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實驗小學(xué)秋學(xué)期學(xué)校工作計劃

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實驗小學(xué)2010年秋學(xué)期學(xué)校工作計劃

實驗小學(xué)2010年秋學(xué)期學(xué)校工作計劃作者:止水漣漪

實驗小學(xué)2010年秋學(xué)期學(xué)校工作計劃

實驗小學(xué)2010年秋學(xué)期學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞縣局"關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻、轉(zhuǎn)變理念、提升素質(zhì)"主題教育活動開展各項工作,進一步提高實驗小學(xué)教師的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支思想品德高、教育理念新、教學(xué)業(yè)務(wù)精、奉獻精神強的教師隊伍;努力規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校精細化管理;著力推進寫字特色學(xué)校建設(shè);突出有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;重視校本教研,以教研促教學(xué);以教師促發(fā)展,以規(guī)范求發(fā)展,以品牌塑發(fā)展,不斷提升管理品位和教育品質(zhì),辦人民滿意的實驗小學(xué)。

主要目標(biāo)任務(wù):

1、加強校舍加固期間的師生安全管理,切實把安全教育放在師生開學(xué)工作第一位,制訂學(xué)校安全工作預(yù)案、健全校舍加固期間安全規(guī)章制度,實行校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,中層領(lǐng)導(dǎo)包班級,教師包學(xué)生的全覆蓋制度,層層落實安全責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究,強化安全措施,確保萬無一失。

2、進一步深化素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《長豐縣中小學(xué)管理規(guī)范》,規(guī)范學(xué)校管理常規(guī)。規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī),細化學(xué)校過程管理,提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。

3、深入開展"有效教師"課題教學(xué)研究活動,繼續(xù)深化新課改工作,加強教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,促進教師專業(yè)成長。積極組織教師參加"農(nóng)遠工程人人用"崗位練兵,以中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用星級評定及現(xiàn)代教育資源應(yīng)用教學(xué)設(shè)計競賽工作為重點,創(chuàng)造有利條件鼓勵教師參選縣級"農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用能手"。

4、加強班主任和骨干教師隊伍建設(shè),深入開展師德師風(fēng)教育活動;建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任、教師隊伍。

5、以人為本,以德為首,以行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育為重點,強化小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

6、以寫字特色教育、"經(jīng)典誦讀"為突破口,開展"書香長豐"網(wǎng)上主題讀書活動、積極組織參加長豐縣第三屆"廣玉蘭"杯中小學(xué)師生經(jīng)典誦讀比賽暨合肥市第二屆中華經(jīng)典誦讀展演賽事活動,加強校園文化建設(shè),深化內(nèi)涵,彰顯特色,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。

7、進一步強化學(xué)校安全管理。積極創(chuàng)建合肥市禁毒教育示范校,鞏固平安校園成果,扎實開展創(chuàng)建"六型校園",努力把實驗小學(xué)建設(shè)成為"文化信息的校園,生動活潑的校園,整潔文明的校園,規(guī)范有序的校園,師生共同發(fā)展的校園,安全和諧的校園"。

8、進一步完善家長學(xué)校工作做好心理健康教育工作;

具體工作和主要措施:

一、開展"關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)"主題教育活動

堅持"育人為本"、以"學(xué)生為本"的教育理念為核心,以"關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)"為主題,以教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)為依據(jù),緊緊圍繞提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊伍的目標(biāo)要求,引導(dǎo)實驗小學(xué)教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律、以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)識健康成長的指導(dǎo)者和引路人,為打造長豐優(yōu)質(zhì)教育品牌,辦人民滿意的實驗小學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。

強化學(xué)習(xí)意識。學(xué)《規(guī)范》,學(xué)《綱要》,學(xué)先進,學(xué)楷模。做一個為人民服務(wù)的教師,做一個讓人民滿意的教師。推進學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè),提升服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的能力和水平。

二、轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面,增強全員質(zhì)量意識,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,加強教學(xué)流程管理。

1、加強教學(xué)計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》。嘗試實行集體備課,人人參與其中,禁止備課走過場,加強對教案的修改,及時反思,多寫課后反思。

3、進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。加大隨堂聽課的力度,積極開展骨干教師的示范課活動;鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評課、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進行"請進來、走出去"的研討活動,依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽。

4、加強教學(xué)質(zhì)量管理,重視"培優(yōu)補差"工作。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

五、依托教科研,促進教育教學(xué)發(fā)展。

1、高度重視教學(xué)研究和教育科研。通過有效的教科研,推進課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,抓好小課題的研究和申報,做好"十一五"重點課題的結(jié)題工作,積極申報"十二五"課題。

