- 班組長管理辦法 推薦度：
- 班組長管理辦法 推薦度：
- 班組長管理辦法 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班組長管理辦法匯總6篇
班組長管理辦法1
1、認真貫徹執(zhí)行公司、車間的各項規(guī)章制度。
2、遵守勞動紀(jì)律，服從車間領(lǐng)導(dǎo)的管理和工作安排。
3、負責(zé)本班生產(chǎn)、維修的組織、協(xié)調(diào)，確保車間下達的各項任務(wù)和指標(biāo)的實現(xiàn)，保證設(shè)備的完好率及生產(chǎn)的正常進行。
4、負責(zé)本班組的安全管理，督促班組成員進行安全生產(chǎn)。負責(zé)對轉(zhuǎn)崗、新崗人員進行班級安全教育。
5、指導(dǎo)班組成員嚴(yán)格按照“安全操作規(guī)程”操作，對三違（違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律）行為有權(quán)制止，并及時匯報。
6、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行交接班制度，搞好班組協(xié)調(diào)工作。負責(zé)搞好班組建設(shè)。
7、負責(zé)本班的環(huán)保、衛(wèi)生、勞動紀(jì)律、思想教育、成本核算、設(shè)備維護保養(yǎng)等日常管理，做到文明生產(chǎn)。
8、負責(zé)指導(dǎo)班內(nèi)成員的'做好降成本、節(jié)能耗工作，抓好質(zhì)量管理。
9、組織對班組成員的相互培訓(xùn)，提高成員的技能和業(yè)務(wù)水平。
10、有權(quán)調(diào)動本班員工集中處理生產(chǎn)或維修中出現(xiàn)的問題和設(shè)備故障。
11、組織并配合設(shè)備檢修、搶修及技術(shù)改造工作。
12、負責(zé)本班范圍內(nèi)設(shè)備備件、油品、材料等計劃的申報，做好各種統(tǒng)計工作。
13、負責(zé)對本班員工的工資考核。對員工的崗位調(diào)動有建議權(quán)。
14、負責(zé)完成公司、車間安排的臨時工作。
15、對未做好本崗位職責(zé)的班組長，部門負責(zé)人和員工重新選舉該崗位人員。
班組長管理辦法2
一、職責(zé):
1、遵守公司的各項規(guī)章制度及管理制度;
2、以身作則，身體力行，在維修技術(shù)、勞動態(tài)度、工作責(zé)任心、工作效率上起表率作用。在日常工作中班長要注意建立良好的群眾基礎(chǔ)，要敢于管理、善于管理，掌握班組成員的思想動態(tài)，認真做好思想工作，客觀公正的評價每一名班組成員。對班組好人好事要不吝表揚，對違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)給予及時的指正和批評，并如實向領(lǐng)導(dǎo)反映班組成員的表現(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)與班組成員之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，在班組中弘揚正氣，營造一種公開、公正、透明的工作氛圍。
3、了解班組成員的特點，從而在工作中充分發(fā)揮他們的特長。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護，確保工作安全。通過交流還可以增進與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.班長要確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平。作為班長，要充分利用一切機會加強對業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí)，特別是要投入更多精力加強對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨當(dāng)一面。當(dāng)然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。在班組管理中不墨守成規(guī)，積極探索新的工作方法，并帶領(lǐng)班組成員進行實踐。
5、班組整體技術(shù)水平的高低，體現(xiàn)在班組成員對本崗位實用技術(shù)的掌握和運用能力，以及應(yīng)付、處理突發(fā)事件的能力上。如何利用班組現(xiàn)有的資源使班員的技術(shù)培訓(xùn)達到最佳效果，從而使班組整體技術(shù)水平適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要，是我們每個班長必須時刻考慮的問題。培訓(xùn)工作必須與時俱進，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對班組現(xiàn)有的一些固定的.培訓(xùn)方式，如每月事故抽問、講解、幻燈片等，應(yīng)努力做到不流于形式。
