教研室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想初中部教研工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為核心 ，以校本培訓(xùn)為突破口，積極促進(jìn)初中部教師樹立現(xiàn)代教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、教科研工作目標(biāo)1、提高教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。2、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教學(xué)。3、提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。4、提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三、具體措施1、加強(qiáng)常規(guī)檢查，規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。強(qiáng)化教研組和備課組常規(guī)工作，教研活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。著重抓好每周一次的教研活動(dòng)，要求每次活動(dòng)做到有計(jì)劃，有主題，有中心發(fā)言人，切實(shí)提高教師參與教科研的能力。集體備課、評(píng)課要充分發(fā)揮集體智慧，爭取多出精品課。2、全力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是我們每位教師的生命線，每位教師應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。提高教學(xué)質(zhì)量具體措施如下：（1）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)和考核，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用，形成師徒結(jié)對(duì)，盡快讓年青教師成長起來。（2）要求教師用《新課標(biāo)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，重點(diǎn)突出“自主性、合作性、探索性”，處理好：①教與學(xué)的關(guān)系②結(jié)論與過程的關(guān)系③學(xué)習(xí)與情感的關(guān)系，提高教學(xué)效率。（3）發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能，重點(diǎn)抓好月考和單元檢測(cè)的命題培訓(xùn)工作。要求教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，抓好月考和單元檢測(cè)。加快初中部多媒體課件庫、試題庫、電子教案庫建設(shè)。（4）抓好畢業(yè)班的模擬考試和成績分析工作。（5）積極開展第二課堂，抓好學(xué)生競賽輔導(dǎo)工作，使競賽輔導(dǎo)常規(guī)化。提升獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量。3、加快教師個(gè)人發(fā)展，做研究型教師。（1）以本學(xué)期的校本培訓(xùn)為契機(jī)，多方面提升教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。要求40歲以下的教師選擇“新思考網(wǎng)”等建立個(gè)人教學(xué)博客。（2）支持教師個(gè)人參加各級(jí)各類比賽 ，落實(shí)“以賽育人機(jī)制”。（3）適時(shí)引進(jìn)課題，提高教師科研能力。（4）開展面向家長的教學(xué)開放活動(dòng)，尋求學(xué)校、社會(huì)、家長之間的連結(jié)點(diǎn)，促進(jìn)教師與家長互動(dòng)，提高教師與學(xué)校的聲譽(yù)。【教研室工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
教研室工作計(jì)劃03-07
教研室工作計(jì)劃01-28
教研室工作計(jì)劃01-05
教研室工作計(jì)劃05-16
高校教研室工作計(jì)劃12-15
小學(xué)教研室工作計(jì)劃01-17
美術(shù)教研室工作計(jì)劃12-09
英語教研室工作計(jì)劃12-19