xué)生“，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極改革實(shí)踐，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和積
極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生具有扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣，好成績(jī)，亮出梁豐品牌。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┥罨W(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。豐富愛(ài)國(guó)主義教育陣地，把愛(ài)國(guó)主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效。開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋、重陽(yáng)、春節(jié)”等主題活動(dòng)。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng)，傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國(guó)建立歷程、感受祖國(guó)變化，從而激發(fā)學(xué)生為國(guó)服務(wù)的熱情，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
�。ǘ┩苿�(dòng)文明校園建設(shè)活動(dòng)。以文明校園建設(shè)為目標(biāo)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在晨會(huì)、班會(huì)課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活，以此來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠(chéng)信校園”。
�。ㄋ模┖粚�(shí)學(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo)，將學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合、形成合力，通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實(shí)施途徑，扎實(shí)開(kāi)展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動(dòng)教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動(dòng)。認(rèn)真參與全國(guó)文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)和省書香城市測(cè)評(píng)。按時(shí)上交德育工作月報(bào)表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺(tái)的宣傳展示。
德育見(jiàn)實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅(jiān)持以思品課、晨會(huì)課、班會(huì)課和各類主題教育活動(dòng)為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，科學(xué)設(shè)置崗位，鼓勵(lì)學(xué)生自愿申報(bào)，參與校園衛(wèi)生、課間活動(dòng)、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰。通過(guò)多樣化活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛(ài)心驛站”載體建設(shè)：校園愛(ài)心驛站，我們將進(jìn)一步落實(shí)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛(ài)心幫教制度，讓每個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的溫暖中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作，為學(xué)生提供愛(ài)心幫扶。我們希望以此來(lái)拓寬德育渠道，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。
（五）推進(jìn)家庭教育活動(dòng)。積極開(kāi)展蘇州市家庭教育項(xiàng)目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長(zhǎng)學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，廣泛吸納家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開(kāi)展參觀訪問(wèn)、理財(cái)教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實(shí)踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
（六）扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個(gè)案，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制；重視對(duì)全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開(kāi)學(xué)或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作，努力建立一支能夠勝任這項(xiàng)工作的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。
�。ㄆ撸┡ν七M(jìn)德育隊(duì)伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開(kāi)展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報(bào)名學(xué)習(xí)工作，通過(guò)創(chuàng)新隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、隊(duì)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。
（八）重視養(yǎng)成教育，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。
1、以“成長(zhǎng)課程”培養(yǎng)為核心，抓實(shí)“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見(jiàn)品行。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊(cè)——《養(yǎng)德》，開(kāi)展“5+X”好習(xí)慣培養(yǎng)，蘊(yùn)育純潔高尚、靈動(dòng)自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比”、“美麗習(xí)慣成長(zhǎng)錄”為載體開(kāi)展學(xué)生常規(guī)教育，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級(jí)段開(kāi)展研討活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“有道德的人”。通過(guò)主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動(dòng)等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有：
�。�1）升旗儀式、四年級(jí)成長(zhǎng)儀式等。
�。�2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的.節(jié)日”系列活動(dòng)。
�。�3）名師大講堂、看電影、家訪活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等。
2、培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識(shí)為基礎(chǔ)，以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”、“做一個(gè)有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠(chéng)信教育和心理健康教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組，在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家委會(huì)作用，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、培育學(xué)生成為快樂(lè)的社會(huì)人。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動(dòng)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，創(chuàng)新性開(kāi)展科技比賽等活動(dòng)。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，每月制定一個(gè)美麗習(xí)慣，大力開(kāi)展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”、五星文明學(xué)生等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評(píng)選，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認(rèn)識(shí)自我，建立自信，逐步成為有追求的會(huì)生活的快樂(lè)的社會(huì)人。
四、具體工作
九月份：
1、美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐
2、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
3、做好環(huán)境布置，制定德育工作計(jì)劃，正常教育秩序。
4、各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
5、開(kāi)展四點(diǎn)半學(xué)�；顒�(dòng)。
6、開(kāi)展大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。
