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高一（10）班工作計(jì)劃
09-10年第二學(xué)期南鄭中學(xué) 高一（10）班工作計(jì)劃 本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一（10）班的班主任，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下： 一．學(xué)生情況分析： 我班是高一年級(jí)的十個(gè)重點(diǎn)班之一，現(xiàn)共有74名學(xué)生，其中男生48名，女生26名，來(lái)自于我縣12個(gè)初級(jí)中學(xué)，其中有住校生44人（男生29人，女生15人），農(nóng)村學(xué)生66人，從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，生活特別困難的學(xué)生有4人，另外8人也較差，每天生活費(fèi)開(kāi)支近5元。另外，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買(mǎi)東西吃；有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。 在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。因此，將在今后的學(xué)習(xí)中通過(guò)引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)信念與毅力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氣氛。 二．班級(jí)管理的初步設(shè)想： 高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我力爭(zhēng)每日五查，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。 作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人，不斷鼓勵(lì)學(xué)生，形成自發(fā)、自動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。 為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。 建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開(kāi)始運(yùn)作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。 使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞�，追求“家校合一”的教育效果�? 另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，肯定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會(huì)聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)安排一次班會(huì)課， 三．班會(huì)課初步安排設(shè)想： 第一周：主題：（1）百年修得同船度，省級(jí)重點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？ （2）向往新生活，我的大學(xué)目標(biāo) （3）理科生學(xué)習(xí)的名言 第二周：主題：（1）紀(jì)律是事業(yè)成功的保證；如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神？ （2）學(xué)習(xí)方法大提升工程啟動(dòng)。（科代表檢查；每日論壇啟動(dòng)；各科問(wèn)題追蹤復(fù)習(xí) ） 第三周：主題：（1）我愛(ài)吾師，規(guī)范的學(xué)習(xí)，高效的學(xué)習(xí) （2）我在重點(diǎn)班，生當(dāng)作人杰 第四周：主題 ：關(guān)愛(ài)生命 第五周：（1）安全教育（2）入學(xué)一月自我反思話(huà)收獲 第六周：主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)，家校聯(lián)系話(huà)成才 第七周：主題： “七班之最”我來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己與別人的優(yōu)點(diǎn) 第八周：主題：做學(xué)習(xí)的主人，如何有效地學(xué)習(xí) 第十周：主題：漫漫長(zhǎng)征路，中期檢查話(huà)成才 第十一周：主題：天生我才必有用，“信念+毅力+勇氣”走出新天地 第十四周：主題：異性交往話(huà)友誼，我是“中性人” 第十五周：主題：百煉成鋼話(huà)結(jié)盟，尋找學(xué)習(xí)的對(duì)手 第十七周：主題：大校、大氣、大胸懷，走出中間地帶 第十九周：主題：信心百倍迎期考，展望來(lái)年再聚首 說(shuō)明：考慮到放假、考試等以及其他不可預(yù)測(cè)的事務(wù)，主題班會(huì)打算平均兩周一次。 班主任工作座右銘： 我思故我在，學(xué)生在胸懷；詩(shī)意的行走在南中的大地上，鑄造自己成為同學(xué)們的首席大朋友，充滿(mǎn)活力的工作。 2010-3-10【高一10班工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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