6、班長首先要帶頭自覺學(xué)習(xí)，起好表率作用，引導(dǎo)班組成員實現(xiàn)最大程度的技術(shù)資源共享，做到“技術(shù)無秘密”，在全班形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
7、除定期培訓(xùn)外，班組培訓(xùn)更多應(yīng)隨時、隨地進行，充分利用班員掌握知識的差異性，進行班員之間的互補培訓(xùn)，達到促進共同進步的目的。
8、以每月安全學(xué)習(xí)日、班組安全日等活動為載體，認真學(xué)習(xí)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不斷強化班組成員的安全意識;認真分析外單位的安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)，借鑒先進經(jīng)驗;及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施。
二、處罰：
1、如員工違反公司的規(guī)章制度，班組長負管理連帶責(zé)任。
2、是全班的安全負責(zé)人，要時刻提醒全體人員嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)程操作，確保人身、設(shè)備安全;如考核執(zhí)行不到位，每被隊里處罰一次、班長按60%責(zé)任處罰。
3、對工作安排不當(dāng)、考慮不周、職責(zé)不明、工作混亂而造成的工作失誤，班長應(yīng)負主要責(zé)任;負有對本班所以成員的日常工作督促、培訓(xùn)和考核的權(quán)利及義務(wù)由班長對本班組電工每三個月進行一次全面考核。如不認真執(zhí)行每次扣分10分。
4、接受上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)及工作;帶領(lǐng)本班組成員按照公司及裝車隊的工作任務(wù)作好所分管的設(shè)備維護、檢查、修理、改造和上級布置的其它工作。不得推諉、扯皮;如出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，經(jīng)查證屬實后每次罰款50元。
5、班組成員上班要穿戴好工作服、工作時要攜帶全電工工具，不得因個人原因因工具不齊而影響工作，如發(fā)現(xiàn)一次，班長應(yīng)負責(zé)任。
班組長管理辦法3
班組長是最基礎(chǔ)的管理人員，培養(yǎng)造就一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的班組長隊伍，是加強管理團隊建設(shè)的基礎(chǔ)。為完善后備班組長培養(yǎng)機制，加大后備班組長培養(yǎng)力度，實現(xiàn)后備班組長的快速成長，特制訂本辦法：
一、后備班組長選拔程序：
（1）民主推薦：由班組主持，召開會議進行民主推薦。民主推薦票數(shù)比較分散時，可以對得票相對較多的人員進行第二輪推薦。產(chǎn)生名單經(jīng)車間研究通過的，可以作為后備班組長進行培養(yǎng)；
�。�2）班長提名：班長根據(jù)班組成員日常工作開展情況，可以提名后備班組長人選，經(jīng)車間研究通過的，可以列入培養(yǎng)名單；
�。�3）區(qū)隊考察：根據(jù)日常工作表現(xiàn)，車間可以研究確定后備班組長人選；
�。�4）外部調(diào)整：區(qū)隊根據(jù)工作需要，可以向公司提出調(diào)整培養(yǎng)對象到本單位工作，經(jīng)公司同意調(diào)整后，即可開展培養(yǎng)工作。
二、符合以下條件者，可被確定為后備班組長培養(yǎng)對象：
1、思想態(tài)度端正，表現(xiàn)優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮穆毠ぃ?/p>
2、工作經(jīng)驗豐富的關(guān)鍵崗位或重點培養(yǎng)職工；
3、具有較高學(xué)歷，思路清晰，作風(fēng)良好，無不良嗜好的；
4、能夠認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，具有“安全為天，質(zhì)量為本”的思想和對職工生命安全高度負責(zé)精神的；
5、能夠按章指揮、按章作業(yè)，熟練掌握《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》，《作業(yè)規(guī)程》，并具有一定的管理經(jīng)驗及排除事故隱患的能力。
6、熱愛本職工作，身體健康，作風(fēng)正直，廉潔奉公，從事本工種三年以上，有一定的現(xiàn)場經(jīng)驗，并經(jīng)礦安培中心培訓(xùn)發(fā)證。
7、善于團結(jié)同志，積極做好班組的安全思想教育工作，在群眾中有一定的威信；
8、嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，帶頭實干，在搞好全面質(zhì)量管理、確保質(zhì)量體系有效運行的前提下，積極完成各項任務(wù)。
三、有以下情況者不適宜作為后備班組長，已經(jīng)是后備班組長者應(yīng)及時調(diào)整出后備名單：
1、政治思想、道德品質(zhì)等方面發(fā)現(xiàn)問題，不宜提拔使用的；
