雙減政策匯報通用
在現(xiàn)實的學習、工作中,需要匯報的場景越來越多,匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,如何寫一份正確的匯報呢?下面是小編為大家收集的雙減政策匯報通用,希望能夠幫助到大家。
雙減政策匯報通用1
一、五項工作的情況
1、切實減輕學生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實《市中小學生減負實施方案》文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學生作業(yè)完成不了,學校進一步規(guī)范學生作業(yè),增強學生作業(yè)的有效性和針對性,做到少而精;并積極開展教育“三違”治理專項行動,從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。
2、重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時,認識到課堂的高效率,還需要學生有一個良好的精神狀態(tài),而學生睡眠情況是關鍵,為做好和改善學生的睡眠情況,需要借助青春健康教育進校園活動,引導學生家長關注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。
3、規(guī)范學生手機管理。20xx年春季學期,根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》和《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,我校特制定了學生手機管理規(guī)定,為加強學生手機管理工作,學校積極動員部署,科學引導,家校聯(lián)動,確保學生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4、加強學生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,積極營造書香校園環(huán)境,近年來,學校加大資金投入改善了圖書室,學校閱覽室由專人管理,周一至周日全天向?qū)W生開放,營造了濃厚的閱讀氛圍。
5、提高學生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想,學校高度重視《學生體質(zhì)健康標準》,通過開足開齊體育課、實踐課,增強學生的健康體質(zhì),每年在全校范圍開展學生體質(zhì)健康測試,做好數(shù)據(jù)全面真實,并對各年級學生體質(zhì)情況進行分析,通過采取針對性的訓練方式,還及時向家長、學生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導,不斷改進學生的體質(zhì)。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作,通過主題班會宣講,提高學生愛眼護眼的.意識,并利用下午課間開展眼保健操,將學生眼保健操情況入班主任工作管理。
二、存在問題
1、教育減負要真正落到實處,需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新;
2、在手機管理方面,家校合力還需進一步加強;
3、教師專業(yè)還有待提升,在培養(yǎng)學生閱讀和養(yǎng)成良好習慣方面,教師的專業(yè)理論知識還不足;
4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少,存在知識碎片化,給學生選擇增加了不便;
5、學校在增強學生體質(zhì)方面,活動形式、設備比較單一。
三、建議和打算
1、學校要把好執(zhí)行關,加強手機管理宣傳教育,加大檢查和管理力度,健全手機統(tǒng)一管理制度。
2、加強教師的培訓,提升教師的綜合能力,不斷提升教師隊伍素質(zhì);通過關注學生的閱讀時間和閱讀讀物,為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
雙減政策匯報通用2
小學落實“雙減”工作總結(jié)9為進一步落實“雙減”政策,積極響應教育部關于中小學生“五項管理”的相關要求,指導學校教育教學工作的有序開展,近期我校開展了“雙減”落實工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)就近期相關重點工作總結(jié)如下:
一、工作落實情況:
一是優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量,提升學生在校學習效率;二是繼續(xù)實行彈性作業(yè)、分層作業(yè),并引領學生做好作業(yè)時間管理,充分利用課后看護時間指導學生高效完成作業(yè)。
“五項管理”,即手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)這五個方面的重要性。其中,特別強調(diào)體質(zhì)教育,要更加重視體育鍛煉,防止學生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務勞動,更多地關注生活實際和各種事物,多閱讀,多思考,把學到的知識在實踐中應用起來。
普及科技教育的內(nèi)涵,提高學生的科學素養(yǎng),豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,營造濃郁的科學氛圍。
二、下一步工作計劃:
作為老師,應該時刻鞭策自己,不斷努力提升自己的業(yè)務水平,給予孩子足夠的關愛,孩子回報的,一定遠遠超出想象。
孩子是祖國的.未來和希望,也是每個家庭的未來和希望!
新學期,全體教師將本著對學生未來負責的態(tài)度,切實做好提效提質(zhì),減負減壓,積極落實“雙減”“五項管理”工作,著力提升教師教書育人水平,為學生的成長、學校的發(fā)展站好崗、履好職,用實際行動讓發(fā)展更有質(zhì)量,讓教育更有溫度。
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