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幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-15 09:11:01 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃【熱】

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃【熱】

幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人

  衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):

  1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;

  3、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的.發(fā)展;

  4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

  三、詳細(xì)措施:

  1、做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服。

  2、充分利用戶(hù)內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作;

  3、積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、通過(guò)講解等多種方式,鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

  5、帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì);

  6、杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

  7、家長(zhǎng)工作:通過(guò)電話(huà)、聯(lián)絡(luò)本和家訪(fǎng)的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正?傊,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作。

  四、工作要點(diǎn)

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),寫(xiě)字課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長(zhǎng)協(xié)助配合練,檢查評(píng)比促進(jìn)練,持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)、

  2、關(guān)注孩子的舉動(dòng),心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛(ài)老師,依賴(lài)?yán)蠋,同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。

  3、每天告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

  4、狠抓安全教育和安全管理,學(xué)前班孩子年齡偏小,好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生,都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動(dòng)空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長(zhǎng),讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。孩子上廁所,喝水,睡覺(jué)都有老師看護(hù)。力求安全第一。

幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃2

  一、班務(wù)計(jì)劃

  (一)、班級(jí)概況

  本班本學(xué)期大部分孩子是大班直接升上來(lái)的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),可能會(huì)有個(gè)別幾個(gè)是插班生,由中班直接升上來(lái),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)那么連貫,所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、繼續(xù)訓(xùn)練聽(tīng)音樂(lè)喝水、入廁、睡覺(jué)、自由活動(dòng)。

  2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能用正確的方法洗臉、漱口,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺(jué)早晚刷牙的習(xí)慣

  4、課堂能自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)、思考,有良好的.專(zhuān)注力與規(guī)則意識(shí)。

  5、做力所能及的事情,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔。

  6、輕聲說(shuō)話(huà),搬拿物品,輕拿輕放。

  7、喜歡書(shū)寫(xiě),能用正確的方法讀書(shū)、寫(xiě)字,自控能力強(qiáng)。

  8、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

  (三)安全工作

  1、能熟練說(shuō)出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話(huà)號(hào)碼等個(gè)人信息。

  2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。

  3、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的逃生、自救方法。

  4、無(wú)論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。

  (四)生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒

  1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時(shí)的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師并通知家長(zhǎng)及時(shí)醫(yī)治。

  2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

  3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺(jué)午睡的良好習(xí)慣,讓幼兒能自覺(jué)睡好覺(jué)。

  4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。(五)良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。

  2、懂得關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,能夠傾聽(tīng)和理解別人的要求。

  3、講衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做。

  5、每天堅(jiān)持早睡早起,按時(shí)上學(xué),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  5、認(rèn)真傾聽(tīng),積極答題,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  6、愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。

  7、積極參加戶(hù)外活動(dòng),遵守規(guī)則。

  (六)班級(jí)教師分工與合作

  1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園,不用家長(zhǎng)送到教室,培養(yǎng)自主獨(dú)立能力。

  2、幼兒自主進(jìn)餐:老師負(fù)責(zé)取、分發(fā)午餐,同時(shí)老師要觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況做到把孩子在園情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

  3、早操、體能活動(dòng):班主任組織孩子做好活動(dòng)前、后的喝水、入廁、整理儀容等工作,可以每天挑選出優(yōu)秀孩子帶隊(duì)做操和組織體能活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)的積極性。

  4、教學(xué)活動(dòng):班主任制定好學(xué)期計(jì)劃,完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。

  5、幼兒生活護(hù)理:因天氣逐漸變冷,老師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況,提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生

  習(xí)慣的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊飾,不玩鞋襪等。老師做好離園準(zhǔn)備工作,檢查幼兒裝束、書(shū)包、衣物的整理情況,提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。6、幼兒有異常情況,要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào);可以以打電話(huà),口頭或書(shū)面的形式告知家長(zhǎng),并做好記錄,提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

  7、每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃,并與各班級(jí)老師商量好分工情況。

  8、班級(jí)出現(xiàn)任何問(wèn)題,班主任都應(yīng)及時(shí)組織全體教師會(huì)議并進(jìn)行討論、分析、反思、及時(shí)處理好問(wèn)題,并將事件記錄下來(lái),以便日后班級(jí)工作能更好地開(kāi)展。

  (七)物品管理

  幼兒用品:應(yīng)做好標(biāo)記,分類(lèi)擺放整齊,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成,要求班主任必須對(duì)班級(jí)所有公物妥善保管和正確使用。

  (八)家長(zhǎng)工作

  1、每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋表。

  2、每天放學(xué)利用接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。

  3、不定期對(duì)乘車(chē)幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),對(duì)缺勤幼兒及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)并做好登記。

  4、定期進(jìn)行公開(kāi)觀摩活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)。

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