一年級轉變差生工作計劃

一、本班學生分析： 本班共有學生74名，由于部分數(shù)學生平時學習不夠努力，因而有一小部分學生的基礎知識掌握的不夠好。后進生主要后進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創(chuàng)造性上�！　� 二、轉化目標： 通過本學期的轉化，本班后進生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。 三、差生的原因 1、由于智力較差或紀律較差， 很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。 2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩 上課不注意聽講。 3、在家庭方面， 學生家長有的是對子女溺愛， 因此、個別學生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。 4、家長忙于外出打工，疏對孩子的管理教育。 四、轉化措施： 1、加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。 2、加強對后進生的課后輔導工作，課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。 3、通過各種方式調動后進生學習的積極性，大多數(shù)后進生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。 4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把后進生的學習搞上去。 5、經(jīng)常與學生談心，教育他們端正學習態(tài)度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。 6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。            

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