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國旗下講話稿

時(shí)間:2024-12-16 15:55:08 賽賽 國旗下講話稿 我要投稿

國旗下講話稿(通用21篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的國旗下講話稿,歡迎大家分享。

國旗下講話稿(通用21篇)

  國旗下講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。

  回望剛剛過去的20xx年,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。在我校全體師生的共同努力下,學(xué)校有了更大的發(fā)展。我們的校園更加寬敞明亮;高、中考成績都創(chuàng)下歷史的新高;學(xué)校管理更加嚴(yán)格和科學(xué)。我們龍駒中學(xué)正迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的學(xué)校。過去一年的成績記錄著每一個(gè)龍中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,我們能夠在這里健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活、成長;我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院溃?/p>

  新的學(xué)期開始了,新的形勢、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,就意味著我們要去接受新的任務(wù),面臨新的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)新的.愿望!意味著我們站在了一個(gè)新的起跑線上,放飛著新的理想,向著新的目標(biāo)沖擊!

  同學(xué)們,我們要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,成為祖國的棟梁之才。但是我們也知道:天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。在這寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,我們還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

  特別是我們初、高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們現(xiàn)在最重要的一件事就是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)了。因此我們要加快吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了考場上的那兩天,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼、青春年少、來日方長,我們堅(jiān)信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏…………,別無他法。

  同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。

  人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

  人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

  人,應(yīng)該主宰自己。

  今天,我們朝著中考、高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹碓浇?/p>

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  “最后祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿 2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十六屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的'習(xí)慣。

  3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

  6、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿 3

古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”

  讀書,能增進(jìn)知識(shí)、開闊視野、拓展思維、增長智慧、陶冶情操,是多少人改變命運(yùn)的進(jìn)步階梯。

  讀書是一種高品位的生活姿態(tài);

  讀書,可以尋覓文學(xué)的大師,結(jié)交理論的巨人,是人生享受思想偉人多年心血結(jié)晶的高雅生活。

  在現(xiàn)代這樣的社會(huì)里,讀書的人越來越少,讀書的時(shí)間也越來越來越少了。一個(gè)人失去了書,生命就失去了光澤,好比野地里的一株植物,有幼年有老年,卻始終只完成了最簡單的“生理循環(huán)”。

  1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(WorldbookandCopyrightDay,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,中間是一顆心。

  據(jù)說聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個(gè)美麗的'傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書日是“名正言順”的。

  “世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  當(dāng)然,讀書還要讀好書。好書就是一個(gè)時(shí)代的文藝、教育、理論等工作者在自己工作領(lǐng)域中遵循心靈真實(shí)意態(tài)撰寫的能夠展示時(shí)代生活本質(zhì)與人類命運(yùn)變遷的文本。多讀一本好書,就意味著我們戰(zhàn)勝超越自己思維中的沙漠和冰峰,取得又一次升華。

  同學(xué)們,讓我們珍惜自己的讀書時(shí)間,樹立良好讀書風(fēng)尚促進(jìn)校園文明建設(shè);與好書做伴,與文明同行;讀書節(jié),讀書人的節(jié)日!

  國旗下講話稿 4

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。我給大家講個(gè)《一分鐘的故事》

  著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!闭f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的'深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過去,將來的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  國旗下講話稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。

  在每一個(gè)地方,每一個(gè)角落里的每一個(gè)人都知道一個(gè)人,知道他是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人,知道他是最可愛的人,知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經(jīng)離開這個(gè)世界很久了,但是他給這個(gè)世界留下了永恒的、寶貴的東西,那就是他的精神———雷鋒精神。 大家都知道,學(xué)校是一個(gè)為我們創(chuàng)造夢想的地方。當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園時(shí),就會(huì)經(jīng)常聽見關(guān)于“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”之類的詞。大家都知道,每所學(xué)校都有其不同的'風(fēng)氣。但是有一種風(fēng)氣是每所學(xué)校都有的,那就是學(xué)習(xí)雷鋒精神的這種風(fēng)氣。你見過拾金不昧嗎?見過校園里校牌上寫的關(guān)于愛護(hù)花草之類的話嗎?見過拿著袋子在校園里清除垃圾的人的背影嗎?雖然都是一些平凡的事,但是我們卻能從這些平凡之中找到不平凡的東西,恰恰是這些平凡的事讓校園變得美麗、變得純凈了,同時(shí)也讓學(xué)校在無形之中得到美化了。

  由此可見,“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),校園凈(靜)化、美化活動(dòng)”其實(shí)是連在一起的。學(xué)習(xí)雷鋒、樹立新風(fēng),那么校園的凈化也就實(shí)現(xiàn)了,美化校園的活動(dòng)就隨時(shí)隨地地在進(jìn)行著。所以,讓我們?yōu)榱诵@的美麗,為了那么可愛的人,為了我們美好的心靈,學(xué)習(xí)雷鋒的精神吧!讓這新的風(fēng)氣伴隨我們成長,陪伴我們,直到永遠(yuǎn)!