7、開(kāi)展“五星競(jìng)賽美麗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
8、開(kāi)展秋季安全第一課、開(kāi)學(xué)第一課主題教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
10、開(kāi)展一、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。
11、開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)。
12、舉行消防安全逃生演練。
13、開(kāi)展“迎國(guó)慶”主題班會(huì)。
14、開(kāi)展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)系列活動(dòng)。
15、參加第八屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：
1、美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走
2、開(kāi)展“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨十佳美麗學(xué)生頒獎(jiǎng)。
4、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
5、開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。
6、舉行主題晨會(huì)觀摩。
7、舉行防震安全逃生演練。
十一月份：
1、美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀
2、開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)。
3、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
4、舉行家長(zhǎng)會(huì)。
5、舉行主題晨會(huì)觀摩。
6、舉行消防安全逃生演練。
十二月份：
1、美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠(chéng)信
2、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
3、舉行主題晨會(huì)觀摩。
4、進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評(píng)比。
5、舉行防踩踏安全逃生演練。
一月份：
1、舉行迎新年慶�；顒�(dòng)。
2、小星星少年宮成果展。
3、做好學(xué)期評(píng)優(yōu)工作。
4、開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)。
5、部署、指導(dǎo)寒假活動(dòng)。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃6
以學(xué)�？傮w發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，圍繞“真善美新”的育人目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保生活習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，大力抓好養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到小、近、實(shí)。大力推進(jìn)特色項(xiàng)目的發(fā)展，促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
一、工作目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)保生活習(xí)慣為重的養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)；圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)、生態(tài)綠色、爭(zhēng)當(dāng)四好少年的主題教育活動(dòng)，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)中產(chǎn)生積極地影響；全校班級(jí)建設(shè)規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，23個(gè)特色中隊(duì)、特色班級(jí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì)，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，提高隊(duì)員素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨砷L(zhǎng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成23個(gè)綠色的生活方式。
�。ǘ┱n題引領(lǐng)，以成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
�。ㄈ﹪@學(xué)校特色項(xiàng)目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┥罨砷L(zhǎng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融合，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，養(yǎng)成教育更加務(wù)實(shí)精細(xì)，學(xué)校特色更加顯著。學(xué)生良好行為習(xí)慣普遍得到養(yǎng)成，各年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，12個(gè)年級(jí)、34個(gè)班或中隊(duì)的“成長(zhǎng)點(diǎn)”教育實(shí)施有特色、有成效；12次全校性主題教育活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用突出。
1、以成長(zhǎng)點(diǎn)教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。
指導(dǎo)各學(xué)科大組，找準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，分年段制定明確的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，并在課堂教學(xué)中落實(shí)。（看教研計(jì)劃，9月）
各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開(kāi)展一次專題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”交流活動(dòng)。
深入課堂聽(tīng)課，并借助領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課形式，加強(qiáng)教師在習(xí)慣培養(yǎng)方面的檢查。針對(duì)重點(diǎn)抽測(cè)年級(jí)和教師跟蹤聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)不能履職的教師簽定責(zé)任書。在普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上推出德育滲透課4節(jié)，迎接規(guī)范化檢查。
2、以成長(zhǎng)點(diǎn)教育為主線，以年級(jí)組教育活動(dòng)為主渠道，結(jié)合校本教材中各年級(jí)成長(zhǎng)點(diǎn)，圍繞“感恩、誠(chéng)信、責(zé)任、環(huán)�！钡戎黝}，落實(shí)行為習(xí)慣培養(yǎng)，使90%學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)到學(xué)校年級(jí)要求，創(chuàng)設(shè)特色年級(jí)和班級(jí)。
學(xué)期初，各年級(jí)組依據(jù)成長(zhǎng)點(diǎn)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)現(xiàn)狀，制定明確的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)和行之有效的培養(yǎng)方案，開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)組教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、環(huán)保、行為等習(xí)慣。
開(kāi)展班主任基本功達(dá)標(biāo)工作，新教師（3年以下），過(guò)班級(jí)管理關(guān)，教導(dǎo)處重點(diǎn)查班主任手冊(cè)的填寫。一般教師過(guò)小干部培養(yǎng)觀，通過(guò)活動(dòng)檢查培養(yǎng)情況。優(yōu)秀教師過(guò)德育科研關(guān)，在德育科研中要進(jìn)行一到兩次示范。各年級(jí)組與教導(dǎo)處簽訂養(yǎng)成教育質(zhì)量協(xié)議，年級(jí)組長(zhǎng)與組內(nèi)教師簽訂協(xié)議。
確�！靶０补こ獭逼陂g的校園和諧，以年級(jí)為單位加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)：學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、慧小一日行為規(guī)范。進(jìn)一步明確班規(guī)班訓(xùn)、重點(diǎn)的習(xí)慣要求等。班主任做一次開(kāi)學(xué)前動(dòng)員，并組織學(xué)生寫個(gè)人計(jì)劃，讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)。各班改選班干部，有計(jì)劃的對(duì)小干部實(shí)施培養(yǎng)。開(kāi)展“慧小之星”爭(zhēng)章活動(dòng)，年級(jí)組內(nèi)每月評(píng)選一次，并公布在校報(bào)上。
加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保生活習(xí)慣培養(yǎng)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁作用，在班里，每個(gè)同學(xué)有保潔區(qū)；在家里，有勞動(dòng)崗位。培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。衛(wèi)生室加強(qiáng)檢查和評(píng)比，樹(shù)立衛(wèi)生、環(huán)保先進(jìn)典型。
