2010年上半年熊貓班個人工作總結

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　　　 我們在追求更高目標的奮斗中，不知不覺一個學期的工作又要劃上了句號，回首我們走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實，早已洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此，就這學期的工作做一個簡單的總結。

　　　 一、教學活動管理。根據(jù)本班幼兒的年齡、生理、心理特點，制定教育目標及計劃，合理組織教學活動。

　　　　 1、語言方面。教材內(nèi)容，方法運用和活動組織盡量都適合孩子的年齡特點，多以游戲的形式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意，使幼兒的注意力能保持5-10分鐘，學會傾聽和簡單的講述。語言活動以故事、兒歌為主，孩子們邊欣賞畫冊邊聽，學會了講普通話，大膽地舉手發(fā)言，敢在集體面前講兒歌、故事，懂得了有禮貌、團結友愛等道理。

　　　　 2、健康方面。每天堅持一定時間的戶外活動，在戶外活動中要求幼兒注意安全，控制活動量，離老師不能太遠，對容易出汗的何一鳴、歐陽貝貝、許宸瑞、李佑琳等幼兒要求他們玩一玩、歇一歇，并讓保育老師在易出汗的幼兒背上墊上毛巾，預防感冒。

　　　　 3、社會方面。引導幼兒有興趣地觀察成人的各項勞動，教育幼兒熱愛、尊重承認的勞動成果，注重言傳身教，以自己積極地態(tài)度去感染幼兒，使幼兒逐步愿意幫助整理玩具、圖書、毛巾，知道愛護用具和材料，初步體驗勞動的快樂。教育幼兒有困難時不哭，愿意自己動手嘗試解決困難或找老師請求幫助。同伴間相互交往有所進步，咬人、打人、罵人的現(xiàn)象減少，杜馨雨小朋友開學初經(jīng)常抓人，經(jīng)過家園一致教育，老師監(jiān)督她不留長指甲，該幼兒已有所改變，但有時還會控制不住，還需進一步加強教育改變。

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