  國旗下講話稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們揮別難忘而輝煌的,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的。

  在新的一年開始之際,回望,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年里,我們的百年名校恩江小學(xué)發(fā)生了有目共睹的可喜變化,取得了很多榮譽(yù)。

  是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!我們可愛的莘莘學(xué)子們,我們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運(yùn)動(dòng)場上有你們矯健的步伐。今天的`你們?cè)谇笾暮Q笾信ㄕ估,靠?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,寫下自己的美名。君子當(dāng)自強(qiáng)不息,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。

  回望,我們深情滿懷!邁進(jìn),我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報(bào)親人師長、祖國的期待!祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,成績優(yōu)異!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“關(guān)注心理健康,提高自身心理素質(zhì)”。

  心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國,越來越多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療,努力學(xué)習(xí)心理保健的知識(shí)和技能。那么如何才能確保自己心理健康,不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?

  作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,我想送給大家7個(gè)生活關(guān)鍵詞:

  第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展能力,發(fā)現(xiàn)生活的意義。

  第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也焦慮,也緊張,但是他們不會(huì)退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,有勇氣,負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里充滿挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn)選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰(zhàn),樂于挑戰(zhàn),才能贏得生活的饋贈(zèng)。

  第三個(gè)關(guān)鍵詞是“自省”,心理健康的人堅(jiān)持自省。我是什么樣的人?我需要什么?我該往哪里去?反省的結(jié)果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了,行動(dòng)也就更加堅(jiān)定。

  第四個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,讓我們更加理性與從容。

  第五個(gè)關(guān)鍵詞是“開放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無限的.可能性。不固執(zhí)于已有的想法,不做出偏激的行為。學(xué)會(huì)尊重差異,欣賞差異,努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。

  第六個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。

  第七個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近。

  嘗試、挑戰(zhàn)、自省、接納、開放、溝通、求助,努力體驗(yàn)這7個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長,每個(gè)人都能保持心理健康!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話稿 8

尊敬的各位老師:

  我有一對(duì)特別愛我的父母,特別是我的爸爸,他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國式家長,他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但是我爺爺覺得這是一碗青春飯并且很難走,所以拒絕了他的想法,我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上,于是我五歲便接觸到了乒乓球,到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升,我的爸爸便將我送到了體校,體育學(xué)校需要寄宿。

  你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來說家就是一切,在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走,下了公交車我就死死地記住每一條路,我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來,白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí),當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎,他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺的時(shí)候偷偷地流眼淚呢,他們會(huì)不會(huì)想過要逃走,逃走。

  一個(gè)機(jī)會(huì)來了,有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來了,我躲過了宿管大媽的眼神,我從那個(gè)小洞里鉆了出來我一路小跑我終于到了車站,但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,沒有公交車了絕望之下我只能回去,回到了宿舍繼續(xù)哭,每一次我爸爸過來看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝,我都?huì)哀求他,但是他沒有,直到有一次我媽媽過來我就說媽媽我真的不想活了,我想回家我不想再練乒乓球了。后來我媽媽和我爸爸跟教練說了什么我不知道,但是當(dāng)晚我很開心,因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了,后來我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事,但是我都沒有做出過回應(yīng),我也不知道怎么回應(yīng)。

  有很多家長都會(huì)想把自己未完成的夢想,他們會(huì)覺得他們是為孩子好,他們覺得他們走過的路要比孩子的多,但是他們恰恰忘了有一種夢想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槟遣皇俏业腵夢想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎,那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎,現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您,只是我想退讓的少一些,再少一些,因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

  從教的.生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇!币?yàn)檎\實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

  是。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開拓。

  朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!

  國旗下講話稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三四班的xx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢想》。

  記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個(gè)夢,也明xx想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的.有益的活動(dòng)。

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入xx中而自豪;明天,xx中定會(huì)因我而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大家好!

