政治教研組工作計劃（精選12篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編幫大家整理的政治教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治教研組工作計劃 1
一、工作目標：
政治備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃和政治教學計劃，深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學模式。改進教學方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學習氛圍。培植合作學習小組，充分調(diào)動學生自主學習積極性，培養(yǎng)自主學習能力。求真務(wù)實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。
二、工作思路。
1、組織全組教師認真領(lǐng)會政治教學計劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務(wù)。
2、按教科處要求，本學期活動定時舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學進度及本周教學內(nèi)容的重難點，確定每周年級訓(xùn)練的重點題目。
三、工作措施：
1、嚴格按照學校工作計劃、政治教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴格按教科處精神，認真鉆研教材，盡心設(shè)計教學方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達自己的觀點。
4、提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學生實際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學相長，平時多開展個人間的.合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設(shè)計，用以指導(dǎo)自己的教學備課。
8、狠抓學困生的補習工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實效，做好教學常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點、講難點、講易錯、易混淆的知識點；三不講：不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的；三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課，虛心向其他教師學習……
四。具體活動
1、建好教學博客。
2、結(jié)合“新教育實驗”的“營造書香校園”，鼓勵教師讀好書，本學期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學情況；關(guān)注上周教學目標實現(xiàn)度；上周學生學習效果達成度；教學中出現(xiàn)主要問題及補救措施。
4、備單元教學三維目標和教學重點難點；精選例題和練習題；教學中注意問題；教學內(nèi)容的選取。
5、認真做好二次備課。
6、認真編寫講義。
7、落實單元練習卷。
8、積極配合學校工作，完成學校布置的其他工作。
政治教研組工作計劃 2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導(dǎo)教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點
1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復(fù)習、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學水平。
3.協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學，提高命題水平。
4.加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。
5.組織學生開展研究性學習，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習，一方面既提高了學生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的'政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學水平。
7．積極參加學校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計、論文和教育敘事評比。
政治教研組工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導(dǎo)方針，遵循教育教學規(guī)律，引導(dǎo)教師認真學習教育教學理論，進一步反思課改、推進課改，落實教學常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實抓好教研組建設(shè)，營造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展，增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標
1、加強理論學習，更新教育觀念，提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準，轉(zhuǎn)變課堂教學理念。
2、開展課型研究，對政治學科新授課、復(fù)習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究，構(gòu)建有效的課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。
3、抓好教學常規(guī)的落實，加強聽評課和課后反思，在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中，提高教學效益。
4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設(shè)計、課件等資料，實現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量，加強集備，做好期中和期末復(fù)習工作，備戰(zhàn)中考。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高思想政治教師的學科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論，反思近幾年思想政治課程改革工作，推廣先進的經(jīng)驗，改革思想政治教學，充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）加強常規(guī)教研活動，提高教學質(zhì)量
