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管頭中心校網絡教研工作計劃
管頭中心校網絡教研工作計劃今年我網絡教研室將繼續(xù)響應市縣上級教研室工作部署,堅持"利用技術改造教研,放大教研功能"、"常規(guī)教研網絡化,網絡教研常規(guī)化"的網絡教研新思路。發(fā)揮網絡教研"跨時空、多主體、低成本、高效益"的優(yōu)勢,積極辦好我中心校教育博客網站,整合放大資源效益,為一線教師提供專業(yè)支持,促進教師的專業(yè)化成長。結合我鎮(zhèn)實際,制定本工作計劃。
一、完善管頭中心校網絡教研室工作組
組長:
成員:
各學科教研員:
二、宣傳介紹網絡教研,吸納廣大教師參與
網絡教研的特點是多主體、參與性。為此,我們將利用一切機會,如上級培訓、教研工作會議、學科教研活動、小學教研活動等宣傳成長博客,教研員示范培訓,讓老師感受網絡教研的優(yōu)勢,從而迅速地經歷對網絡教研的"認識、認同、參與、建設"階段。吸引更多的教師參與網絡教研的開發(fā)與建設,這是促進網絡教研走上可持續(xù)發(fā)展的必經之路。
三、工作目標
1、通過網絡教研,使教師轉變觀念,提高執(zhí)教水平,提升教師素質。使每位教師熟練掌握網絡教育資源的內容和使用方法。
2、通過全鎮(zhèn)性的專項教研活動,使每位教師都能把教育理論和教學實際相結合,進行行動研究。
3、通過教師寫博,教師QQ群組經驗交流,提高教師寫作水平和研究水平,促進教師專業(yè)成長。
4、建立完善評估機制,定期進行評估,用制度保障教研活動的具體實施。
四、具體工作任務
1、督促全鎮(zhèn)教師建立QQ帳號,及時加入鎮(zhèn)網絡教研學科QQ群,有條件的可開通自己的博客。
2、每月向全鎮(zhèn)教師推薦學習材料,開通博客的教師的把學習體會發(fā)表自己的博客上。
3、開展雙周教育故事交流活動,開通博客的教師把自己的教育故事發(fā)表自己的博客上。
4、定期對全鎮(zhèn)教育博客使用情況進行評估,上半年進行月評。要求每位教師每月發(fā)表原創(chuàng)教育教學類文章至少1篇,學科教研員2篇;轉載教育教學類文章不少于4篇,評估成績納入年終量化。
5、積極向QQ群論壇討論區(qū)發(fā)表自己在教育教學中遇到的問題,并對其它教師提出的問題積極回復,每周參與不得少于2次,教研員不少于4次。
6、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢,利用QQ群開展網絡研討活動,集中解決新課程實施過程中的熱點、難點問題。教研員要更多負責突出問題的提出,研討活動的發(fā)起和組織,每周不少于2次。
7、定期組織優(yōu)秀博文評選活動,結集出版教師博客文集,對入選文章的教師進行表彰獎勵。
總之,網絡教研雖然是一個新生事物,但網絡教研的優(yōu)勢已經初見端倪,我中心校將會以網絡教研室博客網站為平臺、以發(fā)展壯大教師QQ群組、教師博客群組為目標、引領教師逐漸參與到網絡教研活動中來,逐步把我中心校的網絡教研工作引入正規(guī)、推向高潮。
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