  每個(gè)人都有夢想,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們應(yīng)該朝著夢想的方向努力奮斗。

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。

  在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

  謝謝。

  國旗下講話稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生代表,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。踏入高中的大門,便意味著離自己的夢想更近一步,也意味著我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。我相信,大家的汗水與拼搏,三年后必將化作榮譽(yù)的回報(bào)。

  夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。回顧從前,一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書的夜晚,每當(dāng)困意來襲,昏昏欲睡之時(shí),腦海里總會(huì)回蕩著一個(gè)聲音:堅(jiān)持住,你還可以再學(xué)五分鐘;每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),夢想總能重新燃起我的斗志,失敗并不可怕,可怕的是我們沒有夢想。

  夢想是我們掃清障礙的利劍。逐夢路上,坎坷和挫折會(huì)如雨點(diǎn)般向我們打來,一不小心便會(huì)讓我們遍體鱗傷,難道我們就應(yīng)該向它們低頭嗎?正如《亮劍》中李云龍?jiān)f過:“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍;即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!眽粝氡闶俏覀兪种械囊话牙麆Γ话蚜顢橙寺勶L(fēng)喪膽的利劍!

  夢想是我們青春拼搏的見證。通往夢想的道路,沒有捷徑,只有一條崎嶇的山路——拼搏。古往今來,那些成功的仁人志士,哪一個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的`拼搏和不懈奮斗最終走向成功的呢?我們要有夢想,有夢想是實(shí)現(xiàn)夢想的前提,一個(gè)人如果沒有志向,那么他的抱負(fù)只能是空談。更要為自己的夢想付出不懈的努力,以夢為馬,不負(fù)韶華。

  作為榆中學(xué)子,我們要秉承信勤公毅的榆中校訓(xùn),胸懷大志,用三年的時(shí)光為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。郎平說過:“不求最好,只求更好!笔前,世界沒有一個(gè)人是十全十美的,在高中的`學(xué)習(xí)生涯中,我們需要不斷突破自己,展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——你自己,一個(gè)更好的自己。許多事,得失成敗孰可預(yù)料?我們能做的,便是用一顆熱愛生活、相信自己的心照亮前方的道路,在這條路上留下我們的足跡,便一定能遇見最好的自己!

  心理學(xué)家麥克斯說,凡是在困境中打不倒的人,都是成功者,也是最能維持樂觀的人。是啊,與其抱怨,不如改變;與其遺憾,不如成長。盡燃青春之火,做最好的自己,才能與最好的生活不期而遇。

  同學(xué)們,讓我們懷揣自己的夢想,行勝于言,久久為功;讓我們朝著自己的夢想前行,攜手并肩,矢志奮斗,筑就輝煌人生,做一名合格的榆中人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  國旗下講話稿 11

同學(xué)們:

  日循時(shí)序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這里,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)孕育夢想、滿貯希望的季節(jié)里,我們迎來了人民中學(xué)第二屆校園文化周。

  所有到過人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已。可是,我想,一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施,而更重要的是她的內(nèi)涵,她的文化底蘊(yùn),她的人文環(huán)境。校園文化周,我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息,充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長,才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師,我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),享受校園文化生活帶來的樂趣。

  激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤,校園翰墨,那是書法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘,那是團(tuán)結(jié)的力量;平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫,那是獨(dú)屬于詩歌的美妙;書香講壇、跳蚤書市,和大師對(duì)話,與好書結(jié)緣,那是色香味俱佳的.精神大餐。在這里,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。

  建設(shè)優(yōu)雅的校園,讓我們的校園充盈書香,時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,處處洋溢著蓬勃的朝氣;力做儒雅的教師,爭做文雅的學(xué)生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng),讓我們的校園因?yàn)橛心、有我、有他的存在而流光溢彩?/p>

  國旗下講話稿 12

同學(xué)們:

  大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命 !生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的'。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過,但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且非常真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  國旗下講話稿 13

同學(xué)們:

  我們都是青春年少的中學(xué)生。對(duì)我們來說,建立正確的生活目標(biāo)很重要。青春是朝陽;青春是一只在高空飛翔的鳥;青春充滿活力。天地回蕩著自己的激情,誰能阻止我們尋找夢想?

  人類的成功來自夢想,我們美麗的青春更需要夢想。

  青春的夢想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無成,就像一萬個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

  夢想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂家貝多芬,當(dāng)他真的覺得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過:對(duì)于一個(gè)音樂家來說,還有什么比沒有聽到他喜歡聽并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因?yàn)樗幸粋(gè)音樂的夢想,這讓他對(duì)自己的`人生充滿信心,并勇敢的繼續(xù)前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂家。馬克思說:“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績的凸顯,而是對(duì)既滿足自身利益,又保證全人類幸福的完美理想的追求!

  魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神,他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為他后來作為文學(xué)家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢想的堅(jiān)持是成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把青春的夢想當(dāng)成一只風(fēng)箏,讓它在天空中自由飛翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)在你手里;風(fēng)箏能否飛得高,將決定你人生的成功。

  如果我們的青春沒有夢想,它就像茫茫大海上的一艘盲目的船,沒有目標(biāo)和方向,就永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  在成功的路上,我們必須帶著夢想前行。年輕人更需要夢想。為了更美好的未來,為了精彩的人生,讓我們一起努力,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,放飛青春的夢想!

  國旗下講話稿 14

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為青春夢想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的'激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì)問,理想是什么呢?俄國文學(xué)家,列夫.托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的`人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下講話稿 15

同學(xué)們:

  曾幾何時(shí),望著天真的追逐和嬉戲,如同陽光里純真的笑顏?聆聽雨敲窗欞,純真的笑容透露著無限的樂趣,夢想不時(shí)在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符,當(dāng)用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。

  夢想如詩,夢想如畫,在激蕩的天空,不似稚兒的期待,許下草草的諾言,當(dāng)問一下明天,卻看不見天真的雙眸里閃過的陰晦,任時(shí)光穿越四季,忘了眼前的新綠,忘了回蕩在四壁上的聲響,輕許我的世界不悔的明天,暗淡的兒時(shí)記憶,不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中,如同花間蝶舞飛揚(yáng),哪怕象是暮靄的余暈,退色的天空,醉倒的斜陽,潦望鏡前蒼白的自己,勞碌的身旁,問一聲:“你還好嗎!

  生命中久積的塵埃,如同歲月的流年,總要有放棄,總要尋找值得的珍愛,當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方,錯(cuò)失路旁的風(fēng)光,綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復(fù)始,是無可避免,重要的不是因此人生而變成殘篇斷章,生命在于舞動(dòng),只有敢于追求,只有不悔平庸,才會(huì)有云開月明,才會(huì)有夢的陽光。

  無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個(gè)機(jī)遇,每一次追求,青春的夢想在拍斥,或許你有過失敗,有過挫折,只要勇于面對(duì),舞動(dòng)青春,讓生命的`熱情在追求中激蕩,一片曙光便會(huì)因你的追求而升起,一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!

  國旗下講話稿 16

敬重的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

  人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份悄悄的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的向往。于是,詩情畫意的夢,天真純凈的夢想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

  或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)感覺青春的生命在悄悄延長。

  生命易老,時(shí)間飛逝,無論失敗或是勝利,它總是青春的.痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃爍奪目的光榮!

  國旗下講話稿 17

同學(xué)們:

  青春是什么,每個(gè)人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼,青春是飛揚(yáng)跋扈,個(gè)性張揚(yáng)的,一個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷改正的時(shí)節(jié)......

  誰說青春只能埋頭苦讀?誰說青春全都獻(xiàn)給了義務(wù)教育?誰說青春抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷?誰說青春幼稚可笑?

  看那操場上,我們奔跑的身影,汗雨如下,汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的'氣泡;看那教室,我們?cè)谘杏懞献鞯谋秤埃蠓女惒,空氣中充滿的我們朗朗的笑聲;看那走廊,留下了我們追夢的`足跡,永不言棄;看那課桌,有我們那緊握的友誼。

  別人會(huì)以為,我們?cè)诶速M(fèi)青春,浪費(fèi)這美好年華。但“浪費(fèi)”卻澆灌著我們成長的,青春。我們也知道,這時(shí)應(yīng)該努力的時(shí)候,我們不會(huì)虛度年華,在這樣的花樣年華,我們知道該用什么態(tài)度面對(duì),奮起拼搏,用我們的實(shí)力來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,這樣當(dāng)我們回首的時(shí)候,才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。

  在追夢的路上,失敗過,但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢想,敢于接受生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢想,敢于放棄自己閃耀的生命。

  永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想,當(dāng)你放棄的時(shí),想想當(dāng)初是什么支撐你走到現(xiàn)在。

  張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截肢,她無法和同齡朋友一起上學(xué),于是開始自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來看書,最后以驚人的毅力,學(xué)會(huì)了四國語言,成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。

  看到張海迪的事跡,我們還有什么理由放棄夢想,也沒有理由虛度青春。

  這樣在多年以后,會(huì)說,我不曾后悔!