2、工作失職，造成較大損失或者不良影響的；
3、工作實績不突出、發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮模?/p>
4、作風(fēng)不實，威信不高，形象不佳，群眾意見較大的；
5、其它原因不宜繼續(xù)作為后備干部的。
四、培養(yǎng)考核辦法：
�。ㄒ唬┒ㄆ谂e辦一次后備班組長學(xué)習(xí)交流會，交流經(jīng)驗，聽取匯報。后備班組長階段性考評結(jié)果應(yīng)反饋給本人，幫助發(fā)揚成績，克服缺點，總結(jié)經(jīng)驗。
�。ǘ┖髠浒嘟M長的管理由所在班組和區(qū)隊共同負責(zé)，后備班組長所在班組的隊干部負責(zé)對后備班組長的培養(yǎng)教育工作。
�。ㄈ┖髠浒嘟M長實行動態(tài)管理。在考評的'基礎(chǔ)上，按照末位淘汰的原則，及時進行調(diào)整、補充，保持后備班組長的整體素質(zhì)。
五、后備班組長培養(yǎng)對象確定后，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)具備條件、所在班組情況及工作要求，制訂培養(yǎng)計劃。按照培養(yǎng)后備班組長培訓(xùn)內(nèi)容分為通用管理知識、崗位應(yīng)知應(yīng)會、崗位實踐三個部分。后備班組長培養(yǎng)要按照制訂的培養(yǎng)計劃嚴(yán)格開展，不得隨意減少內(nèi)容。要及時掌握后備班組長的發(fā)展動態(tài)，激勵后備班組長積極進取，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)掘自己的潛能，滿足管理團隊人才的需求。
班組長管理辦法4
1.考核目的
1.1改善基層班組長的工作表現(xiàn)，提高員工工作質(zhì)量，加強和提升班組績效，促進經(jīng)營目標(biāo)的完成。
1.2對基層班組長進行量化考核，更準(zhǔn)確地評估班組長的績效，為評比活動和實施獎懲提供公平、可觀的參考數(shù)據(jù)。
2.考核范圍
本管理制度考核范圍是班組長，QC組長。
3.職責(zé)范圍
3.1生產(chǎn)主管：根據(jù)本制度負責(zé)對班組長進行考核，綜合統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)并填寫“班組長 月績效考核表”;
3.2品質(zhì)主管：根據(jù)本制度負責(zé)對QC組長進行考核，綜合統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)并填寫“班組長 月績效考核表”
3.3廠長：編制班組長考核管理制度，并監(jiān)督其按制度執(zhí)行考核;核準(zhǔn)“班組長 月績效考核表”，對其提出改善建議。
3.4總經(jīng)理：批準(zhǔn)班組長考核管理制度。
4.考核指標(biāo)和方式
4.1生產(chǎn)班組長的.考核
4.1.1考核指標(biāo)：
（1）班組長業(yè)績考評：產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、工具維護和管理、5S和現(xiàn)場定置;
�。�2）個人態(tài)度考評：出勤狀況、工作積極性、服從領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律性等。
4.1.2考核實施
�。�1）各班組考核根據(jù)工段的特點和內(nèi)核內(nèi)容制訂“班組長 月績效考核表”和打分細則。
�。�2）考核采用檢查打分形式進行。
5.考核實施細則
5.1生產(chǎn)部和品質(zhì)部根據(jù)班組工作特點確定檢查周期，檢查周期內(nèi)進行不定期檢查。 5.2結(jié)合部門班組特點制訂檢查表格的打分細則。
5.3生產(chǎn)部和品質(zhì)部每月讀一班組長量化考核結(jié)果進行統(tǒng)計分析并填寫到“班組長 月績效考核表”中。
5.4為使班組長考核做到及時、嚴(yán)格公正，考核者必須遵守下列原則：
5.4.1在規(guī)定的時間內(nèi)對班組長做一次全面的檢查。
5.4.2在考核期內(nèi)，必須根據(jù)各類確認了的檢查事實進行考核。
5.4.3不被個人情感左右，嚴(yán)格按照公司規(guī)定今次那個評定。
6.考核原始數(shù)據(jù)的保存
6.1班組長考核原始數(shù)據(jù)和考核匯總結(jié)果需保存一年以上。
6.2每月考核匯總表需在下月10號前分發(fā)至人事行政部。
6.3班組長考核管理制度和各類考核表格須在人事行政部備案。
7.其他
7.1“班組長 月績效考核表”參見附表一。
7.2本班組長績效考核管理制度保留繼續(xù)修訂的可能。
7.3本班組長績效考核管理制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)之日起生效。
班組長管理辦法5
公司各區(qū)隊：
