教師寒假讀書(shū)計(jì)劃

2015年教師寒假讀書(shū)方案

每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任，因此教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書(shū)意識(shí)，促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工作安排讀書(shū)計(jì)劃如下：

一、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升自己的理念，開(kāi)闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

二、讀書(shū)口號(hào)：

讓閱讀伴我一生。

三、書(shū)目選擇：

《擺正心態(tài)干工作》、《責(zé)任勝于能力》、

《給教師的100條建議》

四、主要措施：

1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記（寫(xiě)到教師讀書(shū)記錄卡上）。

2、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)初上交。

3、堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

4、開(kāi)學(xué)后舉行讀書(shū)交流會(huì)。

紅島中心小學(xué)

二零一五教師寒假讀書(shū)計(jì)劃年一月

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