通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式，拓展組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式方法；并通過公開課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法；以備課組為單位，整和教學設(shè)計、多媒體課件等教學資源，做到資源共享，取長補短；日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查，注重實效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質(zhì)量。
（三）做好畢業(yè)班復(fù)習工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復(fù)習工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不要有盲目樂觀的`想法。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心細致地進行分層教學、個別輔導(dǎo)，爭取出好成績。
�。ㄋ模┓e極參與校、區(qū)、市教科研活動
在平時注重規(guī)范教學，發(fā)揮互幫互助實效性，加強教學基本功訓(xùn)練，為提高課堂教學效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動，多思多寫多投稿，圍繞課題有目的性的進行教學和寫作，營造良好的教科研氛圍，爭取在教育教學中再創(chuàng)新高。
�。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作，形成學科教學特色
圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作，爭取教有所獲。
各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容，如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。
政治教研組工作計劃 4
針對本學期的新情況，結(jié)合上學年工作的經(jīng)驗與不足，對本學年度的工作做如下計劃：
一、落實教學及常規(guī)工作：
1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學改革，努力提高學科教學質(zhì)量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動，在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。
2、抓好教學常規(guī)，推進教學實效
落實教學常規(guī)檢查，督促組內(nèi)扎實有效的開展教學活動。要做到有準備，有創(chuàng)新，有反思，有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序
結(jié)合教學處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴格要求，提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學習，提高教研組整體素質(zhì)
“他山之石，可以攻玉”，本學期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學習，通過對各類媒體上的先進教學經(jīng)驗、思想的學習討論，開拓本組教師的視野，提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。
教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動，爭取在組內(nèi)形成一種學習之風、上進之風；
二、積極開展教研組、互研組活動：
高一，做好即將到來的2017年的各種宣傳工作。
高二，籌備開展校級的文科知識競賽活動，增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。
高三，著眼高考，研究考綱，組織開展學科內(nèi)的名師講座，幫助學生突破高考疑難點。
三、積極推行組內(nèi)教科研活動：
1、微課題研究
按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過程，有成果。
2、撰寫教學論文
教研組內(nèi)所有教師爭取在本學期結(jié)束時完成一篇教學論文，要求必須是原創(chuàng)，寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累，提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復(fù)習備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題，統(tǒng)考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。
2、高二學業(yè)水平考試
高二互研組要做好學業(yè)水平考試前的理科復(fù)習工作，要有知識梳理，習題講解，方法指導(dǎo)，順利完成學業(yè)水平考試。
五、強化組內(nèi)教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課，虛心求教；耐心指導(dǎo)，互相提高。
六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的`德育功能。
利用社團活動，創(chuàng)新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。
政治教研組工作計劃 5
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導(dǎo)，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學習，用科學的理念指導(dǎo)工作。
1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、本學期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：
江支武（師）——鄒有福（徒），趙曉燕（師）——周林（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中
一個主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：
必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。
本學期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的'過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思。
四、公開課安排。
第四周周林價值規(guī)律
第五周鄭麗萍因果聯(lián)系
第六周潘東發(fā)展的觀點
第八周江支武高考第一輪復(fù)習
第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周趙曉燕第一輪學習復(fù)習
另外，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。
五、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽：
1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2、本學期，將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動。