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，促進班組安全文化建設(shè)，提高班組長素質(zhì)，強化班組現(xiàn)場安全管理，確保我公司各項工作安全開展。根據(jù)國家七部委《關(guān)于加強國有重點煤礦安全 基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)意見》及彬長集團《安全基礎(chǔ)管理考核辦法》 有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司基建實際，對煤化工20xx年司發(fā)106號文件進行修訂。
一、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┕境闪嘟M長試用、考核、管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：公司黨政領(lǐng)導(dǎo)
副組長：各副總經(jīng)理
成員：各區(qū)隊負責(zé)人
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨群工作部，辦公室主任，王英任干事，負責(zé)日常工作。
辦公室職責(zé)：
1.制訂和完善。
2.負責(zé)班組長日�？己思氨O(jiān)督工作。
3.通報考核結(jié)果，并按規(guī)定進行獎罰。
二、班組長任用條件
�。ㄒ唬┤温殫l件
班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動現(xiàn)場的直接指揮者、組織者和管理者，也是現(xiàn)場安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。班組長的綜合素質(zhì)和工作能力，是確�，F(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的關(guān)鍵。
1.遵紀(jì)守法，熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德，較強的事業(yè)心，能認真履行崗位職責(zé)，較好完成本職工作。
2.能夠熟練掌握本班組生產(chǎn)工藝流程，帶領(lǐng)班組成員能正確使用、維修和保養(yǎng)設(shè)備，熟悉礦井相關(guān)專業(yè)災(zāi)害預(yù)防和現(xiàn)場應(yīng)急措施，具備安全精細化管理基本知識
3.服從組織領(lǐng)導(dǎo)，工作堅持原則，做事公道正派，有較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，善于做員工的思想政治工作，促進班組的團結(jié)和諧，在員工中享有較高威信。
4.認真貫徹黨的安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施，敢于同“三違”現(xiàn)象作斗爭，自覺做到不安全不生產(chǎn)。
5.具有高中以上文化程度且在相關(guān)工作崗位工作兩年以上。
�。ǘ┢赣贸绦�
實行班組長定期聘用制，采取公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式，真正將責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、敢抓敢管、職工信賴的生產(chǎn)骨干選拔到班組長崗位上來。
1.公開招聘程序。按照班組長任職條件，由本人提出競聘申請，經(jīng)人力資源部組織資格審查后，對符合競聘條件的人員資格進行公示，組織相應(yīng)筆試和面試，優(yōu)勝者經(jīng)公司公示，履行組織聘任程序。
2.行政聘任程序。由所在區(qū)隊推薦，經(jīng)人力資源部組織資格審查和群眾評議合格后，組織相應(yīng)筆試和面試成績合格者進行張榜公示，履行組織任命程序。
3.民主選舉程序。由所在區(qū)隊組織，采取組織提名、個人申報等方式確定人選，采取員工無記名投票或民主評議等方式選舉，得票半數(shù)以上視為合格，優(yōu)勝者由人力資源部組織相應(yīng)筆試和面試，成績合格者進行張榜公示，履行組織聘任程序。
4.班組長的聘任。經(jīng)公開招聘、行政聘任和民主選舉等方式符合班組長任職條件的，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批后聘任，執(zhí)行相關(guān)待遇，班組長的聘任期限為一年，任期滿后由人力資源部、黨群工作部組織考核，考核結(jié)果合格的可繼續(xù)聘任，成績不合格者取消任職資格。
三、班長的崗位職責(zé)
（一）負責(zé)班組團隊建設(shè)，根據(jù)班組特點，采用合理有
效的班組管理辦法，創(chuàng)建和諧班組，激發(fā)班組員工工作與學(xué)習(xí)熱情;
�。ǘ┴撠�(zé)貫徹上級工作指令和要求，組織班組成員完
成各種生產(chǎn)任務(wù);
�。ㄈ┴撠�(zé)組織協(xié)調(diào)當(dāng)班的安全生產(chǎn)工作;
�。ㄋ模┴撠�(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)班組成員執(zhí)行工作指令和操作規(guī)程;
�。ㄎ澹┴撠�(zé)班組成員的考勤、計分報工工作;
