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家長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-24 22:51:02 工作計(jì)劃 我要投稿

家長(zhǎng)工作計(jì)劃

克拉瑪依區(qū)南林幼兒園2010-2011學(xué)年 第二學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃   一、指導(dǎo)思想: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。結(jié)合本園2010-2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持“教育為幼兒 一切為教育”的辦園思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《剛要》精神,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)家庭教育的研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。   2、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。開(kāi)展好家庭教育指導(dǎo)師工作,制定一個(gè)主題,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論、交流,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育誅仙的問(wèn)題、難題。 三、具體措施和方法: 1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的評(píng)價(jià)中來(lái),提高活動(dòng)的公正性、公平性,為活動(dòng)的開(kāi)展提出意見(jiàn)和建議。 2、采用多種形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容。 了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷、家庭沙龍等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題,給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育講座、家庭教育沙龍等學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。 3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,利用她們現(xiàn)有的資源,指導(dǎo)家庭教育,構(gòu)建QQ網(wǎng)絡(luò)信息交流的平臺(tái)和幼兒園網(wǎng)頁(yè)等形式。發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)、專家講座等了解當(dāng)今的幼兒有哪些迫切的需要,從而從幼兒的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。 4、堅(jiān)持開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同 研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。 5、在服務(wù)效果回執(zhí)單工作中,收集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作、班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)條,回答建議和意見(jiàn)條,通過(guò)談話的方式了解情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)、建議。做到讓家長(zhǎng)安心、放心,使家長(zhǎng)工作得到有效的開(kāi)展。  6、重視各種宣傳,通過(guò)班級(jí)、幼兒園家長(zhǎng)園地、保健宣傳欄等各項(xiàng)工作,拓展家長(zhǎng)園地活動(dòng)范圍。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,從不同角度宣傳安全、衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。           克拉瑪依區(qū)南林幼兒園 2011年2月22日  

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