2011年春初中物理組教研工作計劃

 2011年春初中物理組教研工作計劃   一、指導思想：加強和完善我校初中物理教研工作，以課改促進我校物理教育教研教改質(zhì)量的全面提高，使物理教研工作落到實處，真正發(fā)揮教研工作在教學中的重要作用。 二、工作目標和思路：     1.工作目標：提高物理教學質(zhì)量，提升教師教研能力和教研方法，樹立終身學習的思想。     2.工作思路：通過教師相互學習、總結(jié)自己成功的經(jīng)驗以及自己不足之處，逐漸完善自己的教育教研工作,主要在學習別人的經(jīng)驗的同時根據(jù)自己的教學實際找到適合自己學生的方法。 三、工作重點：提高課堂效率的方法的交流、總結(jié)、推廣；加強初三畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的提升。 四、具體工作措施和要求：     1.規(guī)范及完善常規(guī)教研活動：     按照學校的要求開展間周一次的教研活動，保證教研工作的數(shù)量和質(zhì)量，本期10次以上的教研活動資料的收集整理工作；教研工作根據(jù)我組的專題研究及學校教改工作情況及我組教師的能力水平，以學習先進經(jīng)驗、先進教改方法為主要任務(wù)，使大家學有所獲；真正做到學到的東西能指導自己的教研教改及教育教學工作，使教師的課題教學效率得以提升，學生的課題學習效率也得到提高，讓物理教學在輕松愉快中得到提升。     2.讓“三段式”課堂教學模式得到發(fā)展     （1）.集體備課活動：備教學內(nèi)容，每月一次，按自主設(shè)計---伙伴合作--教學實踐--集體觀摩--組內(nèi)反思--合格為止，每次活動都應(yīng)該形成材料，教案、集體討論材料、個人反思、集體反思等。   （2）.研究課活動：組長帶頭上一節(jié)研究課，后每位教師都要上一節(jié)課，課后應(yīng)該形成材料：教案、教學反思、聽課反思、集體反思，且作好考勤記錄。   （3）.教學反思：每月應(yīng)該有一次反思活動安排’個人和集體都應(yīng)該有反思活動的記錄。   （4）.聽評課活動：每位教師開放課堂，接受領(lǐng)導和教師的隨時推門聽課，達到相互學習，共同提高的目標。教師聽課每期15節(jié)的任務(wù)要求。     3.大力推行三段式教學及課題研究活動：探究適合物理學科的“三段式教學模式”的流程，發(fā)揮集體的智慧和力量制定好物理學科的學案；根據(jù)我組的專題研究內(nèi)容結(jié)合三段式的教學模式進行本組的物理教研活動，認真搜集、整理相關(guān)的內(nèi)容和論文。     4.加強教師的學習與教學競賽活動：通過相互聽課及“國培計劃”等各種途徑提高教學能力與教學水平；積極參與校內(nèi)的各種活動，提升物理教研組的聲譽和形象。       十直中學初中物理組     2011年2月  

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