1、指導(dǎo)學生認真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治教研組工作計劃 6
一學期工作即將結(jié)束，為認真總結(jié)一學期以來的教學工作，查找工作中存在的不足，進一步改進工作方法，提高工作效率，確保學期初確定的任務(wù)順利完成，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。
教研組工作基本按照開學制定計劃進行，主要開展了以下工作。
一、教學工作方面
各備課組嚴格按照起初的教學計劃，圓滿完成了教學進度和任務(wù)。在教學中，以備課組長為核心，各備課組堅持了集體備課制度，共用課件、試卷，統(tǒng)一教學進度，充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學中，老師們積極踐行新課程理念，共同推行“情境教學模式”，倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)生活情境，用生活中的情境引導(dǎo)學生獲得政治知識，并共同提出“一例多問”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討，提升了政治課堂的效率，提高了同學們的.課堂興趣，養(yǎng)成了同學們多角度思考問題的習慣。
但是，在教學成績方面，仍然存在不足，主要表現(xiàn)在五校聯(lián)考中，初一和初二二政治成績都稍落后于其他學校。考完后，科組及時召集初一初二的老師們總結(jié)和分析，認真分析原因，查找問題，提出改進措施，相信期末考試能夠取得好成績。
二、教研工作方面
本學期政治科組在科組會議上開展了主題式探討活動，就教學中的某一環(huán)節(jié)或者某一問題進行開放式的探討。9月21日，我組進行了“如何備好一節(jié)課”的主題探討活動，各位老師結(jié)合自己的教學實際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動促進了交流，彌補了不足，是經(jīng)驗的總結(jié)，也是智慧的盛宴，在以后的科組活動中，我們要繼續(xù)堅持，并逐步完善。
三、科組建設(shè)方面
期初，按照教務(wù)處的安排，政治科組參加了開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀組”評選活動，各組老師積極準備，上傳了大量資料，在宣傳科組品牌，擴大影響力方面做出了貢獻。同時，各組多數(shù)老師參加了“教育技術(shù)”培訓(xùn)，在培訓(xùn)中相互交流，提升了學科教學與信息技術(shù)的結(jié)合能力。
一學期來，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，政治科組順利完成了各項工作，有成績也有不足，成績不足傲，不足尚待改，望全體科組成員共同努力，在下一個學期取得更大的成績。
政治教研組工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求，在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心，“精細”、“有效”地開展各項工作，狠抓教學常規(guī)的檢查落實，繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式，提高課堂教學的效率，努力優(yōu)化教學質(zhì)量，使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現(xiàn)有教師7人，平均年齡44歲，均為大學本科學歷，都是一級教師，承擔30個班的政治教學，是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學，實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸，如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點，內(nèi)容多時間緊，如何提高課堂效率，保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式，活動單編制要進一步實化、細化，改進課堂教學評價方式，建設(shè)高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
五、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式，提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率，保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實集體備課制度，堅持每月三次集體備課，有具體的備課組活動計劃，定好主備人，研究每堂課的的教學目標和重、難點，研究學情，設(shè)計好有針對性的教學程序和方法，做到統(tǒng)一進度、作業(yè)，制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件，活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢，依據(jù)考試大綱精選習題，提高教學質(zhì)量。
3、加強教研力度，保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間，做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣，重視理論學習、專題研討、問題探討等，形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動，以課堂教學為載體，完善小組討論學習活動方式，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并及時解決，提高教研實效。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”，備課要充分、目標要明確，完整規(guī)范，過程詳實有效，課后及時反思，做好“二次備課”，有記錄，有質(zhì)量。抓活課堂，上課要互動面廣，思維空間大，方法要靈活，采用活動單導(dǎo)學，落實三三制，課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固，小組活動得當有效，充分發(fā)揮學生的主體作用。
