2009-2010學年度上學期班主任工作計劃

一、班級狀況 初三（三）班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主。班級在年級綜合實力排名居上游；班級學生思維活躍,學生潛力較大；組織紀律比較渙散；空巢學生、父母離異情況普遍。 二、師資配配 語文：陳禮民 數(shù)學：魏培寶  英語：宋  敏 政治：張小紅 歷史：熊楊林  地理：李純章 物理：周  青 化學：余訓平生物：潘先梅 師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關老師。絕大多數(shù)是教研組長或學科帶頭人。 三、指導思想 以德育為首認真抓好學生思想道德建設；逐兩頭，抓中間，嚴格控制學生成績兩極分化的局面；抓好學生穩(wěn)定工作，避免學生流失；加大宣傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。 四、具體安排 1、開學進行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把QQ、博客告訴學生以便學生進入個人空間，了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、QQ號）。 2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設； 3、第一周星期四德育例會，學生上講臺作一分鐘自我介紹；調整座位，制定座次表。 4、組織學生自查，開展批評和自我批評； 5、針對四次考試：學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況，認真組織學生、老師進行質量分析，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會（希望之星、進步之星、文明之星、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜； 6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽； 7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽； 8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵； 9、國慶60周年，布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵； 10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作； 11、定期家訪； 12、組織召開班干部會議，使管理落到實處。 五、日常工作 1、晨讀前訓話5分鐘； 2、英語小組長晨讀領讀；   3、今日快訊1—3條通報；   4、晚自習前1-2分鐘小結；   5、處理偶發(fā)事件；   6、有針對性找1-2人談話。 六、近期目標   1、做好學籍穩(wěn)定工作，防止學生外流； 2、做好差生轉化工作；   3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課；   4、召開班委會擴大會議了解班級情況；   5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。  七、長遠目標   緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。  初三（三）班班主任：陳禮明   2009.8。27

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