譚店二中2010-2011學年度理化生教研組工作計劃

本學期我校理化生教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。結(jié)合上級文件精神和我校實際，我們組特制定計劃如下：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認真每周分期學習研究《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，并制定出學習計劃。

2.組織教師進行理論交流，寫出學習心得，每期至少寫出一篇較高水平的論文。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1.集體備課：

集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。先組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求，再根據(jù)活動時的討論，結(jié)合自己所教班級的具體情況，寫出最佳的教學方案。本學期教學研究內(nèi)容主要是：(1)優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；(2)構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；(3)開展研究性學習，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；(4)學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。

2.加強教學常規(guī)調(diào)研：

做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習永威經(jīng)驗，借鑒永威中學的三級備課做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課：

組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

4.組織每位教師每學期至少寫出一篇較高水平的教學論文，經(jīng)組內(nèi)全員討論審議認可后上報學校發(fā)表。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續(xù)推進我校教科研課題《永威教學模式"先學后教，當堂訓練"實施過程研究》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

五、加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量

初中畢業(yè)班教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高中考成績。

六、其它工作

1.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加2011年3月舉行的河南省初中應用物理和化學知識競賽，做好輔導與組織工作。

2.做好初三理化生操作考查的相關工作，完成教育局和教研室布置的其它工作

2010 91

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