作業(yè)要適量，分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，既面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，作業(yè)批改要細致、及時，盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果，揭示問題，查找主要原因，落實改進措施。配合教務(wù)處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的`六認真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學習，本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論，使教師轉(zhuǎn)變思想，深刻領(lǐng)會學校推進的小組建設(shè)理念，要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教，到教師引導(dǎo)學生怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學 實踐生本”的校內(nèi)研討課，課后積極評課，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進方法，逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并按時完成作業(yè)，達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4、團結(jié)協(xié)作，促進青年教師邵帥成長，力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載，材料齊全，信息及時上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動，實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差，做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性，爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、初一初二研究學法指導(dǎo)，以活動單為載體，指導(dǎo)學生自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高小組合作學習的有效性。
2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向，把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，提高課堂實效，夯實基礎(chǔ)，提高學生分析問題、解決問題的能力。
政治教研組工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，以提高政治教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極推進教學改革，加強教學研究，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
二、工作目標
加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動，提升教師的教學能力和科研水平。
培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和思維能力，提高學生的學習成績。
加強團隊建設(shè)，營造良好的教研氛圍。
三、工作措施
（一）教學常規(guī)管理
認真制定教學計劃，明確教學目標和教學內(nèi)容。
精心備課，認真撰寫教案，做到教學目標明確、教學方法得當、教學過程清晰。
嚴格按照教學計劃和課程表進行教學，不隨意調(diào)課、停課。
認真批改作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，對學生存在的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。
定期組織考試和測驗，及時進行成績分析，為教學調(diào)整提供依據(jù)。
�。ǘ┙虒W研究活動
定期開展教研活動，組織教師進行教學觀摩、評課議課等活動，促進教師之間的交流與合作。
積極開展課題研究，鼓勵教師結(jié)合教學實際，選擇有價值的課題進行研究，提高教師的科研能力。
組織教師參加各種培訓(xùn)和學術(shù)交流活動，拓寬教師的視野，更新教師的教學理念。
開展教學反思活動，引導(dǎo)教師對自己的教學行為進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高教學水平。
�。ㄈ⿲W生培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。
加強對學生的學習方法指導(dǎo)，幫助學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。
培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和思維能力，引導(dǎo)學生關(guān)注社會熱點問題，提高學生的分析問題和解決問題的能力。
開展豐富多彩的課外活動，如政治小論文比賽、時事演講比賽等，提高學生的綜合素質(zhì)。
（四）團隊建設(shè)
加強教研組的組織建設(shè)，明確教研組長和組員的職責，提高教研組的`管理水平。
營造良好的教研氛圍，鼓勵教師之間相互學習、相互幫助、共同進步。
建立健全教師評價機制，對教師的教學工作進行客觀、公正的評價，激勵教師不斷提高教學水平。
四、具體安排
第一階段
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動，進行教學觀摩和評課議課。
第二階段
組織教師參加培訓(xùn)和學術(shù)交流活動。
開展課題研究活動，確定研究課題和研究方案。
組織學生參加政治小論文比賽。
第三階段
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動，組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動，進行課題研究進展匯報和交流。
第四階段
組織學生參加時事演講比賽。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作，撰寫工作總結(jié)。
五、結(jié)語
我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責任感，認真落實各項工作計劃，努力提高教學質(zhì)量和科研水平，為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的學生做出貢獻。
政治教研組工作計劃 9
一、工作思路
堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教學質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，以教師專業(yè)發(fā)展為重點，以學生成長為目標，努力打造一支高素質(zhì)的政治教師隊伍，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻力量。
二、工作目標
深入推進課程改革，提高課堂教學效率。
加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐能力。
加強教學研究，提高教學質(zhì)量和科研水平。
三、工作措施
�。ㄒ唬┱n程改革
認真學習新課程標準，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，積極探索適合本校學生的教學方法和教學模式。
加強課堂教學改革，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力，提高課堂教學的實效性。
積極開展研究性學習和社會實踐活動，拓寬學生的`知識面和視野，提高學生的綜合素質(zhì)。
（二）教師隊伍建設(shè)
加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