�。┴撠�(zé)處理當(dāng)班的突發(fā)事件，按規(guī)定及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況;
�。ㄆ撸┴撠�(zé)保管本班組的勞動工具和用品;
�。ò耍┴撠�(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
四、崗位培訓(xùn)
經(jīng)公司聘任的'班組長，必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)合格，持證上崗。班組長培訓(xùn)由具有三級及以上培訓(xùn)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機構(gòu)分專業(yè)實施培訓(xùn)，初次培訓(xùn)在聘任3個月以內(nèi)進行，以后每年培訓(xùn)一次。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)內(nèi)容。以煤礦現(xiàn)場安全管理、勞動組織管理為主題，以《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》中有關(guān)采煤、掘進、通風(fēng)、機電、運輸?shù)裙しN班組長安全培訓(xùn)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合各地區(qū)、各企業(yè)煤礦安全生產(chǎn)實際，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。主要包括煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，上級有關(guān)煤礦安全基礎(chǔ)管理的指導(dǎo)性文件和煤礦企業(yè)規(guī)章制度，煤礦有關(guān)專業(yè)技術(shù)管理、現(xiàn)場管理和應(yīng)急救援知識，典型事故案例分析、經(jīng)驗交流等內(nèi)容。
（二）培訓(xùn)時間。不少于48學(xué)時。
�。ㄈ┛己税l(fā)證。堅持“教考分離”原則，班組長培訓(xùn)結(jié)束后，公司人力資源部組織考試，并發(fā)證。
�。ㄋ模┙∪珯n案。建立、健全班組長安全培訓(xùn)檔案，建立培訓(xùn)臺帳，電子檔案與實物檔案結(jié)合，實現(xiàn)每人一檔，并根據(jù)班組長任職培訓(xùn)情況及時更新。
五、績效考評
�。ㄒ唬┙∪嘟M長考核機制。根據(jù)班組長工作內(nèi)容和安
全、生產(chǎn)、質(zhì)量、民主管理等職責(zé)要求，加大對班組長的考核獎懲力度，定期組織分管領(lǐng)導(dǎo)、所在班組員工、協(xié)作部門等相關(guān)人員進行民主評議和考核�？荚u結(jié)果與班組長的收入和待遇緊密掛鉤，合理加大安全在班組長收入分配中的比重。
�。ǘ┙∪嘟M長激勵機制。結(jié)合行業(yè)特點，科學(xué)合理設(shè)定班組長津貼標(biāo)準(zhǔn)，切實提高班組長的政治、經(jīng)濟待遇。對做出突出貢獻的班組長，要給予經(jīng)濟上、精神上、政治上的激勵。被評為“優(yōu)秀班組長”除依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序擇優(yōu)提干外，還要重點培養(yǎng)發(fā)展入黨，優(yōu)先安排外出考察學(xué)習(xí)等。
�。ㄈ┙∪嘟M長約束機制。人力資源部、黨群工作部定期對班組長思想素質(zhì)、履責(zé)能力和遵章守紀(jì)等情況進行綜合評定，對工作不勝任、不稱職的，及時解聘和調(diào)整。對出現(xiàn)失職、違紀(jì)或嚴(yán)重違章指揮等行為的，要按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。撤免班組長應(yīng)由區(qū)隊提出撤免理由，嚴(yán)格按照相應(yīng)程序辦理，避免隨意撤換班組長。在工作出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、失職的班長撤去班組長職務(wù)后兩年內(nèi)不得再次提任。
六、班組長在聘任期間，如發(fā)生下列情況之一的將予以解聘
（一）因違反法律、法規(guī)，被國家有關(guān)機關(guān)經(jīng)濟處罰的，或被收容審查、拘留、逮捕限制人身自由的，取保候?qū)�、監(jiān)視居注勞動教養(yǎng)的，或被依法追究刑事責(zé)任的;
�。ǘ﹪�(yán)重違反礦業(yè)公司或區(qū)隊管理制度，受行政處罰的;
�。ㄈ┢溉纹陂g日�；蚰杲K考核不合格的;
�。ㄋ模┯捎诒救素�(zé)任造成重大事故，造成重大經(jīng)濟損失的;
�。ㄎ澹┮蛏眢w狀況及其他原因，不能履行聘約的。
七、組織管理
建立健全班組長管理組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，嚴(yán)格檢查考核，確保班組長隊伍建設(shè)健康有序發(fā)展。