（二）課題引領(lǐng)，以成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)為突破口，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，提升兩支隊(duì)伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
1、明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組人員和職責(zé)，定期研究德育特色推進(jìn)工作。
組長(zhǎng)：德育主任。組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師、年級(jí)組長(zhǎng)
每月末的周二下午定期召開(kāi)召開(kāi)德育小組研討會(huì)，研究當(dāng)月德育工作情況，找準(zhǔn)成績(jī)不足，推進(jìn)德育工作、藝術(shù)教育工作。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
黨團(tuán)、工會(huì)聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內(nèi)廣播和升旗講話進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報(bào)上。（9月）
聆聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀班主任（上海黃靜華）經(jīng)驗(yàn)介紹談感受。（9月初）
3、圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)研究、藝術(shù)教育推進(jìn)，開(kāi)展培訓(xùn)、比賽、研究工作。
培訓(xùn)：
組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會(huì)，學(xué)習(xí)班隊(duì)會(huì)模式的培訓(xùn)。（9月底）
對(duì)班主任、語(yǔ)文教師、小干部進(jìn)行“朗讀、主持”技巧培訓(xùn)。（9月開(kāi)始）
推薦班主任讀書書目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥
推進(jìn)：
語(yǔ)文學(xué)科帶領(lǐng)各年級(jí)制定本學(xué)期校本課程的`計(jì)劃，明確本學(xué)期四個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)。每月以班為單位推薦10—15篇優(yōu)秀傳記。
美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科在語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)展藝術(shù)特色活動(dòng)，唱成長(zhǎng)、畫成長(zhǎng)，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進(jìn)。
各學(xué)科積極參與班隊(duì)會(huì)比賽，體育節(jié)、以及學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)科要有3——5個(gè)節(jié)目。
各班要在語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)讓學(xué)生讀傳記，說(shuō)傳記。加強(qiáng)宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級(jí)主頁(yè)。（每月3—5篇）。加強(qiáng)班級(jí)特色成長(zhǎng)文化布置，每月展示學(xué)生的傳記、繪畫等作品，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
學(xué)校將組織學(xué)生樂(lè)于參與，并能深刻體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育節(jié)。（9、10月）
比賽：
成長(zhǎng)點(diǎn)班會(huì)比賽（10月底11月初）。
少先隊(duì)開(kāi)展十分鐘“成長(zhǎng)隊(duì)會(huì)”評(píng)比活動(dòng)。
研究：
召開(kāi)成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)研討會(huì)：成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)模式、班隊(duì)會(huì)比賽發(fā)獎(jiǎng)（12月）
藝術(shù)教育推進(jìn)會(huì)。（11）
�。ㄈ﹪@學(xué)校特色項(xiàng)目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、繼續(xù)開(kāi)展綠色環(huán)保主題系列活動(dòng)。圍繞成長(zhǎng)點(diǎn)，以“深化綠色環(huán)保理念倡導(dǎo)綠色生活方式”為主線，召開(kāi)主題大、中隊(duì)會(huì)，為小干部提供展示才能的空間。
2、配合學(xué)校特色建設(shè)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。并通過(guò)廣播、板報(bào)，進(jìn)行宣傳評(píng)比。通過(guò)讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長(zhǎng)故事，走進(jìn)隊(duì)員心靈關(guān)注隊(duì)員成長(zhǎng)促進(jìn)隊(duì)員發(fā)展。
3、借助傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合成長(zhǎng)點(diǎn)教育和綠色環(huán)保教育，進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的系列活動(dòng)，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級(jí)組一起評(píng)選慧小之星。
4、創(chuàng)新升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設(shè)、藝術(shù)教育的展示平臺(tái)，最大限度的展示學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。
5、加強(qiáng)心理健康教育，針對(duì)行為問(wèn)題生和學(xué)困生推出心理系列輔導(dǎo)，構(gòu)建和諧的校園文化。開(kāi)展心理大課堂和心理咨詢活動(dòng)，《慧小隊(duì)報(bào)》宣傳保持心理健康的知識(shí)。
四、加強(qiáng)宣傳，使校園文化更加體現(xiàn)成長(zhǎng)特色。
1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò)：虛擬的校園網(wǎng)平面的校報(bào)、�？�、隊(duì)報(bào)、團(tuán)刊
立體的：校園文化、年級(jí)文化、班級(jí)文化；學(xué)校廣播。
加強(qiáng)檢查：校園網(wǎng)信息每月更新，隊(duì)報(bào)、校報(bào)、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團(tuán)隊(duì)各出一期。學(xué)科展板隨時(shí)更換。美育畫廊每月更新。
2、進(jìn)一步規(guī)范并創(chuàng)新家校合作形式，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師，通過(guò)飛信、班級(jí)郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，宣傳學(xué)校和班級(jí)。開(kāi)學(xué)初把班級(jí)建設(shè)計(jì)劃給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)提出意見(jiàn)，參與班級(jí)管理。每月與家長(zhǎng)聯(lián)系率達(dá)全班人數(shù)的30%。
結(jié)合開(kāi)放日、成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)、體育節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)等，開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育人教育，真正發(fā)揮家校教育的合力。成長(zhǎng)點(diǎn)班隊(duì)會(huì)和體育節(jié)，家長(zhǎng)參與率要達(dá)30%。
五、預(yù)期成效
1、德育管理規(guī)范，德育隊(duì)伍的育人水平整體提高。順利通過(guò)第二批規(guī)范化檢查。兩本教育文集《我的教育敘事》
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綠色環(huán)保習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)校特色更加顯著，校園和諧。
3、學(xué)校藝術(shù)教育按規(guī)劃展開(kāi)并落實(shí)年度計(jì)劃。
4、學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)逐步完善，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)高。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
二、工作目標(biāo)：
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀，注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為突破口，以學(xué)會(huì)做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作，實(shí)行規(guī)范管理。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以少先隊(duì)為主陣地，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題活動(dòng)。
4、重視學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣；培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
三、工作措施：
抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)工作
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善計(jì)劃部署
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際，對(duì)原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整。