開展教師培訓(xùn)和交流活動，組織教師參加各種培訓(xùn)和學術(shù)研討會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
建立教師成長檔案，記錄教師的成長歷程和教學成果，激勵教師不斷進步。
開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師的快速成長。
�。ㄈ⿲W科活動
組織學生開展政治小論文比賽、時事知識競賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
開展社會實踐活動，組織學生參觀愛國主義教育基地、社區(qū)服務(wù)等，增強學生的社會責任感和實踐能力。
舉辦政治學科講座，邀請專家學者來校講學，拓寬學生的知識面和視野。
�。ㄋ模┙虒W研究
加強教學常規(guī)管理，認真落實備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學環(huán)節(jié)。
開展教學研究活動，組織教師進行課題研究、教學反思、案例分析等，提高教師的教學研究能力。
建立教學資源庫，收集整理教學資料、課件、試題等，實現(xiàn)資源共享。
加強與兄弟學校的交流與合作，開展聯(lián)合教研活動，共同提高教學質(zhì)量。
四、工作安排
第一學期
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動，進行集體備課和教學研討。
組織學生參加政治小論文比賽。
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動，組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動，進行課題研究進展匯報和交流。
第二學期
組織教師參加培訓(xùn)和學術(shù)交流活動。
開展社會實踐活動，組織學生參觀愛國主義教育基地。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作，撰寫工作總結(jié)。
開展優(yōu)秀教師評選活動，表彰先進，激勵全體教師。
五、保障措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，確保各項工作順利開展。
建立健全教研制度，規(guī)范教研活動，提高教研質(zhì)量。
爭取學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持，為教研組工作提供必要的經(jīng)費和物資保障。
加強與其他學科教研組的交流與合作，形成教育合力，共同提高教學質(zhì)量。
政治教研組工作計劃 10
一、總體目標
以提高政治教學質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和綜合能力為目標，加強教學研究和教師隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新教學方法和手段，努力打造一支高素質(zhì)的政治教師團隊。
二、工作重點
深化課程改革，探索適合學生發(fā)展的教學模式。
加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。
三、具體措施
�。ㄒ唬┱n程改革
認真學習新課程標準，深入研究教材，把握教學重點和難點。
積極探索多樣化的教學方法，如案例教學、問題教學、小組合作學習等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學生關(guān)注社會熱點問題，開展研究性學習和社會實踐活動。
�。ǘ┙虒W常規(guī)管理
制定科學合理的教學計劃，明確教學目標和教學進度。
認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方案，做好教學資源的準備工作。
嚴格按照教學計劃和課程表進行教學，不隨意調(diào)課、停課。
認真批改作業(yè)，及時反饋學生的學習情況，對學生存在的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。
定期組織考試和測驗，做好成績分析和教學反饋工作。
�。ㄈ┙虒W研究活動
定期開展教研活動，組織教師進行教學觀摩、評課議課、專題研討等活動，促進教師之間的交流與合作。
積極開展課題研究，鼓勵教師結(jié)合教學實際，選擇有價值的課題進行研究，提高教師的科研能力和教學水平。
組織教師參加各種培訓(xùn)和學術(shù)交流活動，拓寬教師的.視野，更新教師的教學理念。
建立教學資源共享平臺，鼓勵教師分享教學經(jīng)驗、教學課件、試題等資源，提高教學資源的利用效率。
�。ㄋ模⿲W生培養(yǎng)
注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣，引導(dǎo)學生樹立正確的學習態(tài)度和學習目標。
加強對學生的學習方法指導(dǎo)，幫助學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。
鼓勵學生積極參與課堂討論和互動，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。
開展豐富多彩的學科活動，如政治知識競賽、演講比賽、辯論會等，激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識。
四、工作安排
第一階段
制定教研組工作計劃和教學計劃。
組織教師學習新課程標準和教學大綱。
開展第一次教研活動，進行集體備課和教學研討。
第二階段
組織教師參加培訓(xùn)和學術(shù)交流活動。
開展課題研究活動，確定研究課題和研究方案。
組織學生參加政治知識競賽。
第三階段
進行期中考試和成績分析。
開展教學反思活動，組織教師撰寫教學反思論文。
開展第二次教研活動，進行課題研究進展匯報和交流。
第四階段
組織學生參加演講比賽和辯論會。
進行期末考試和成績分析。
總結(jié)教研組工作，撰寫工作總結(jié)。
五、結(jié)語
我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責任感，認真落實各項工作計劃，努力提高教學質(zhì)量和科研水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治教研組工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學效益和教師素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持 “以人為本，科學發(fā)展” 的教學理念，積極推進課程改革，加強教學研究，不斷提高政治教學質(zhì)量。
二、工作目標
加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
開展教學研究活動，提高教師教學水平。
培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，提高學生的政治素養(yǎng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理
認真?zhèn)湔n。教師要認真鉆研教材，明確教學目標、重點和難點，制定合理的教學計劃。同時，要結(jié)合學生的實際情況，選擇合適的教學方法和教學手段。
精心上課。教師要嚴格按照教學計劃進行教學，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學生的學習興趣。同時，要關(guān)注學生的學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學進度和教學方法。
