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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路

時(shí)間:2023-05-05 15:47:52 工作思路 我要投稿
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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路范文

  都抓不住的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多,也讓我們抓住了很多。現(xiàn)在就下學(xué)期的工作思路做簡(jiǎn)單介紹。

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作思路范文

  1、做好常規(guī)工作。

  備課,作為教師的基本工作程序之一,起到了引領(lǐng)整節(jié)課效果的作用。備課要從教材、教學(xué)參考、教案、學(xué)生入手,我會(huì)積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境,預(yù)設(shè)學(xué)生的反應(yīng),結(jié)合學(xué)生可以接受的直觀的教具、結(jié)合知識(shí)的前后聯(lián)系、結(jié)合生動(dòng)有趣的課件爭(zhēng)取讓學(xué)生在短短的時(shí)間里把握重點(diǎn)難點(diǎn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。也希望學(xué)生能在課堂上逐步培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想方法。

  批改作業(yè),一日清。希望當(dāng)日的作業(yè)當(dāng)日就能全部批改并訂正完,并能根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。

  反思,用筆記錄。每節(jié)課上完,或多或少都會(huì)有些體會(huì),應(yīng)及時(shí)地簡(jiǎn)短地寫下來,或者進(jìn)行在線投稿。

  2、課前三分鐘。

  在學(xué)習(xí)新課前,利用短短三分鐘的時(shí)間通過不同的形式來溫故,從而讓學(xué)生更好地知新。

  3、“果樂區(qū)”、“進(jìn)步區(qū)”,我將讓學(xué)生在數(shù)學(xué)書翻開封面的那一頁(yè)設(shè)置兩個(gè)區(qū),來記錄自己的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

  4、調(diào)動(dòng)兩區(qū),促中間。讓優(yōu)等區(qū)主動(dòng)幫助學(xué)困區(qū),形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)與加強(qiáng)。

  5、輸入與輸出相協(xié)調(diào),在將自己的認(rèn)識(shí)不斷輸出的同時(shí),外界的需求是不斷提升的,為了滿足外界的需求與自身的需求,還得為自己不斷輸入新的“血液”,不斷學(xué)習(xí),以保持一種平衡,不至于失調(diào)。

  盡力就無悔!

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