�。ㄒ唬┕境闪⒁钥偨�(jīng)理為組長的班組長任職資格管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由人力資源部牽頭，黨群工作部、安全部等部門配合的班組長管理組織機構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范班組長任職資格審查、安全培訓(xùn)、職務(wù)任免、績效考評和總結(jié)表彰等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理程序。
（二）提高班組長管理層次，將班組長崗位工作經(jīng)歷納 入?yún)^(qū)隊管理人員選拔的基本前提。
�。ㄈ┘訌姲嘟M長后備人才培養(yǎng)，每年將新分大中專畢業(yè)生充實到生產(chǎn)一線班組實踐鍛煉，鼓勵有學(xué)歷的畢業(yè)生競爭班組長崗位，不斷提高班組長綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模﹨^(qū)隊每月召開一次班組長例會，公司每半年組織一次班組現(xiàn)場觀摩交流活動，每年組織一次優(yōu)秀班組長到先進企業(yè)學(xué)習(xí)，使班組長走出班組，拓寬視野，提升管理水平。
八、班組長考核
（一）各區(qū)隊每月對班組長工作情況進行全面考核，并報班組長試用、考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放班組長津貼。
�。ǘ┛己私Y(jié)果分四個等級：
一級：90分—100分（包括90分）為優(yōu)秀
二級：80分—90分（包括80分）為稱職
三級：70分—80分（包括70分）為基本稱職
四級：60分—70分為不稱職
�。ㄈ┛己私Y(jié)果達到一級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的100%;考核結(jié)果達到二級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的80%;考核結(jié)果達到三級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班組長津貼的50%;考核結(jié)果在四級標(biāo)準(zhǔn)的 辭退班長職務(wù)，取消班組長津貼。
九、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
特此通知
班組長管理辦法6
一、班組、班組管理、班組長
1.班組
班組是企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)最基本的作業(yè)單元，其成員是直接作業(yè)者，也是企業(yè)財富的直接創(chuàng)造者。企業(yè)的資源絕大部分都由班組保管和使用，企業(yè)的生產(chǎn)成本和產(chǎn)品質(zhì)量都在班組成員的心中和手中。
2.班組管理
班組管理是企業(yè)為了生產(chǎn)、服務(wù)的需要，以班組為基本單位進行的生產(chǎn)、服務(wù)以及與之相關(guān)的“人、機、法、料、環(huán)、安全”管理，是企業(yè)管理最基本的管理單元，是企業(yè)管理的基石，是企業(yè)管理活動的最終落腳點�！鞍嘟M強則企業(yè)興”，只有將班組管理工作做到位了，企業(yè)發(fā)展之樹才會長青。要想做好班組管理這一最基層的管理工作，就必須有優(yōu)秀的班組長進行有效的班組管理。
3.班組長
班組長是企業(yè)的兵頭將尾。班組長在直接從事具體工作任務(wù)的同
時，更主要的是組織和推動班組成員完成生產(chǎn)、服務(wù)工作任務(wù)，是班組生產(chǎn)、服務(wù)活動的直接參與者、指揮者和組織者，是企業(yè)最基層的管理者，是企業(yè)管理環(huán)節(jié)中的“關(guān)鍵人物”。班組長既是企業(yè)中員工和各級領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，在工作中起承上啟下的作用，又是班組中員工與員工之間的紐帶和團隊的核心，在工作中起著凝聚和帶頭作用。
二、優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
出眾的品德：心胸開闊，責(zé)任心強，利益面前不自私，遵章守紀(jì)方面是本班組的模范，工作有激情、有干勁、有決心。
過硬的業(yè)務(wù)能力：必須熟悉甚至精通本班組的具體業(yè)務(wù)，應(yīng)既是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。此外還應(yīng)具備培訓(xùn)和輔導(dǎo)班組內(nèi)其他成員的能力。
必要的組織管理能力：既能有效地組織班組生產(chǎn)、服務(wù)工作，又能妥善協(xié)調(diào)處理好上下級之間、班組之間、工序之間和班組內(nèi)部成員之間的各種工作關(guān)系。
扎實的群眾基礎(chǔ)：員工信任，領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、如何提高班組長的素質(zhì)和能力，將他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的班組長