2、落實教研、科研任務(wù)。學(xué)校將高度重視校本教研,強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等五個環(huán)節(jié)的管理,提高課堂教學(xué)效益。在校本教研過程中,教師要努力做到承擔(dān)或參與一個課題;上好一堂公開研討課;對40周歲以下教師繼續(xù)組織開展校本作業(yè),即每月一篇讀書筆記,每月一份毛筆字和鋼筆字。提倡教師每年搞一個小課題研究,使一批青年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明顯的提高。

3、開展教研、科研活動。教科室要定期召開專項課題研究會議,舉辦教育科研培訓(xùn),培養(yǎng)一些教育科研骨干教師。組織教師參加省、市、片大型教學(xué)研討、觀摩活動。

4、重視學(xué)校信息技術(shù)教育。學(xué)校電子備課室要抓緊建好,中青年教師必須要學(xué)會獨立制作課件,教師要能更多地從網(wǎng)上獲取教育資源和信息,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研。

四、以人為本,激發(fā)活力,提高師資隊伍素質(zhì)。

1、完善績效管理機制,激發(fā)隊伍活力。以"人盡其才,追求卓越"為指向,進一步推進學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個個進取的氛圍。

2、加強學(xué)校行政隊伍建設(shè)。班子成員必須強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識。

3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展"提升素質(zhì),科學(xué)發(fā)展"主題教育活動。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。

4、加強教師培訓(xùn)工作,有效促進教師專業(yè)成長。

(1)扎實推進繼續(xù)教育,促進全體教師共同進步。要鼓勵中青年教師積極參加學(xué)歷進修;定期邀請專家以及兄弟學(xué)校的學(xué)科帶頭人對全體青年教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)、教科研培訓(xùn)。

(2)有序?qū)嵤?青藍工程",促進青年教師快速成長。對新上崗的教師繼續(xù)實施"師徒結(jié)對"幫教活動;每年搞一個小課題研究,使一批青年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明顯的提高。

五、著眼全局,創(chuàng)建和諧平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化校園安全建設(shè)。進一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)和治安防控體系,綜合治理校園環(huán)境,健全各項安全管理制度,全面落實安全工作責(zé)任制。

2、加強行風(fēng)建設(shè)。堅持依法治教、依法治校,以長豐縣民主考評科所站長活動為契機,繼續(xù)加強教育行風(fēng)建設(shè),深化校務(wù)公開工作。堅決貫徹省、市關(guān)于實施免費義務(wù)教育的精神。

3、做好后勤保障工作。后勤部門繼續(xù)牢固樹立"后勤即服務(wù)"的思想。本著節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,把有限的經(jīng)費用好。同時,進一步做好固定資產(chǎn)管理、衛(wèi)生評比、綠化管理等工作。

細節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里,實驗小學(xué)將全面落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,譜寫學(xué)?茖W(xué)發(fā)展新篇章。

附:2010年秋學(xué)期學(xué)校行事歷

九月份1、教材辦公用品的發(fā)放、調(diào)配總務(wù)處

2、校園安全隱患排查

3、分學(xué)科制定計劃教導(dǎo)處

4、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

5、推普周宣傳活動教科室

6、安排制定年級組教研計劃

7、調(diào)整大隊干部大隊部

十月份1、做好校安工程后續(xù)工作總務(wù)處

2、家長學(xué)校開學(xué)

教導(dǎo)處

3、組隊參加縣經(jīng)典誦讀比賽

4、一年級新生建檔

5、五、六年級數(shù)學(xué)知識競賽

6、三、四年級語文知識競賽

7、教研組月查、隨機抽查,召開學(xué)生座談會

8、水湖片教研活動

教科室

9、班級書法園地評比

10、教師研修作業(yè)檢查

11、主題板報評比大隊部

12、鼓號隊選拔訓(xùn)練

13、學(xué)生行為規(guī)范貫徹評比

14、教師辦公室檢查評比校長室

15、創(chuàng)建合肥市禁毒教育示范校

十一月份1、校園安全隱患排查總務(wù)處

2、期中文化素質(zhì)測試

教導(dǎo)處

3、二至六年級召開家長會

4、教研組月查、隨機抽查,組織學(xué)生評教

5、一、二年級語文知識競賽

6、五、六年級語文知識競賽

7、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

8、各學(xué)科示范課、教研課教科室

9、三至六年級硬筆書法比賽

10、教師研修作業(yè)檢查

11、主題板報評比大隊部

12、學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹評比

十二月份1、校園安全隱患排查總務(wù)處

2、一至四年級數(shù)學(xué)知識競賽

教導(dǎo)處

3、三至六年級英語知識競賽

4、經(jīng)典誦讀周活動

5、各年級作業(yè)展

6、教研組月查、隨機抽查,組織學(xué)生評教

7、五、六年級毛筆書法比賽教科室

8、一、二年級硬筆書法比賽

9、教師研修作業(yè)檢查

10、元旦慶;顒訙(zhǔn)備

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