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班級家長學校工作計劃

時間:2024-11-16 01:07:15 工作計劃 我要投稿

班級家長學校工作計劃5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的班級家長學校工作計劃,歡迎大家分享。

班級家長學校工作計劃5篇

班級家長學校工作計劃1

  一、指導思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標

  1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀園規(guī)。

  3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  1、及時向家長反饋教育信息,內容涵蓋教育教學等方面內容。

  2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的'書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

 。ǘ┗顒有问

  1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗。

  2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

  3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創(chuàng)辦一個“家教圖書角”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。

  4、家長開放半日活動。從9∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

班級家長學校工作計劃2

  一、指導思想

  以“十八屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標

  1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

  2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

  3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到的教育策略,實現(xiàn)教育的化。

  4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

  5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

  三、具體要求與措施

  (一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1、組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。

  3、借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 。ǘ┳コR(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

  1、充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

  每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的.評選活動,限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

  3、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

 。1)充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。

  (2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。

  (3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

 。4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  4、強化家校聯(lián)系工作

  教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:

 。1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

  (2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

 。3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

  5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

 。ㄈ┣袑嵓訌娭笇Ч芾,提高辦學水平

  1、充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。

  2、根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

  3、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

  4、辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各?扑]。

班級家長學校工作計劃3

  家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎,為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  一、指導思想:

  為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。

  二、具體工作措施:

  (一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。

  1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。

  (二)完善授課內容,擴大宣傳力度。

  豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。

  1、扎實家長學;局R。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

  2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。

  3、本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基。

  環(huán)境的.進一步形成。

  {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

  2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

  3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、制定家長學校工作計劃。

  2、籌備建立新一屆學校家長委員會。

  十月份

  建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。

  十一月份

  1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。

  2、 各年級開展家長咨詢活動,家;咏涣。

  十二月份

  召開班級家長會,學員相互介紹經(jīng)驗。

班級家長學校工作計劃4

  一、指導思想

  家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。

  二、具體目標:

 。ㄒ唬┙∪议L學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。

 。ǘ┌鸭议L學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

 。ㄈ┱J真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

 。ㄋ模┡e辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

 。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

 。┱J真做好家長學校資料的整理和歸檔。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,健全組織。

  把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

  (二)加強管理,提高效果

  1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

  2、組織領導上,做到四個落實。

 。1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

 。2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的.有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

 。3)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。

  3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

  4、努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

  5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學,F(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

班級家長學校工作計劃5

  第一件事:設定目標

  拿破侖希爾說:許多人埋頭苦干,卻不知為了什么,到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西,卻為時已晚。因此,給自己設定一個目標,這是人生最重要的一件事。這個目標應該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。教會孩子在設定目標時要考慮以下因素:機會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時,更要強調發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力,爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子:假想自己大腦里有塊黑板,你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關的因素(例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機會、條件等等),這個時候你應該像一個藝術家一樣,展開想像,羅列出你可以想到的任何目標。然后,經(jīng)過充分比較,選出一個最適合你的目標。這個目標應該是具體的和可實現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定(比如我應該考高中還是中專?我是上大學還是去工作),也可以用這種方法去做一個小的決定(我應該在晚飯前的45分鐘內做哪些事情?這個寒假該怎么過?)。我們在培養(yǎng)孩子制定目標時,一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性,給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子,家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件,避免制定出目光短淺的目標。

  第二件事:制定計劃

  完成目標需要計劃,計劃是通向目標的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師,你按照菜譜烹飪時,就必須要把一某種調料放入菜肴中,這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子,制定計劃好像設計程序或者打開電腦一樣,需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣,從外面一層一層地向里剝,從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復地問自己:“下一步應該做什么?再下一步呢?只有先做這一步才可能有下一步!敝贫ㄓ媱潟r一定要落實到紙上,計劃應該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進展情況,也能夠在必要時做出調整。父母可以幫助孩子設計一張計劃表。它的.形式可以多種多樣,但最為重要的還是那句話:寫在紙上!為此,我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”,并和孩子一起填寫,讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。

  第三件事:投入精力

  每一個目標的實現(xiàn)都需要投入精力,需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間,這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標所必須付出的代價,也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設定的目標。“你怎樣才能學會鋼琴和寫字?每天該怎樣去做?總共需要多長時間呢?”此外,還應包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中,在保證實現(xiàn)主要目標時,有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調查,一組是事業(yè)成功人士,另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調查結果令莘德爾教授十分吃驚:成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的,而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么,成功者做了哪三件事情呢?那就是:設定目標、制定計劃、投入行動。

  最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段,方法。特別是當您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候,希望能夠認真處理,究其原因,不再重犯。良好的學習習慣受益終生,希望各位家長配合支持我做好這項工作。

  我班共有學生66名,其中男生38人,女生28人。其中大隊干部1人,中隊干部5人,還沒有進行有組織的小隊活動。學生聰明、天真、可愛,個性活躍,有很強的自信心,大多數(shù)學生已有良好的行為習慣,能遵守《小學生在校一日常規(guī)》,誠實、善良,愿意幫助別人,能接受老師的教育,但個別學生自律能力較差,班級的榮譽感還不夠,比較好動,還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象,需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高,但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。

  在學習習慣上,大多數(shù)學生能在課堂三十五分鐘內認真思考,有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè),字跡工整。但是,班中還有一部分同學在學習上比較困難,學習習慣也不太好,插嘴現(xiàn)象比較嚴重。有的在上課時思想不集中,愛做小動作,掌握知識點較慢,做作業(yè)的速度太慢,所以,班級整體學習成績在年級中屬中等水平,“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴重。

  開學初,我走訪了絕大部分學生家庭,了解了他們在暑假里的生活、學習情況。學生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn),有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學校工作。作為教師的我應給予學生更細致周到的關心和幫助,使他們得到更多的溫暖,更健康地成長。對于家長工作,應做到及時聯(lián)系,溝通到位,避免誤會,同時,充分發(fā)揮“家委會”的作用,把我們的班級工作搞得更出色。

  希望家長配合做到以下幾點:

  1、早晨8點進校。。

  2、每周末檢查孩子的領巾、指甲、手帕的情況。

  3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。(看課程表、作息時間表、藝校表),教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習慣。

  4、家長對備忘錄要每天簽名,對凡有分數(shù)的卷子、本子都要簽名。

  5、語文本子有以下幾種:

  一號本抄寫詞語,四遍的要求是——看、記、背、默。

  表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。

  二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。

  備忘錄記錄。

  三號本預習課文,要有生字組詞、詞語解釋、提問質疑、近、反義詞,查資料,讀課文5遍——讀懂主要內容、寫小節(jié)號;讀懂小節(jié)內容、查字詞解釋;還讀課文,質疑;再讀課文,想中心思想;最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。(兩周一次)鋼筆本。

  分析考卷。

  如有補缺補差,留下來,請家長了理解。

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