十二月第二周工作計(jì)劃

12月6日-10日

重點(diǎn)工作1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道保護(hù)嗓子，不大聲喊叫。

2.形成初步的規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)自律。

發(fā)展

目標(biāo)1.能以合理的方式宣泄自己的情緒。

2.體會(huì)規(guī)則在生活、游戲中的意義。

生活

活動(dòng)1.知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

2.喜歡參加體育鍛煉，養(yǎng)成熱愛體育活動(dòng)的興趣。

3.能大膽表達(dá)自己想法和感受。

區(qū)域游戲區(qū)域目標(biāo)材料投放

美工區(qū)能利用身邊的物品或廢舊材料制作手工，美化自己生活和開展表演活動(dòng)。廢舊物品、剪刀、膠棒、彩紙等

表演區(qū)能有序收放表演物品。表演道具

建筑區(qū)學(xué)會(huì)上下一致和前后一致的搭建。積木、輔助材料

圖書角喜歡聽故事，理解故事情節(jié)，嘗試用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表述以及簡(jiǎn)單的復(fù)述。指偶、桌面表演臺(tái)、圖書

聰明屋初步學(xué)會(huì)輪流，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。益智玩具、棋類

美發(fā)屋能用小組討論或集體討論的方式解決游戲中遇到的問題，獲得成功的感受發(fā)卡，各式的發(fā)型圖片

指導(dǎo)

建議建筑區(qū)：提供對(duì)稱特點(diǎn)的建筑圖片，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)上下和前后對(duì)稱的建筑特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)選擇適宜的材料進(jìn)行搭建活動(dòng)。

美發(fā)屋：在區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)中，鼓勵(lì)幼兒分享活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出活動(dòng)中遇到的問題，引導(dǎo)幼兒注意傾聽。

教育

活動(dòng)時(shí)間上午下午

周一社會(huì)活動(dòng)：過(guò)馬路

目標(biāo)：理解并遵守交通規(guī)則。英語(yǔ)：unit13

目標(biāo)：掌握單詞bone，chocolate，coconut，leaf，paint。

周二數(shù)學(xué)活動(dòng)：快樂火車

目標(biāo)：了解數(shù)6~8的相鄰數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。語(yǔ)言活動(dòng)：欣賞詩(shī)歌《秋天》、散文《落葉》

目標(biāo)：能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

周三健康活動(dòng)：蘿卜回來(lái)了

目標(biāo)：嘗試雙腳連續(xù)側(cè)跳，落地較輕。英語(yǔ)：unit13

目標(biāo)：同周一

周四主題活動(dòng)：故事《蘿卜回來(lái)了》

目標(biāo)：喜歡用口頭語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言模仿藝術(shù)作品中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。英語(yǔ)：unit13

目標(biāo)：較熟練地掌握"Whose…is it?"這個(gè)句型，能根據(jù)實(shí)際情況作答。

周五音樂活動(dòng)：音樂游戲"小鳥和大象"

目標(biāo)：樂于模仿舞蹈動(dòng)作，激發(fā)表演的興趣。英語(yǔ)：unit13

目標(biāo)：較熟練地掌握"Whose…is it?"這個(gè)句型，能根據(jù)實(shí)際情況作答。

戶外

活動(dòng)目標(biāo)嘗試雙腳連續(xù)側(cè)跳，落地較輕。

游戲躲避電網(wǎng)、蘿卜回來(lái)了、小兔找窩

準(zhǔn)備綢子、大灰狼頭飾、沙包

家園

共育1.更新博客內(nèi)容

2.鼓勵(lì)幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品，豐富幼兒對(duì)美的感受。

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)1.創(chuàng)設(shè)美發(fā)區(qū)環(huán)境。

2.創(chuàng)設(shè)圖書區(qū)環(huán)境。

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

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