1.建立班組長培訓(xùn)體系，積極為班組長培訓(xùn)工作創(chuàng)造有利條件
在企業(yè)管理中，為保證管理活動的成效，首先必須從組織上予以保障，加強班組長培訓(xùn)。班組長培訓(xùn)包括建立相應(yīng)的管理制度，使企業(yè)中相關(guān)的管理部門分工明確、職責(zé)清晰、相互協(xié)作，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長而協(xié)同工作；將班組長培訓(xùn)納入企業(yè)整個培訓(xùn)體系中進行管理，編制培訓(xùn)教材、組織培訓(xùn)師資、落實培訓(xùn)計劃等；協(xié)調(diào)處理好班組長脫產(chǎn)培訓(xùn)與工作之間的時間安排等問題；建立班組長協(xié)會或班組長之家等相對松散的群眾性組織，為班組長之間的溝通、交流和學(xué)習(xí)提供一個場所，也為各級領(lǐng)導(dǎo)與班組長之間對話與交流創(chuàng)造一個平臺。
2.講清說透，為“帶好”班組長提供思想保障和組織保障
在做好班組長培訓(xùn)工作的同時，還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好常年累月和班組長一起工作的中層干部的作用，要求他們言傳身教，做班組長的良師益友，在日常工作中不僅僅要支持班組長的工作，還要進行必要的指導(dǎo)；不僅僅要檢查班組長的工作成果，還要引導(dǎo)他們分析成敗得失，不斷積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。在實際工作中，要做好上述工作困難很多、阻力也不小，這就需要企業(yè)高管層的高度重視并有強力推進的決心，把帶好班組長作為一個事關(guān)企業(yè)興衰成敗的人才戰(zhàn)略來抓，制訂規(guī)劃、出臺政策、建立制度、有效落實、檢查監(jiān)督，讓“帶好”班組長的工作進入良性軌道，更要營造聲勢、統(tǒng)一思想，讓“培訓(xùn)不可少，‘帶’字更重要”的管理思路深入到各級管理者的心中，讓各級管理者認識到培養(yǎng)下屬也是本職工作之一，與班組長一起工作的中層干部的職責(zé)不僅僅是抓生產(chǎn)管理，還必須帶好班組長。
3.中層干部“帶好”班組長常用的方法和注意事項
�。�1）理解好“帶”字的含義�！皫А弊謴娬{(diào)了中層干部在培養(yǎng)班組長工作上的主動性，注重的是中層干部在日常工作中如何言傳身教培養(yǎng)出優(yōu)秀班組長，也包括如何在普通員工中“發(fā)現(xiàn)”班組長人選、如何推動新晉升的班組長盡快進入角色等。
中層干部“帶”班組長的過程實質(zhì)上是對班組長的在崗培訓(xùn)，這時中層干部不僅是班組長的直接領(lǐng)導(dǎo)，還是班組長的講師和教練。在日常工作中，隨時對班組長的觀念、工作思路、方法、知識、技能和溝通技巧等進行輔導(dǎo)，是把80%的命令變成培訓(xùn)的工作方式�！皫А币膊煌趥鹘y(tǒng)的師徒制，這是一種基于企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的、對班組長隊伍進行認真分析的`、采用現(xiàn)代化管理理論指導(dǎo)的系統(tǒng)化培訓(xùn)。
開展班組長的培訓(xùn)，在注重培訓(xùn)內(nèi)容實用性的同時，必須重視培訓(xùn)的系統(tǒng)化。例如，班組長是否已經(jīng)全面掌握班組人員管理的六大要點（了解行為背后的需求動機，在工作中相互尊重，有積極向上的心態(tài)，堅持帶人先帶心的領(lǐng)導(dǎo)原則，勇于承擔(dān)責(zé)任，做事先做人和管人先管己），如果未能達到，應(yīng)進一步加強培訓(xùn)。
�。�2）班組長需具備的知識和技能。新晉升的班組長，應(yīng)基本了解公司的發(fā)展史、企業(yè)文化和本公司生產(chǎn)工藝與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等，了解必要的公司級和車間級的規(guī)章制度，了解與班組和員工相關(guān)的規(guī)章制度和規(guī)定。這些對于班組長分析、判斷和解決實際工作中遇到的問題是十分必要的。
班組長應(yīng)具備管理人的知識和技能，包括懂得如何與上級領(lǐng)導(dǎo)相處、如何與同級和其他部門員工溝通、如何管理好本班組成員等。
班組長應(yīng)具備現(xiàn)場管理的知識和技能，包括安全管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理和環(huán)境管理。
�。�3）因材施教、量才適用。在通常情況下，每個中層干部都有很多個班組長下屬，由于他們的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、成長經(jīng)歷、性格和情商等各不相同，每個班組長都各有特點。因此，對他們的“帶”要注重個性化，要注意再好的教材、再好的工具、再好的培訓(xùn)方法也不可能在每個人身上都收到同樣的效果，必須把握因材施教、量才適用的原則。例如，對于業(yè)務(wù)尖子型的班組長，要注意他們是否有做事方式單
