第15周工作計劃表

江東中心幼兒園 東海 園 大4班第15周工作計劃表 主題內容：奇妙的水和風--- 風來了   12 月 14日——12月18日 本周活動目標 主題目標: 1、在觀察、操作中感知空氣的存在、風的存在。 2、了解空氣、風與動植物生長、與人們生活的關系，挺高適應環(huán)境的能力。 3、做一些有關風的小實驗，如：風的形成，風向、風力測試和風中的游戲，感受 自然想象的神秘有趣，增強求知欲和好奇心。 其他目標： 1、了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、規(guī)律，學會看整點、半點。 星期 一 二 三 四 五 晨間活動 一分鐘內跳繩練習 玩攀巖 運西瓜： 踩小三輪比賽 練習障礙跑 玩娃娃城b 晨間 談話 禮儀教育： 大家來排隊 心理健康： 勇氣 安全教育：時時刻刻注意安全 禮儀教育：集體的事大家一起做 經(jīng)驗分享：我知道的風 教學活動 看圖講述： 冬爺爺?shù)娘L 計算： 認識時鐘 常識： 誰先落地 兒童詩： 請進來 社會： 戰(zhàn)勝洪水的好方法 綜合繪畫活動： 七彩的風 科學區(qū)： 我也來造造風 律動: 風來了 體育： 我會旋轉活動 美工： 制作風動輪 下午游戲 建構游戲：  風  車 角色游戲： 食品店等 計算：看電影 常識： 認識臺風 語言區(qū)： 邊畫邊講 離園活動 自主玩沙 扔飛盤 兩人夾球行進 玩爬網(wǎng)、   海洋球 民間游戲： 跳房子 環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域材料投放 1、班級環(huán)境創(chuàng)設： A、“收集墻”：展示家長和幼兒收集來的風暴、臺風、龍卷風等有關風的各種形態(tài)圖片進行粘貼，讓幼兒了解。 B、“展示墻”：幼兒繪畫七彩的風作品 2、活動區(qū)創(chuàng)設： 科學區(qū)：a、利用氣球做噴氣式的游戲，感受氣流的噴出。 b、提供皺紙紙條、絲巾等輕薄材料替代風向標，感受風向。 c、收集不同形狀、重量、大小的物品，如紙、小書、乒乓球、羽毛、小石頭、橡皮擦、皮球等。引導幼兒觀察：這些東西會怎樣從空中落地？是直接落地還是飄著落地？是很快地落地還是很慢的落地？ e、提供紙、扇子、電風扇、氣球、塑料袋讓幼兒通過小實驗，感受、了解“空氣流動產(chǎn)生風”的現(xiàn)象 語言區(qū)：提供寫字板和筆，讓幼兒邊畫風邊按意愿講述 家長工作 1、請家長提醒幼兒關注天氣預報，并關注風力、風向的大小和變化與人們生活生產(chǎn)的關系。如：最大風力、風力等級、森林火險等級等。 2、請家長關注報刊、雜志、媒體上有關在風暴中、臺風中、災害性天氣中發(fā)生的事情，并講給孩子聽，幫助孩子了解哪些行為是正確的，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。 安全工作 檢查幼兒午睡中是否有玩小珠子、小扣子等現(xiàn)象。

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