  國旗下講話稿 18

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的`人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好是漫長而困難的,因?yàn)橐嗉有薷,多些文采。?dāng)自己辛苦寫出的好,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當(dāng)然,我們現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

  我知道當(dāng)作家,首先要寫的有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時(shí)間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒事的時(shí)候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時(shí),還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

  一首小小的詩、一篇短短的,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!

  國旗下講話稿 19

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:“每個(gè)少男少女的心中,總有一片燦爛的星空!边b望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星,那是我們青春的夢想。有人說:“哇,好多的夢想!”同學(xué)們,夢想多并不可怕,可怕的是我們沒有了夢想,那才是青春的悲哀!只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!

  帶著夢想走在漫漫長路,一深一淺的.腳印見證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊,打濕了我飛翔的雙翼,我一次次否定自己的夢想,算了吧,做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí),老師的一句話讓我羞愧難當(dāng):如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受,日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任?我釋懷了,常在考場飄,哪能不挨刀?就算傷痕累累,我也要懷揣著夢想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行!

  有人說,夢想太豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感,夢想的露水滋潤不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說:努力多一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)夢想的可能就大一點(diǎn)。我想過要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為了讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當(dāng)成負(fù)擔(dān),我把它當(dāng)成樂趣,我甚至畫了很多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們,你們能想得到嗎?我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉,小小的周記本,見證了我青春的夢想。我想,就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師,我也會(huì)被自己追逐青春夢想的執(zhí)著感動(dòng)!

  老師,同學(xué)們,青春之所以幸福,是因?yàn)樗星巴荆袎粝胝l都了不起,何況我們不是在空想!讓我們放飛青春的夢想,去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧,青春會(huì)因此而美麗多嬌!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿 20

同學(xué)們:

  青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng);钪,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重復(fù)的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群埃谏拇禾炖锱。青春,是夢想的翅膀?/p>

  什么是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對(duì)未來生活的`希冀,夢想是對(duì)人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢想,我們敢于逆流直上;有了夢想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴粝耄覀円鈿怙L(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴粝,我們自?qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的贊歌。

  是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

  謝謝大家!

  國旗下講話稿 21

各位尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。

  飛揚(yáng)青春!才能青春飛揚(yáng)!就讓我們一道行動(dòng)起來,改善我們周圍的環(huán)境,為健康加油,為生活添彩吧!

  環(huán)境能改變?nèi)耍艘材芨纳骗h(huán)境。眼下人們面臨著沙塵暴,污水排放,食品不安全,亂砍濫伐等環(huán)境危害,我們決不能袖手旁觀,坐以待斃。我們要從身邊做起,要為綠色的山清澈的水碧藍(lán)的天空出點(diǎn)力,哪怕一點(diǎn)一滴,哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量就會(huì)治理好環(huán)境。我們正年輕,更要飛揚(yáng)青春,飽含激情學(xué)習(xí),永葆快樂生活。我們正年輕,更要青春飛揚(yáng),為改變環(huán)境而努力,為改善環(huán)境而奮進(jìn)。

  書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是乳汁,哺育我們成長;書是最好的'伴侶,它無聲無息奉獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)之余看看報(bào),讀讀書,既可以增長知識(shí),也可以陶冶情操。心情好,自然學(xué)習(xí)好,身心也就非常健康。我們正如綠洲里的一朵浪花,要深懷一顆熱愛生活之心,才能發(fā)光發(fā)熱,人生活得才更有意義。

  大家都知道,生命在于運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在徒步出行的人是越來越少了,雖說徒步會(huì)流汗,其實(shí)這是一種很難得的幸福,而今的宅男宅女越來越多,身體得不到鍛煉,就會(huì)導(dǎo)致青春期提前老去。徒步也會(huì)腿腳酸痛,其實(shí)這也是在鍛煉人的毅力和身體機(jī)能。眼下,人們?yōu)榱松眢w,不好吃大魚大肉,喜歡吃綠色蔬菜。買東西,人們得看產(chǎn)品是否環(huán)保,是否低碳,這些都是好樣的。也許我們的學(xué)習(xí)很繁雜,但是我們的生活要過得有品質(zhì)才行。朋友,就讓我們一起來過低碳生活!讓我們一起飛揚(yáng)青春,健健康康的學(xué)習(xí),幸幸福福的生活下去吧!

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