認真批改作業(yè)。教師要及時批改學生的作業(yè)，指出學生存在的問題，并提出改進的建議。同時，要對學生的作業(yè)進行評價，激發(fā)學生的學習積極性。
做好課外輔導(dǎo)工作。教師要根據(jù)學生的實際情況，有針對性地進行課外輔導(dǎo)，幫助學生解決學習中遇到的問題。
�。ǘ╅_展教學研究活動
組織集體備課活動。每周組織一次集體備課活動，共同探討教學中的重點和難點問題，交流教學經(jīng)驗和教學方法。
開展聽課評課活動。每月組織一次聽課評課活動，互相學習，共同提高。
開展教學論文評選活動。每學期組織一次教學論文評選活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文，提高教師的教學理論水平。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學生的學習興趣和學習能力
采用多樣化的教學方法。教師要根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際情況，采用多樣化的教學方法，如講授法、討論法、案例分析法等，激發(fā)學生的`學習興趣。
開展豐富多彩的課外活動。組織學生開展政治小論文比賽、政治知識競賽等課外活動，拓寬學生的知識面，提高學生的學習能力。
加強對學生的學習方法指導(dǎo)。教師要加強對學生的學習方法指導(dǎo)，幫助學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。
四、工作安排
第一周：制定教研組工作計劃，組織教師學習新課程標準。
第二周：開展集體備課活動，討論本學期的教學計劃。
第三周：組織教師參加學校的公開課活動。
第四周：開展聽課評課活動。
第五周：組織學生開展政治小論文比賽。
第六周：開展集體備課活動，討論教學中的重點和難點問題。
第七周：組織教師參加教學論文評選活動。
第八周：開展聽課評課活動。
第九周：組織學生開展政治知識競賽。
第十周：開展集體備課活動，討論期中考試的復(fù)習方法。
第十一周：組織教師進行期中考試的命題工作。
第十二周：組織學生進行期中考試。
第十三周：開展聽課評課活動，分析期中考試的成績。
第十四周：開展集體備課活動，討論教學中的問題和改進措施。
第十五周：組織教師參加學校的教學研討會。
第十六周：開展聽課評課活動。
第十七周：組織學生進行期末考試的復(fù)習工作。
第十八周：組織教師進行期末考試的命題工作。
第十九周：組織學生進行期末考試。
第二十周：總結(jié)本學期的教研組工作，評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。
政治教研組工作計劃 12
一、工作思路
以學�？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校政治教研組教研工作水平。
二、工作重點
加強理論學習，更新教育觀念。
強化教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益。
開展教學研究活動，提高教師的教學水平。
加強對高考的研究，提高高考復(fù)習的針對性和實效性。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教育觀念
組織教師學習《普通高中思想政治課程標準》，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷更新教育觀念。
組織教師學習現(xiàn)代教育理論，了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動態(tài)，拓寬教師的視野，提高教師的`理論水平。
鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)和學術(shù)交流活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）強化教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益
認真制定教學計劃。教師要根據(jù)課程標準和教材的要求，結(jié)合學生的實際情況，認真制定教學計劃，明確教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和教學進度。
精心備課。教師要認真鉆研教材，把握教材的重點和難點，精心設(shè)計教學方案，做到教學目標明確、教學內(nèi)容準確、教學方法得當、教學過程合理。
認真上課。教師要嚴格按照教學計劃和教學方案進行教學，做到教學目標明確、教學內(nèi)容準確、教學方法得當、教學過程合理。同時，要注重課堂教學的實效性，提高課堂教學的效率。
認真批改作業(yè)。教師要認真批改學生的作業(yè)，做到批改及時、認真、準確，并及時反饋給學生。同時，要注重作業(yè)的講評，幫助學生解決學習中存在的問題。
認真組織考試。教師要認真組織考試，做到考試命題科學、考試組織嚴密、考試成績真實。同時，要注重考試的分析和講評，幫助學生總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高學習成績。
�。ㄈ╅_展教學研究活動，提高教師的教學水平
組織教師開展集體備課活動。集體備課是提高教學質(zhì)量的重要措施之一。教師要認真參加集體備課活動，共同探討教學中的重點和難點問題，交流教學經(jīng)驗和教學方法，提高教學水平。
組織教師開展聽課評課活動。聽課評課是提高教學質(zhì)量的重要手段之一。教師要認真參加聽課評課活動，互相學習，共同提高。
組織教師開展教學反思活動。教學反思是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。教師要認真進行教學反思，總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進教學方法，提高教學水平。
�。ㄋ模┘訌妼Ω呖嫉难芯�，提高高考復(fù)習的針對性和實效性
組織教師認真研究高考大綱和高考試題，把握高考的命題方向和特點，提高高考復(fù)習的針對性和實效性。
組織教師開展高考復(fù)習研討活動，交流高考復(fù)習的經(jīng)驗和方法，提高高考復(fù)習的質(zhì)量和水平。
組織教師參加高考復(fù)習培訓(xùn)活動，了解高考復(fù)習的最新動態(tài)和方法，提高高考復(fù)習的針對性和實效性。
四、工作安排
第一周：制定教研組工作計劃，組織教師學習《普通高中思想政治課程標準》。
第二周：組織教師開展集體備課活動，討論本學期的教學計劃。
第三周：組織教師參加學校的公開課活動。
第四周：組織教師開展聽課評課活動。
第五周：組織教師開展教學反思活動。
第六周：組織教師開展高考復(fù)習研討活動。
第七周：組織教師參加高考復(fù)習培訓(xùn)活動。
第八周：組織教師開展聽課評課活動。
第九周：組織教師開展教學反思活動。
第十周：組織教師開展高考復(fù)習研討活動。
第十一周：組織教師參加學校的教學研討會。
第十二周：組織教師開展聽課評課活動。
第十三周：組織教師開展教學反思活動。
第十四周：組織教師開展高考復(fù)習研討活動。
第十五周：組織教師參加學校的教學開放周活動。
第十六周：組織教師開展聽課評課活動。
第十七周：組織教師開展教學反思活動。
第十八周：組織教師開展高考復(fù)習研討活動。
第十九周：組織教師進行期末考試的命題工作。
第二十周：組織教師進行期末考試，總結(jié)本學期的教研組工作。
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