科室工作計(jì)劃
科室工作計(jì)劃教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室2010年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃。
一, 總體想法
繼續(xù)以“高效課堂,有效教學(xué)”課題研究為中心,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以此提高我校教師的科研能力,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質(zhì)過硬的,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的,科研教學(xué)能力強(qiáng)的,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。
二, 管理目標(biāo)
(一)營造科研氛圍,提高科研實(shí)效。
通過多種形式宣傳教育科研的意義,動(dòng)員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),普及教育科研知識(shí)。
1,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,積極走以“教研促教學(xué),教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。
2,加強(qiáng)師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺(tái)階,教科室將通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),另外通過互相學(xué)習(xí),相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,教科室將提供一切機(jī)會(huì),盡可能讓更多教師參加各種教科研活動(dòng),促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
(二)抓好課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理。
1,教科室將對(duì)學(xué),F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。
2,強(qiáng)化科研意識(shí),樹立人人都是教科研工作者的意識(shí),積極投身教改實(shí)踐,根據(jù)教師的教育實(shí)際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計(jì)劃,積極通過實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)研究成果。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃,每月有一次教科研例會(huì),匯報(bào)自己的課題研究情況,課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,上交有關(guān)教案和自我評(píng)價(jià)表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級(jí)刊物投稿。
3,積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā),并在各年級(jí)進(jìn)行校本課程課。
4,本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度 ,課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。以此推動(dòng)教科研工作。
(三)做好常規(guī)工作
1,組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢(shì),學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn),并推動(dòng)我校五步教學(xué)法的實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。
2,組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文,教科室將組織評(píng)比,并獎(jiǎng)勵(lì)教師,且記入教師個(gè)人檔案,同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競(jìng)賽,幫助教師投稿。
3,教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實(shí)驗(yàn)方向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù),指導(dǎo)各教師對(duì)校級(jí)短期研究課題的選定、實(shí)施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對(duì)有價(jià)值的課題整理后,申請(qǐng)區(qū)、市級(jí)課題。
4,定期請(qǐng)教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
5,設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6,協(xié)同教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)委組織科研成果評(píng)比,對(duì)教科研方面有成績的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7,完成校長室分配的其它機(jī)動(dòng)工作。
三、今后尚需努力的方向
1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負(fù)責(zé),通過課題的確立,引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動(dòng)方向,促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽、評(píng)課,集體備課等,有效提高教科研活動(dòng)的效率。
總之,一個(gè)學(xué)期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo),促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。
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