2、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)德育內(nèi)化。
繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)德育內(nèi)化，以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)遵守社會(huì)公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育，用“日常行為規(guī)范”來(lái)規(guī)范小學(xué)生操行，要針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教育要循序漸進(jìn)，要反復(fù)進(jìn)行。
利用“紅領(lǐng)巾廣播”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，使學(xué)生身心愉悅的同時(shí)，受到良好的情感教育。
持續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”，要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)計(jì)劃�；顒�(dòng)要依照計(jì)劃有目的的`進(jìn)行，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，身心得到健康發(fā)展。
通過(guò)上述各項(xiàng)常規(guī)工作，提高教師從事德育工作的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識(shí)向行為能力的轉(zhuǎn)變。
豐富德育內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)情感、個(gè)性和人格的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1．深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2．切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感。
3．不斷加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、主要措施
�。ㄒ唬┖葑リ�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好禁毒、法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用教師節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊(duì)）會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
（四）加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
以創(chuàng)文工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，力爭(zhēng)學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。
深耕潤(rùn)澤德育，力求品牌化暢享三愛(ài)旋律，方式兒童化。
強(qiáng)化德育隊(duì)伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動(dòng)，追求特色化。
整合德育資源，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。
三、工作思路：
1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實(shí)立德樹(shù)人。
2、樹(shù)立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體。
3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
4、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力、寓教于樂(lè)。
四、本學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┑掠�(duì)伍建設(shè)
1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)作用，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心、一股勁。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)方法，通過(guò)多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營(yíng)造正當(dāng)班主任、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。
�。ǘ┧颊n是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
小學(xué)開(kāi)設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹(shù)德立人、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識(shí)、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識(shí)，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識(shí)、了解傳統(tǒng)文化等。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)工作常抓不懈，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)。每周評(píng)一次獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)，每月評(píng)一次文明班。每周一在升旗儀式上公開(kāi)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、切實(shí)提高班會(huì)課質(zhì)量。
根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級(jí)實(shí)際上好每一節(jié)班會(huì)課，德育處定好每周主題，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，嚴(yán)格檢查，認(rèn)真總結(jié)評(píng)比。
3、加強(qiáng)心理健康教育。
認(rèn)真貫徹20xx年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)給全國(guó)中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開(kāi)好講座，做好心理咨詢工作和個(gè)案輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)心理健康教育。
4、加強(qiáng)法制、安全教育。
加強(qiáng)法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的本領(lǐng)。
5、加強(qiáng)家校合作，凝聚教育合力。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班級(jí)家委會(huì)，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開(kāi)家委會(huì)議，定期進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)。營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的.教育網(wǎng)絡(luò)。
3、開(kāi)好三個(gè)會(huì)。
以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，開(kāi)好三個(gè)例會(huì)，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá)，德育工作情況能及時(shí)地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地召開(kāi)班主任工作會(huì)議，并有計(jì)劃對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
�。�1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。（一學(xué)期三到四次）
（2）德育處例會(huì)。由德育處全體人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人參加，會(huì)議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并對(duì)本周工作進(jìn)行布置。
�。�3）班主任沙龍
一學(xué)期兩到三次，分別是開(kāi)學(xué)初、期中和期末，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
活動(dòng)由德育處制定主體和方案，組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。交流班主任在班級(jí)管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，形成在班級(jí)管理過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建班主任工作的新局面。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊(duì)伍建設(shè)，抓機(jī)制創(chuàng)新，抓陣地建設(shè)，抓活動(dòng)載本，抓文化熏陶”為著立點(diǎn)，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校溝通率達(dá)100％，家長(zhǎng)受教育率95％。
2、開(kāi)展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％，文明學(xué)生比率99％。
3、開(kāi)展精品活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)率100％。
4、提高德育實(shí)效，學(xué)生違法犯罪率0％。
三、工作措施
�。ㄒ唬┩晟频掠W(wǎng)絡(luò)，建立德育新體制。
完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育實(shí)效。
1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)
繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)
重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訓(xùn)通等形式，開(kāi)展家教指導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校，組織好一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)好各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。
3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學(xué)生情況，報(bào)德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長(zhǎng)的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開(kāi)展“三個(gè)一”幫教活動(dòng)：每天一次的見(jiàn)面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié)，提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)，校服費(fèi)等，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育新目標(biāo)，
一個(gè)學(xué)校德育水平的高低，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，必須抓好兩支德育隊(duì)伍。
1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍
進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)每月舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；開(kāi)設(shè)班主任論壇，就問(wèn)題而進(jìn)行研討，提高研究實(shí)效；繼續(xù)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、品德與社會(huì)研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。
2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍
德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)�！惫ぷ鳎趯W(xué)生中深入、廣泛、持久地開(kāi)展“文明崗”活動(dòng)，設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣�！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對(duì)各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)�！钡惹闆r加強(qiáng)檢查考核，每周公布檢查成績(jī)，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
（三）抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生好品行
我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開(kāi)展形式多樣的目標(biāo)教育活動(dòng)。利用晨會(huì)和班會(huì)，通過(guò)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱號(hào)的'取得，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開(kāi)展目標(biāo)教育的過(guò)程中，我們將有機(jī)結(jié)合開(kāi)展以下活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開(kāi)展各類活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
傳統(tǒng)特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。開(kāi)放“紫藤心語(yǔ)”心語(yǔ)室，利用中午時(shí)間，由專職老師負(fù)責(zé)開(kāi)展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，經(jīng)常性地通過(guò)講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。
法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育。
�。ㄋ模└母镌u(píng)價(jià)方式，提高德育新實(shí)效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善集體評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià)的方式和方法，以評(píng)價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展德育科研，提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開(kāi)展，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障，努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人，校�？沙蓛敉�；忘我科研，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。
1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開(kāi)德育研究。全體教師要樹(shù)立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，寫好教育心得，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報(bào)刊雜志投稿。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
（二）高度重視養(yǎng)成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
秋學(xué)校德育工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
圍繞xx市教育局德育活動(dòng)專題方案的思路和要點(diǎn)，加大我校德育創(chuàng)新力度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化文明禮儀知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
�。ㄈ┥罨傧汝�(duì)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研討。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的`意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路。
（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
�。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
2、開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┳ズ玫掠A(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）。
�。病⒗^續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
�。�、開(kāi)展主題讀書活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
４、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)于始終，求新、求實(shí)、求效。
四、工作安排
第一階段：
時(shí)間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“
1、開(kāi)學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃
2、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)
3、安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)
�。础⒔M織學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。
時(shí)間：十月份主題：開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)
1、國(guó)慶活動(dòng)
2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)
4、安全知識(shí)講座
時(shí)間：十一月份主題：開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)
1、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)（各年級(jí)初賽）
2、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育，
�。�、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。
時(shí)間：十二月份主題：開(kāi)展文明行為活動(dòng)
1、校園小歌手比賽
�。病ⅰ拔拿鞫Y儀知識(shí)搶答賽”（學(xué)校決賽）
3、安全教育
４、慶祝元旦活動(dòng)
時(shí)間：元月份主題：開(kāi)展文明禮儀規(guī)范評(píng)比活動(dòng)
1、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級(jí)為單位，以自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等三種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)，各班評(píng)選出“文明之星”。
2、根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果，學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)并給予表彰。
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