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巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計劃
巖頭中學(xué)2011年下學(xué)期教導(dǎo)室工作計劃一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將以上級業(yè)務(wù)主管部門2011年工作要點、學(xué)校2011年工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水平的提高做出努力。進一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，使新課程改革真正落到實處，讓學(xué)生全面發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標：
1、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益。
2、抓實教學(xué)"六認真"，促進教學(xué)"六認真"工作的扎實開展
3、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學(xué)評比活動；爭取在校級評優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。
三、主要工作：
(一)教學(xué)工作
1、強化目標管理。
1)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。
2)各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出三抓。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出三抓。抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊伍建設(shè))抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質(zhì)量(月考、期中、期末考試、能力診斷、努力發(fā)揮教導(dǎo)處承上啟下的作用。)
1)教研組長每學(xué)期至少參加一次其它教研組活動，要隨時掌握各組員的教案進度、難度、教學(xué)情況。對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強溝通與指導(dǎo)，使上課教師有新的提高。教研組長每月一次及時向?qū)W校反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。
2)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動要做到"三定"(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、"四備"(備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試)。
3)各學(xué)科備課要強化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動，安排二次學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試(九年級)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
4)各教研組要組織好示范課、研究課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。各學(xué)科爭取積極參加教育局組織的賽課活動。
3、狠抓七、八年級，提高教育質(zhì)量。
1)關(guān)注七年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2)狠抓七、八年級補缺補差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。
3)做到課堂教學(xué)"四個一點"，即"微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學(xué)生施展才能的面廣一點；給學(xué)生靈活安排的時間有一點"。
4、注重加強九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高會考成績和為高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分、優(yōu)秀率和合格率，又要及早了解學(xué)生動向，加強學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實提高教學(xué)效益。
2)九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅持預(yù)習(xí)，上課認真聽講，認真作業(yè)，課后及時鞏固，考后糾正、總結(jié)，做好錯題筆記，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實一個"精"字，初三時間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費。
3)通過任課教師會、教師學(xué)生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認識，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開學(xué)生家長會，要求家長配合學(xué)校做好九年級學(xué)生教育工作；定期召開學(xué)生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立會考意識、競爭意識。
4)各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加縣教研室組織的片區(qū)教研活動，認真研究會考命題的思路、指導(dǎo)思想；借鑒上一屆九年級的經(jīng)驗教訓(xùn)，摸清本屆學(xué)生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的對策。
5)面對會考的改革走向，要有充分的思想準備，要有頑強的拼搏精神，要有強烈的團隊精神和"年級一盤棋"的意識，避免各自為陣，為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。具體安排研討會4次：①開學(xué)初，結(jié)合上學(xué)期期末考試以及開學(xué)初摸底考試情況，研究本屆九年級各班學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前會考改革的走向，制訂本屆九年級指導(dǎo)思想、具體要求以及應(yīng)對措施。②9月初，分析開學(xué)后出現(xiàn)的問題。③10月初，重點分析月考情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的形勢，結(jié)合本屆畢業(yè)班的特點，修改教學(xué)計劃和制定努力方向。④11月初，教學(xué)情況分析，討論存在的問題，結(jié)合考試動向，商量對策，插漏補缺。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。加強科、體教育工作，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。
1)創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識。
2)加強課間操，課外活動管理，給學(xué)生有足夠的活動時間和活動空間。
3)結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4)通力協(xié)作，辦好學(xué)校秋季運動會。
6、開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科競賽活動。
1)本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大拓展性課、探究性課兩大課型的開發(fā)。
2)各教研組要針對學(xué)生的實際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實，舉行小型的學(xué)科知識競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。
3)各學(xué)科根據(jù)上級具體計劃要求，組織參加市、縣有關(guān)競賽并爭取在各項比賽中取得好的成績。
(二)增強教師教研氛圍，加大校本培訓(xùn)工作力度
1、加快課程改革，突出本校亮點。深入學(xué)習(xí)課改新理念，探索新的教學(xué)模式。推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
1)七年級要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式，發(fā)展學(xué)生基本能力。提高學(xué)生所掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學(xué)的活動性。
2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步探索研究符合學(xué)生個性、學(xué)力發(fā)展的探究型、拓展型課程開設(shè)，并形成系列，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗，提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)扎實推進，求真務(wù)實提高內(nèi)涵。
1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。創(chuàng)造機會，搭建舞臺，讓青年教師有一個寬松和諧的教育環(huán)境。
2)要求每周自學(xué)教育理論，尤其是課改新理念，并根據(jù)自己體會寫出讀書心得筆記，以此來提高自己業(yè)務(wù)水平，推動我們解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學(xué)活動。
3)組織教師教研經(jīng)驗交流，取長補短。
(三)加強教導(dǎo)處的自身建設(shè)，教導(dǎo)處人員須強化崗位職責(zé)和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻；加強學(xué)習(xí)理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù)；要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作六認真，做細、做實、做嚴各項管理工作；要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細務(wù)實地做好各項工作。
四、具體措施
1、做好少數(shù)學(xué)生的穩(wěn)定工作，加強控留保學(xué)措施，確保不出現(xiàn)新的流失。
2、加強教學(xué)工作日常管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教師勞動質(zhì)量。
良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保障，端正教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)是我們?nèi)〉贸煽兊囊罁?jù)。
(1)期初制定切實可行的教學(xué)計劃，務(wù)求鉆研教材，熟悉教材，拓寬教學(xué)思路，因材施教，教研組要寫好教研計劃，確定教研課題，計劃要有明確的目的，具體的措施，切實可行的活動安排，教研組的活動要有詳細的記錄，期末要求有總結(jié)或論文。
(2)加大對教師的工作力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，教師的教案必須是課時教案，每個教案中必須有明確的教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容和清晰的教學(xué)過程，要寫明教學(xué)重點和難點，要有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置，老師批改作業(yè)要認真細致，作文(全期8-10篇)批改要有眉批和尾批，教導(dǎo)室、教研組每月定期對教師的教案和作業(yè)批改情況進行檢查，評定等級，并做好記錄。
(3)把握好課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量，教師要精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及授課藝術(shù)，嚴謹組織教學(xué)，杜絕"滿堂灌"，要充分協(xié)調(diào)學(xué)生和老師引導(dǎo)的關(guān)系。音樂、美術(shù)、勞動技術(shù)課不能上成自習(xí)課，體育課不能進行"放羊式"教學(xué)，期末學(xué)校結(jié)合教師教案，對其所授內(nèi)容進行抽查考試。
3.積極開辟第二課堂，推進教研教改。
(1)繼續(xù)開展好新課程改革活動，全面推進素質(zhì)教育，以研促教，以研興教，做到有自己的特色。
(2)鼓勵教師努力探討教育教學(xué)藝術(shù)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措并將行之有效的經(jīng)驗、心得升華，撰寫教研教改論文，爭取在省市評比中獲獎。
(3)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，各課外興趣小組要開展好課外活動，活動要有記錄、有成績，音樂、美術(shù)要注重特長生的培養(yǎng)，特別是體育組要帶好體訓(xùn)隊，確保今年在全縣在小學(xué)田徑運動會中取得好成績和名次。
(4)提倡教師相互聽課，相互促進，共同提高，任課老師每期聽課15節(jié)以上，建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課機制，使之發(fā)揮真正促進課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課必須達20節(jié)以上。
(5)各班要定期
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