一、缺乏人際協(xié)調(diào)能力的缺點。如果確實是這樣，就要特別注意培養(yǎng)他們溝通和協(xié)調(diào)的管理能力和技巧。對于勞動模范型的班組長，要觀察他們是否有不會調(diào)動班組成員積極性、不能很好發(fā)揮班組團隊整體水平的缺點。如果確實是這樣，就要特別注重培養(yǎng)他們的管理能力，使他們明白管理的本質(zhì)就是調(diào)配資源，實現(xiàn)組織目標(biāo)。班組人員管理的方向和目的是提升班組全員的向心力，班組長要善于發(fā)現(xiàn)下屬的特長并加以開發(fā)和合理使用，有效提振班組全員的士氣，圓滿完成班組的工作任務(wù)，不斷提高班組的工作業(yè)績。
（4）如何讓班組長快速學(xué)會上級領(lǐng)導(dǎo)的間接經(jīng)驗。在實際工作中，每個人都有深切的體會：學(xué)習(xí)和掌握某項技能、擁有某項經(jīng)驗實屬不易，它耗費了你大量的時間和精力。同樣，對班組長而言，采用在實踐中摸索與積累經(jīng)驗的成長方式通常也會給企業(yè)造成大量人、財、物等資源的浪費。因此，為了使班組長盡快成熟起來，必須采取辦法讓班組長快速學(xué)會上級領(lǐng)導(dǎo)的間接經(jīng)驗。下面的方法是十分有效的：
中層干部首先應(yīng)向班組長講解某項工作的重要性、要點、角色定位、工作步驟與管理程序、質(zhì)量與檢驗標(biāo)準(zhǔn)、難點和常見問題等，然后以自己為主與班組長一起工作，內(nèi)容視具體情況可以是全部也可以是若干部分。在此過程中，雙方要注意不斷交流、答疑解惑；完成工作要后給班組長留出一段時間理解和復(fù)習(xí)，同時對班組長的學(xué)習(xí)和技能掌握程度做出評估，主要是看其是否具備獨立工作的能力。經(jīng)過這樣反復(fù)的實踐培訓(xùn)，班組長承擔(dān)工作的比例越來越大，直至具備獨立工作的能力。
�。�5）具體工作方法與管理思路并重。授人以魚不如授人以漁。中層干部在培訓(xùn)班組長掌握具體工作方法的同時，還應(yīng)注重讓班組長盡快掌握那些必要的管理思路以及做人做事的原則。例如，新晉升的班組長要及時完成角色的轉(zhuǎn)換，開始從事管理工作了，就要有胸懷、學(xué)會容人，而且還要不斷提高自己的情商，學(xué)會調(diào)整自己和他人的情緒，正確對待工作中的各種人際關(guān)系和壓力。
四、如何在普通員工中“發(fā)現(xiàn)”班組長人選
中層干部在“帶好”班組長的同時，還要深入班組、深入生產(chǎn)和服務(wù)一線，勤溝通、細觀察，不斷在普通員工中“發(fā)現(xiàn)”班組長人選，為企業(yè)的發(fā)展儲備基層管理力量。
一個班組成員是否可以作為班組長人選的評判標(biāo)準(zhǔn)有3條：品德、工作業(yè)績、管理潛質(zhì)，并且是“德為先”。一般情況下，工作業(yè)績比較容易衡量。品德往往可以通過一個人的責(zé)任感、為人處世的態(tài)度和方式方法、與公司和他人之間利益關(guān)系的處理原則等來判斷，還可以在一個人的日常言行中窺出端倪，而員工在企業(yè)的突發(fā)事件和重大事件中的表現(xiàn)更能體現(xiàn)其責(zé)任心、做人本質(zhì)和組織管理潛質(zhì)。
班組長是企業(yè)的兵頭將尾，發(fā)展的企業(yè)需要大批優(yōu)秀的班組長，優(yōu)秀班組長的成長不是僅僅依靠自身努力就可以輕松實現(xiàn)的，還需要企業(yè)對他們的重視和系統(tǒng)化、科學(xué)化的培訓(xùn)，更需要各級領(lǐng)導(dǎo)用心去“帶”。
需要班組長知道如下幾點:
1.對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場；
2.了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值：準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的指示，了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你；
3.了解下級對你的期望值：辦事要公道，關(guān)心部下，目標(biāo)明確，準(zhǔn)確發(fā)布命令，及時指導(dǎo)，需要榮譽。
4.班組長工作的意識
自覺工作的意識；客戶意識；團隊與合作意識；競爭意識；學(xué)習(xí)意識；創(chuàng)造性開展工作的目標(biāo)意識
5.班組長工作的基本守則.比上級期待的工作成果做得好；懂得提升工作效能與效率的方法；一定在指定的期限內(nèi)完成工作；工作時間，集中精神，專心工作；任何工作都要用心去做；對上司交辦的工作要注意有反饋；要有防止錯誤的警覺心；做好整理整頓；要有不斷改進工作的意識；養(yǎng)成節(jié)約費用的習(xí)慣。
6.同時注重其解決問題的意識和方法
【班組長管理辦法】相關(guān)文章：
班組長管理辦法[精選]06-08
班組長管理辦法09-08
班組長管理辦法通用10-19
企業(yè)班組長管理辦法03-20
【通用】班組長管理辦法11-06
(精品)班組長管理辦法06-08
班組長管理辦法文檔12-18
班組長管理辦法[范例7篇]06-08
【必備】班組長管理辦法7篇06-08